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“宁”字当头永不悔  运动场上书年华 ——记体育工作部宁书年教授远先进事迹     宁老师是我校体育工作部综合教研室教授，**省优秀教师，如果用一个字来概括他的特点，我想一个“宁”字，是再恰当不过了。     宁老

的作用。该工作我是主要负责人，下学期开学即启动。 3、重视教研室工作，以教研促进教学质量的提高    确教研室的工作性质、目的和任务，由教研室主任牵头，每周四结合教学工作的实际情况进行相应的教研活动，

促进全县数学教师业务素质的整体提高。切实履行好教研工作的“研究、指导、服务与管理”的职能。开展质量较高的教研工作，积极配合昌吉州教研室工作，抓好学科竞赛，加强数学学科的教学视导评价和质量监控，努力为促进我县中学数学质量的提高发挥应有的作用。

率，同时也为了给广大教师提供一个相互学习、相互促进、相互取长补短的平台，12月20―21日，在区教研室政治教研员王康老师组织下，颍泉区XX年初中思想品德送教下乡暨同课异构教学观摩研讨活动分东、西两片，

新教材学习心得体会 　　在这短暂的一个学期教材教法达标活动期间，我认真聆听了王敏勤教授“高效教学模式”的讲座和市教研室胡明老师的讲座，以及参与了学习课标、分析教材活动，在校内进行交流等活动。这次学习给了我许多的启迪，

(2)坚持原则，个别问题个别处理，在一定范围内及时沟通反馈; 责任领导：袁德明吴涛 责任单位：总支及所属教研室 责任人：赵岚秦健陈和郭夫兵郭建萍莫国辉 整改时限：10月底前整改到位并长期坚持 7.针对“思想政治学习时效性不足”问题的整改措施

从建设学习化组织的宗旨出发，建立和健全校本研训的组织领导机构。学校成立以校长为组长，副校长为副组长，教导处、办公室、教研室负责人为成员的校本研训领导小组，全面负责和领导校本研训的工作。根据研训和考核的实际需要，成立以教学

目并确定各项目所占权重，经教研室审定后向学员公布；其次，由辅导员对学员形考有关项目进行日常记录；最后，每期16周，由辅导员对学员形考成绩进行汇总、计算，教研室负责审核，教研室交叉检查，学院进行抽查，完

步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责，按照上级党委有关指示精神，结合**区教育局教研室党支部实际，在2017年全体党员中开展了“两学一做”教育活动。“两学一做”学习教育是面向全体党员深

考命题分析报告。初中组还请了区教研室陈揩成老师来校分析了2000年中考全市及我校的情况，查原因，找差距，并提出了2001年的中考要求。另外，还在11月5日请了武汉市教研室数学教研组组长裴光亚老师作了《中学数学教师教学研究》。

、教育质量研究组、教师发展中心、教育教学研究组等内设专班。县、区教育部门分别设置有教研室，各中小学校都成立了校级教研室。建有“四位一体”教研体系和市、县、校三级联动教研机制。全市共有专职教研员79人，

　　2、“评好课”专题培训； 　　3、 组内听课评课； 　　4、江南十校考试阅卷评卷； 　　5、迎接市教研室高考视导活动； 　　6、参加各级教学机构组织的高考教研活动； 　　7、教学常规检查。四月 1、半日教研；

作用。该工作我是主要负责人，下学期开学即启动。   3、重视教研室工作，以教研促进教学质量的提高  确教研室的工作性质、目的和任务，由教研室主任牵头，每周四结合教学工作的实际情况进行相应的教研活动，通

质量评分制度建立，出台《xx科技学院美术系学生评教实施细则》用多种形式进 行评教活动(学生评价、教研室评价、教师评价、督导评价)，用更加公平合理的方式进行对学生评教的评估。目前都以实施，成效显著。 　

加快理顺教育管理体制，夯实教育发展的基础。 1、积极理顺教育体制关系。积极做好与市教育局人事、基教、职成教、教研室、教科所、教育学院等职能部门的联系工作，各项业务工作有序开展，促进高新区教育尽快融入城区教育。进一

　　中学xx―xx学年度下学期教研工作计划 　　根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神以及县教研室xx---xx学年度（下）工作要点和我校实际，经研究决定，本学期做好如下主要工作 　　一、教研处要

　　中学XX―XX学年度下学期教研工作计划 　　根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神以及县教研室XX---XX学年度（下）工作要点和我校实际，经研究决定，本学期做好如下主要工作： 　　一、教研处

教学过程，加强教学管理，提高教学质量，教研室采取以下措施：1．按照教学办下达的教学任务，结合教研室人员情况及师资结构特点，为保证教学顺利完成的情况下，制定教研室教学任务书，将教学任务下达到个人。2．规

质量分析表”（从知识严重缺陷、存在原因、研究对策三方面进行小结）、讲评订正后的试卷一并上交教研室检查。教研室从学生卷面书写、教师批改、二次批改等方面指出不足。通过监控全面掌握教学情况，对存在的问题及时

　　本学期教导处计划组织安排提高教师新理念的活动为： 　　(1)聘请有关专家举办知识讲座; 　　(2)组织各教研室学习教育理论; 　　(3)举行教师讲课竞赛活动。 　　二、加强对教学的管理 　　课堂是素质教育的主阵地