初中生物双减作业设计案例
第二章 生物遗传变异复课
第课时作业设计
学段：八年级
学科：生物
教材：教版教材八年级册第七单元
题：第二章 生物遗传变异复课第课时
学情分析
学生已学新授课第二章生物遗传变异遗传学基础知识定掌握基础进步引导学生动植物遗传规律方面更深度问题备会考学高中遗传学部分夯实基础
二作业设计目标
1通分析图片描述染色体DNA基关系
2通分析噬菌体感染细菌实验说明DNA遗传物质
3通分析鱼奇怪现象胰岛素生产实验说出基控制生物性状
三实施程策略
1选择具代表性题练
2中考重点容进行针性训练
3作老师关注身边新发生事情生物关事情作新情境设计题
4设计题程中设计柘展性题
目标1通分析图片描述染色体DNA基关系
1
1
必备知识基础
染色体
细胞
2 外形
2
3 ：具遗传效应DNA片段
题：
1图表示染色体细胞核基DNA关系图中1234次表示( )
1
2
3
4
A基DNA染色体细胞
BDNA基细胞核染色体
C细胞核染色体DNA基
D染色体细胞核基DNA
2图染色体DNA基三者关系列描述正确( )
A染色体DNA蛋白质构成
BDNA遗传效应染色体片段
C图中示两基中城基排列方式相
DDNA分子呈单螺旋状
目标2通分析噬菌体感染细菌实验说明DNA遗传物质
必备知识基础
生物
结构
核生物
核生物
1病毒
2细菌
3真菌
4动物：细胞结构：
5植物：细胞结构：
2结构：
1种类：
3种类：
4细胞结构：
5种类：
6细胞结构：
题：
1科学家赫尔希蔡斯做典噬菌体侵染肠杆菌实验证明DNA噬菌体遗传物质图该实验部分步骤示意图实验关叙述错误( )
A选噬菌体做实验材料原结构简单
B侵染细菌时噬菌体DNA注入肠杆菌中
C噬菌体外壳蛋白肠杆菌DNA控制形成
D噬菌体侵染肠杆菌实验说明DNA遗传物质
2列关遗传物质描述错误( )
A真核生遗传物质DNA B原核生物遗传物质DNA
C生物遗传物质DNA D细胞核遗传物质DNA
目标3通分析鱼奇怪现象胰岛素生产实验说出基控制生物性状
环境
性状
基
1概念：生物体 等统称
2遗传：亲子间
3变异
1概念：亲子间子代体间
2遗传角度分类
1 ：遗传物质改变引起
2 ：遗传物质变
单纯环境变化引起
3 遗传物质变化种类： 结构数目
结构
4相性状： 生物 性状 表现形式统称
必备知识基础
题：
1红海中营群居生活红绸鱼种奇怪现象缺少雄性红绸鱼雌鱼群体中总会条雌鱼变成雄鱼身体变雌鱼健壮解释现象做两组实验(注两组红绸鱼生长状况致饲喂食物时间等相该实验说明( )
A红绸鱼性逆转属变异
B生物性状表现遗传物质决定
C性反转红绸鱼体细胞遗传物质没发生改变
D环境素影响生物性状
2科学家胰岛素基转入肠杆菌肠杆菌进行培养生产治疗糖尿病药物胰岛素列说法错误（ ）
A科学家应转基技术
B肠杆菌培养需适宜温度
C科学家胰岛素基转入肠杆菌细胞核中
D胰岛素基肠杆菌细胞中控制胰岛素合成
答案：目标1：1A2A 目标2：1C2C 目标3：1D2C
四效果分析
题题号
错
讲解重点
目标1：第1题
DNA基染色体概念清楚
利图片进行讲解
目标2：第2题
遗传物质理解深
加强知识点积累运
目标2：第1题
判断准确
性状表现会受环境影响
五案例反思
孩子说备战会考件辛苦事情课堂老师量学生呈现较趣吸引力题目缓解学生压力增加学生信心课呈现样针性代表性作业孩子乐完成快速完成样节省时间系统掌握核心知识复方式样解释生活中案例更吸引孩子努力做课变趣学生走生活
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第二章 生物遗传变异复课
