学英语高效课堂心体会范文三篇
日常英语教学中许教师常会遇样困惑：节课认备课充分知识讲解透彻应该教学效果事实呢学生精采兴趣浓教学效果佳究原三方面：第科学证明学生注意力持续高度集中果课堂乏味容易导致学生精力涣散第二老师节课头讲尾学生没机会参导致学生处事关淡漠心态中第三老师没利种效教学方法调动学生积极性
解决问题教学中采种新教学方法——课堂生活化教师应新课标指导努力创设生动真实语言环境学生学合作学探究学中逐渐产生英语兴趣爱形成动态真实环境中英语进行活动积极性生活走进课堂
课堂学生意义田农民车间工战场战士课堂学生说仅仅智慧德育灌输更具生活意义学生实课堂社会中体验着服沉默反抗竞争合作展示回避成功失败等带酸甜苦辣喜怒哀乐高效课堂学生学课堂实老师提出更高求
效英语课堂里老师扮演着引导者角色课堂学生课堂教师满堂灌会导致学生懒惰课堂效学生勤快——动起手动：勤做记录眼动：着老师走耳动：认真听脑动：勤思考学生亲思考实践带益处教师应引导学生动起
效英语课堂离开课前教师精心备课学生动起先花心思进行教学设计确定教学目标重难点思考设计活动步骤实施步骤环节间衔接布置什作业等等精心准备课堂效奠定基础
篇二
效英语课堂里缺少教师积极调动教师情绪高涨教师鼓励赞赏调动学生学积极性效课堂里缺少素效英语课堂里少孩子朗朗读书声语言学终目语言输出语言记忆离开朗读书读百遍意见效英语课堂应留学生思考时间然效英语课堂教学包含方面：
课前准备关键
教学程中老师引导非常重老师必须效指导制定教学目标重难点花更时间研究学生研究教材充分发挥积极性仅仅学生展示导学案容教学程中发现果引导学生学积极动仅训练某方面技学重难点果没充分做备课准备者引导切合学生实际话课堂效果调动全班学参
二课堂提问应具启发性
教师课堂提问定启发性学生发现问题总结规律容重难点结合帮助学生加深印象解决疑难提课堂效率教学生长处设问拓展学生发散思维形式创设情景吸引学生
注意力激发求知欲
三训练应少常规训练问题解决
教室选择训练应注意结合学生实际应选择开发收集创造实际问题情景教学服务通游戏话编事等达训练重难点目进步激发学生兴趣达高效教学目提高课堂教学效性教师身求相高必须提高教师身素质发挥教师导作必须解学生发挥学生体作必须灵活处理教材创新教材必须重视学生进行思想教育
1提高教师身素质发挥教师导作
首先教师激情充满激情富诗意全部心血智慧教书育应该成英语教师座右铭
次教师幽默感适运幽默够缩师生间距离激发学生学兴趣促进学生参体验知识提高课堂教学效率样教师教学性魅力智慧光芒抽象复杂教学容种生动形式表现出达良教学效果幽默作批评教育手段够消学生逆反心理笑声中认识成熟改正错误
第三教师会倾听倾听行声音倾听孩子声音倾听声音
第四教师智慧语言简练明确弹性握学生学兴趣英语知识学切入点创设适合知识学情景英语课堂教学永远保持种清新感觉学生丝毫觉察教师痕迹
第五教师会表扬适时捕捉学生身闪光点运恰语言表扬产生积极愉悦心理
2解学生发挥学生体作
解学生思想动态英语基础学动力兴趣爱教学期等针容学生选择教法
讲授新课时保持学生学兴趣课课堂教学中发挥学生体作做学生实践活动线组活动学生活动方式面全体学生教师成学生学活动组织者引导者合作者学生学真正活动学生合作学活动前老师应明确次活动务务体现出学实效求学生通活动完成务活动中认真准备出谋划策互帮互学提高组织赛增强责感荣誉感竞争意识组交流锻炼力沟通交流培养开放型交际型轮流组长提高组织力活动结束学生应进行具体成果展示(组全班汇报务)新课标求注重语言输入更注重语言输出语言应该中学学中反复实践学结合采取种方法学生处积极思维状态中保持学生学兴趣唤起学生情感学中更加集中精力更感知记忆思考
