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　　├────────────────────────────────────────┤ 　　│二、查新委托人提供的主题词（关键词、同义词、近义词）　　　　　　　　　　　　　　│ 　　│　　中文：　　　　　　　　　　　　　　　 英文：　　　　　　　　　　　　　　　　

are(缩写形式)_________ 2. isn’t(完全形式)_________ 3. of course(同义词)___________ 4.I(同音词) ______________ 5. take (不定式)_______________

答：调整检索策略一般按查伞和查准两个原则进行。（2分） (1)当检索结果火多，查准牢较低时，检索式可做如下调整：（1分） (2)减少同义词或同类相关词。（1分） (3)提高检索词的专指度，尽量采用专指性强的主题词或自由词。（1分） (4

small dye factory. 附近的居民们一致赞成政府的关于关闭这座小印染厂的决定。 【拓展】1)同义词:praise赞扬 2)牢记相关短语:applaud sb.’s decision to do sth

策略。 　　3.扩大词汇量策略。 　　（1）运用构词法来扩大词汇量，即按照词根、词缀、同义词、反义词、同音不同义词来按类别记忆单词，帮助记忆。学生掌握了某些常用词缀，即可以了解词性，也可以了解词义 。

联想，是由一事物想到另一事物的心理过程。联想的方法有类似联想，对比联想，拼合联想等。联想记忆法，就是根据单词的同义词，反义词或同音词来记忆的一种方法。 1.同义词联想记忆法。如由hello联想到hi，由look联想到watch,,由father联想的dad等。

ect属于同义词复现。故初步锁定37题选C项。 第38题，设空上句eat，food在D，E，G三个选项中都有复现，且great和D选项amazing及G选项so delicious属于同义词复现。再结

7．指出下列合成词的构造是组合式还是附加式。（10分） (1)火热 (2)火化 (3)氧化 (4)莲子 （5)凳子 8．分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明。（10分） (1)批评一批判 (2)年龄一芳龄 9．从文字或语汇角度修改下列句子中存在的问题。（10分）

computer fan this way please 第二单元： What time is it? 　　1、同义词：　supper ===dinner 晚饭 2、say (第三人称单数)??says 3、同义句：What

7．指出下列合成词的构造是组合式还是附加式。（10分） (1)烧化 (2)碳化 (3)子女 (4)窗子 (5)热乎 8．分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明。（10分） (1)月亮一月球 (2)秘密一绝密 9．从文字或语汇角度修改下列句子中存在的问题。（10分）

准率，有哪些方法？（10分） (1)、检索结果不准确时：     1)检索词的转换  常见的就是同义词、近义词、相关词、单复数及缩写形式的转换，如果是动词，还可能有不同的时态。根据翻译不同，还会有不同

社会科学院语言研究所的《现代汉语词典》;二上商务书馆的《古代汉语常用字字典》。最好能是同时拥有《同义词辨析词典》和《汉语成语词典》。经常翻检，培养对汉字的认读，正确书写和使用的能力。 二是善于对易混字

、they、this、that、these、those等）。 3.解题思路 我们可以利用构词法、同义词、近义词、反义词、逻辑关系、定义和解释、例证、同等关系及生活常识和文化背景等方法猜出单词或短语的意思。

话用于公文写作，倒是比较确切的。 　　在汉语中，有大量的意义相同或相近的词汇，称为同义词或近义词。其实，即使是同义词，细细分辨起来还是有些微妙的差异。譬如，“优异”、“优秀”、“优良”，这三个词粗看相

桌 坐 竹 奶 来 林 女 2、 楼 树 飞 天 开 吃 老 门 饭 师 房 叶 机 空 3、 同义词连线。 高兴 赞成 好像 马上 变动 n. 男人；雄性动（植）物 立刻 变化 仿佛 开心 同意 六

answer my question immediately. 请立即回答我的问题。 【拓展】 同义词： at once right now in no time 3. difference/ ＇dɪf(ə)r(ə)ns/

______ I ______ for_______ sea__________ aunt ______ 同义词：look ______ pretty ________ good________ 反义词：new

，岁岁平安。祝您春节快乐!身体健康! 　　■冬天的风雪是春天生机之保证单，炎夏的汗水是秋收喜悦之同义词，今夜的黑暗是明日晨曦之前奏曲。现在的叹息是将来成熟之催化剂，心灵的忧伤是属天的安慰。(新年祝福短信)

培优作业 (共1题；共14分) 7. （14分）读课文《繁星》，完成课内阅读练习。 （1）在文中找出一对同义词：________与________。 （2）请体会文章开篇第①段中“我爱月夜，但我也爱星天”一句在全文中的作用。

动，赔光）。会（恰逢，正碰上；同义词“适”“值”）征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿，忧闷欲死。妻曰：“死何裨益（同义复词，补益，好处）？不如自行搜觅，冀（希望；同义词“幸”“愿”）有万一（万分之一）