第课时作业设计
学段：八年级
学科：生物
教材：教版教材八年级册第七单元
题：第二章 生物遗传变异复课第课时
学情分析
学生已学新授课第二章生物遗传变异遗传学基础知识定掌握基础进步引导学生动植物遗传规律方面更深度问题备会考学高中遗传学部分夯实基础
二作业设计目标
1通分析图片描述染色体DNA基关系
2通分析噬菌体感染细菌实验说明DNA遗传物质
3通分析鱼奇怪现象胰岛素生产实验说出基控制生物性状
三实施程策略
1选择具代表性题练
2中考重点容进行针性训练
3作老师关注身边新发生事情生物关事情作新情境设计题
4设计题程中设计柘展性题
目标1通分析图片描述染色体DNA基关系
1
1
必备知识基础
染色体
细胞
2 外形
2
3 ：具遗传效应DNA片段
题：
1图表示染色体细胞核基DNA关系图中1234次表示( )
1
2
3
4
A基DNA染色体细胞
BDNA基细胞核染色体
C细胞核染色体DNA基
D染色体细胞核基DNA
2图染色体DNA基三者关系列描述正确( )
A染色体DNA蛋白质构成
BDNA遗传效应染色体片段
C图中示两基中城基排列方式相
DDNA分子呈单螺旋状
目标2通分析噬菌体感染细菌实验说明DNA遗传物质
必备知识基础
生物
结构
核生物
核生物
1病毒
2细菌
3真菌
4动物：细胞结构：
5植物：细胞结构：
2结构：
1种类：
3种类：
4细胞结构：
5种类：
6细胞结构：
题：
1科学家赫尔希蔡斯做典噬菌体侵染肠杆菌实验证明DNA噬菌体遗传物质图该实验部分步骤示意图实验关叙述错误( )
A选噬菌体做实验材料原结构简单
B侵染细菌时噬菌体DNA注入肠杆菌中
C噬菌体外壳蛋白肠杆菌DNA控制形成
D噬菌体侵染肠杆菌实验说明DNA遗传物质
2列关遗传物质描述错误( )
A真核生遗传物质DNA B原核生物遗传物质DNA
C生物遗传物质DNA D细胞核遗传物质DNA
目标3通分析鱼奇怪现象胰岛素生产实验说出基控制生物性状
环境
性状
基
1概念：生物体 等统称
2遗传：亲子间
3变异
1概念：亲子间子代体间
2遗传角度分类
1 ：遗传物质改变引起
2 ：遗传物质变
单纯环境变化引起
3 遗传物质变化种类： 结构数目
结构
4相性状： 生物 性状 表现形式统称
必备知识基础
题：
1红海中营群居生活红绸鱼种奇怪现象缺少雄性红绸鱼雌鱼群体中总会条雌鱼变成雄鱼身体变雌鱼健壮解释现象做两组实验(注两组红绸鱼生长状况致饲喂食物时间等相该实验说明( )
A红绸鱼性逆转属变异
B生物性状表现遗传物质决定
C性反转红绸鱼体细胞遗传物质没发生改变
D环境素影响生物性状
2科学家胰岛素基转入肠杆菌肠杆菌进行培养生产治疗糖尿病药物胰岛素列说法错误（ ）
A科学家应转基技术
B肠杆菌培养需适宜温度
C科学家胰岛素基转入肠杆菌细胞核中
D胰岛素基肠杆菌细胞中控制胰岛素合成
答案：目标1：1A2A 目标2：1C2C 目标3：1D2C
四效果分析
题题号
错
讲解重点
目标1：第1题
DNA基染色体概念清楚
利图片进行讲解
目标2：第2题
遗传物质理解深
加强知识点积累运
目标2：第1题
判断准确
性状表现会受环境影响
五案例反思
孩子说备战会考件辛苦事情课堂老师量学生呈现较趣吸引力题目缓解学生压力增加学生信心课呈现样针性代表性作业孩子乐完成快速完成样节省时间系统掌握核心知识复方式样解释生活中案例更吸引孩子努力做课变趣学生走生活
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