3灵活处理教材创新教材
开展学生中心活动课创设真实语言环境通图片制作课件学生表演媒体组织课堂活动创造性教材适增补调整教学容符合现实趣富挑战性英语课堂教学
充满真实性趣味性直观性形象性效性分散知识系统化书知识交际化课堂活动生活化力培养学生动性创新力探究力幅度提高
4重视学生进行思想教育
英语教学中渗透德育教育素质教育英语教育工作者提出求学英语知识养成优良道德品质实现育宗旨英语新教材寓思想性教育性体实际教学中般会开展种样活动丰富教学手段帮助学生更掌握英语知识养成学惯进步巩固学生思想品德教育
提高英语课堂教学效性思考教学活动应该围绕素质教育开展实施素质教育培养适应时代需全面发展前英语教学重务教师断学新课改关理发挥教师导作学生体作灵活处理教材创新教材重视学生思想教育英语课堂教学充满真实性趣味性效性直观性形象性分散知识系统化书知识交际化课堂活动生活化需教师创新智慧教师必须研究者姿态进行教育教学断研究探索中发现创造
篇三
着新课改逐渐深入校点面开始全面实施高效课堂教学模式言高效课堂教学模式实践年时间刚开始非常茫然编制导学案知手教材容知取舍完节课总觉心里踏实年感触颇深课堂教学阵
提高英语教学质量必须重视课堂教学聚焦英语课堂教学效性必须实施效课堂教学面谈谈年实施高效课堂教学点感受：
：集体备课气氛浓厚课堂教学资源享
备课提高教学质量关键时高效课堂实施中重环传统教学相处年备课组成员集体备课气氛相浓厚根高效课堂实施细教学单元编制五份导学案包括词汇阅读语言点语言运语法复导学案时编制单元训练案全组成员备份导学案备编制课件教学设计然集体讨学校两级审核确定正式稿印发学生课改班课份导学案课件实现资源享位老师课堂会享资源适调整达课堂佳教学效果现翻阅学年导学案课件感觉编制越越规范重难点握越越准确课件编制越越精美坚信：备课花份精力教学份效果
二：鼓励学生学提倡合作学
学相动学言高效课堂关键环节学生学完成相应导学案学种积极动学激发学生学兴趣学生仅学容独立思考丰富学生身学验学生获积极深层次情感体验变学学学生提供足够活动空间时组合作学竞争转化组间竞争样利培养学生合作精神竞争意识利材施教真正实现学生发展目标合作学相
体学言实施组活动成种效互动策略带班分10学组组六名学组学间积极互动组外组间激烈竞争争优秀组年效果确实错
三：恰学案反馈会改变学生学态度
节课学案反馈环节反馈容包括学生学案中亮点存问题时设优秀书写进步优生善思考优秀组力组等项学生种形鼓励学生十分关注时刚反馈完学生问：老师优秀什没简单句话表明学案反馈学生学触动时学案做较差学生直接批评现学生尊心强会学生定进步利课间课外学生谈心次阅学案时候会发现学生书写更加规范课注意力更加集中学英语兴趣非常浓厚变化感非常欣慰
四：学生精彩展示点评整节课推高潮
组讨时前直站讲台深入学生中组间回穿插解组存问题时答疑解惑师生间关系更加融洽正谓亲师信道讨进入展示点评环节年仅口头展示言带两班学生组层级课踊跃英语发言台点评学站姿正确声音宏亮态度方富激情思路清晰注意知识间联系学生站位位老师精彩点评总博学生阵阵掌声贺卓姬星宇刘静等学表现非常突出
五：创设快乐谐学氛围激发学生学兴趣
高效课堂更注重调动学生学探讨兴趣兴趣老师爱成功母心理学家认：智力方面工作赖兴趣快乐课堂谐教学气氛吸引学生注意力特英语教学课时基础学生懂听懂心学果教师时设法激发学生兴趣课堂切活动效常学生进行心灵沟通鼓励组积极探讨听取意见时发现身闪光点时表扬鼓励样构建快乐谐课堂真正促进学生发展外谐快乐高效课堂学克服前教学效率高学生实践机会够训练够充分缺点逐步改变学生懒开口懒思考分赖老师动学方式
