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“教学质量月”活动实施方案 　　根据《湖北省义务教育教学质量提高工程实施意见》和《监利县“教学质量月”活动实施方案》精神，学校决定每年3月和10月开展“教学质量月”活动，为保证活动有效实施，特制定本方案。

在全区教育教学质量工作研讨会上的讲话 同志们： 为进一步统一思想，坚定信心，强化措施，真抓实干，奋力开创我区教育教学质量的新局面，下面我再讲五点意见。 一、切实提高思想认识 “百年大计，教育为本。教

教学质量的提升，关键在教研  ——平背中小教学质量之调研报告 谭晓河   前言：在这次“坚持科学发展、建设教育强县”解放思想大讨论活动中，我校以“如何提高教育教学质量”作为突破口，在全校范围内开展了

学校应从规范办学中提升教学质量 规范办学行为的实质就是教学管理，抓好教育教学质量。规范办学行为的目的是深化教学改革，提升教学效率，减轻学生课业负担，提升学生学习兴趣，起到减负增效的目的。在规范办学的

小学教学质量监测分析报告 　　为了取得质量检测真实的、可信的效果，为学校进行质量分析提供客观、全面、原始的理论数据，上学期期末质量检测我们以教研组为单位阅卷，做到了公正、公平，数据真实可信。 　　2

课堂教学质量提升之我见 教学质量是学校的生命，它是我们老师的工作主题和主线，作为一线教师，我们如何提高教育教学质量呢？ 一、向课堂教学要质量 教师要根据班级学生的基础和不同特点，制定切实可行的教学目

  提高数学教学质量探究 周科贵       担任数学教学工作来，在不断地摸索和学习中进行教学。认真回顾这些年的教学工作，从那天听了周峰教授的讲座后，现对自己的观点和想法进行表述如下：   第一，摒弃旧的教学观念，建立全新的教学理念。

加强教学教研管理，提高教学质量 XXX学校存在师资不稳定，教学水平不均衡，课堂教学质量、教研活动效率、学生学习水平尚有较大提升空间等状况，为了加强教学教研管理，提升教师业务能力，提高教学质量，办好优质教育，经研究制定如下工作意见：

如何加强课堂管理提高教学质量 在一个五十多人的大班级里，教师要担负起协调这么多学生的活动，注意力和学习的责任，确实很不容易。因此，制定一系列课堂管理规则，是非常必要的。规则的制定，可以使课堂更井然有

在提高我县教学质量研讨会上的讲话 教育兴县 县兴教育 尊敬的杨主席、李局长，各位领导、各位专家： 你们好，你们辛苦了！ 今天，我们有幸请到州上的杨主席、李局长，以及各位领导、各位专家在这里相聚一堂。

如何提高小学数学教学质量 教学有法但无定法。多年来，我从事小学数学教学，边教学边总结提炼小学数学课堂教学经验，潜心研究小学生学好数学知识的规律，让我的数学课堂逐步走向成熟和自信，获得了教育同行的充分肯定和认可。下面是我的简单分享。

第二学期教学质量分析报告 　　一、期末考试成绩及中考成绩 　　七年级总分为760分，共411人参加考试，700分以上1人，600分以上50人，500分以上160人，300分以下64人，总平均分为44

如何提高小学语文教学质量 如何提高小学语文教学质量，现结合我校的语文教学实践，就如何提高小学语文教学质量谈谈自己的几点体会：   　 一、有计划地开展语文教学　　   开学初制定语文教学工作计划，有

学校教学质量提升的几点思考 学校教学质量提升的几点思考 教学质量是学校的生命线，是学校赖以生存和发展的基础。根据本人的实践、总结和反思，教学质量提高的实质就是对学校管理提出的要求，提高教学质量就应该

教学质量月工作总结 教学质量月活动，是学院为了推动教学模式、方法、手段改革，激发广大老师认真研究高职教育特点，精心钻研教学业务，提升课堂教学和实践教学水平，以提高教学质量为目的的一次活动。按照学校的

提高教育教学质量措施 教育教学质量是一个学校生存和开展的前提，也是一个学校工作的重心。通过一年的教育教学工作，发现了许多不足。为了下一学年教育教学工作的顺利开展，全面提高教育教学质量，提高学校办学水平和办学声誉，特制定以下措施：

提高教学质量的措施 一、教育教学思想管理 1、人人树立道德课堂的建设理念的教育教学思想，开展教育教学工作。面对生源质量，以人为本、面向全体学生，人人树立质量兴校的意识，全面提高教育质量。 2、加强教

   二外俄语课程以学员掌握俄语语法、词汇知识，掌握阅读、理解基本技能，能借助词典类工具书翻译俄文资料为主要目的。课程大体包括词汇、语法和俄国国情等内容。     本学期的教学对象是已经学习俄语一年的地方系013、014区队和刚刚接触俄语的024、025区队，对于前两个区队考虑到学员经过两个学期的俄语学习，对俄语这门语言已经有了一个初步的认识，本学期十分注意引导、保护和提高学生的学习积极性。

有关教学质量的整改报告范文 　　xx小学的业务领导以及教师代表在xx校长的带领下，结合局会议精神及学校的教学实际，认真地剖析了学校教学质量提高速度缓慢的原因，查找了课堂教学的不足和管理中的缺陷，并对

XX学院实习教学质量评估表 （学生用） 评估日期： 年 月 日 课程名称 责任教师 开课院(系) 专业班级 实习时间 实习地点 评价 指标 观测点 分值 评估等级标准 评分 A级 C级 实 习 条 件