总果高效课堂教学运恰仅发挥教学民活跃课堂气氛学生合作探究创造机会时增加课堂教学容量密度培养学生健全格起着关键作英语教学中充分利种教学模式教师教轻松学生学愉快达教学佳组合种课堂模式中享教学乐趣
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日常英语教学中许教师常会遇样困惑：节课认备课充分知识讲解透彻应该教学效果事实呢学生精采兴趣浓教学效果佳究原三方面：第科学证明学生注意力持续高度集中果课堂乏味容易导致学生精力涣散第二老师节课头讲尾学生没机会参导致学生处事关淡漠心态中第三老师没利种效教学方法调动学生积极性
解决问题教学中采种新教学方法——课堂生活化教师应新课标指导努力创设生动真实语言环境学生学合作学探究学中逐渐产生英语兴趣爱形成动态真实环境中英语进行活动积极性生活走进课堂
课堂学生意义田农民车间工战场战士课堂学生说仅仅智慧德育灌输更具生活意义学生实课堂社会中体验着服沉默反抗竞争合作展示回避成功失败等带酸甜苦辣喜怒哀乐高效课堂学生学课堂实老师提出更高求
效英语课堂里老师扮演着引导者角色课堂学生课堂教师满堂灌会导致学生懒惰课堂效学生勤快——动起手动：勤做记录眼动：着老师走耳动：认真听脑动：勤思考学生亲思考实践带益处教师应引导学生动起
效英语课堂离开课前教师精心备课学生动起先花心思进行教学设计确定教学目标重难点思考设计活动步骤实施步骤环节间衔接布置什作业等等精心准备课堂效奠定基础
篇二
效英语课堂里缺少教师积极调动教师情绪高涨教师鼓励赞赏调动学生学积极性效课堂里缺少素效英语课堂里少孩子朗朗读书声语言学终目语言输出语言记忆离开朗读书读百遍意见效英语课堂应留学生思考时间然效英语课堂教学包含方面：
课前准备关键
教学程中老师引导非常重老师必须效指导制定教学目标重难点花更时间研究学生研究教材充分发挥积极性仅仅学生展示导学案容教学程中发现果引导学生学积极动仅训练某方面技学重难点果没充分做备课准备者引导切合学生实际话课堂效果调动全班学参
二课堂提问应具启发性
教师课堂提问定启发性学生发现问题总结规律容重难点结合帮助学生加深印象解决疑难提课堂效率教学生长处设问拓展学生发散思维形式创设情景吸引学生
注意力激发求知欲
三训练应少常规训练问题解决
教室选择训练应注意结合学生实际应选择开发收集创造实际问题情景教学服务通游戏话编事等达训练重难点目进步激发学生兴趣达高效教学目提高课堂教学效性教师身求相高必须提高教师身素质发挥教师导作必须解学生发挥学生体作必须灵活处理教材创新教材必须重视学生进行思想教育
1提高教师身素质发挥教师导作
首先教师激情充满激情富诗意全部心血智慧教书育应该成英语教师座右铭
次教师幽默感适运幽默够缩师生间距离激发学生学兴趣促进学生参体验知识提高课堂教学效率样教师教学性魅力智慧光芒抽象复杂教学容种生动形式表现出达良教学效果幽默作批评教育手段够消学生逆反心理笑声中认识成熟改正错误
第三教师会倾听倾听行声音倾听孩子声音倾听声音
第四教师智慧语言简练明确弹性握学生学兴趣英语知识学切入点创设适合知识学情景英语课堂教学永远保持种清新感觉学生丝毫觉察教师痕迹
第五教师会表扬适时捕捉学生身闪光点运恰语言表扬产生积极愉悦心理
2解学生发挥学生体作
解学生思想动态英语基础学动力兴趣爱教学期等针容学生选择教法
讲授新课时保持学生学兴趣课课堂教学中发挥学生体作做学生实践活动线组活动学生活动方式面全体学生教师成学生学活动组织者引导者合作者学生学真正活动学生合作学活动前老师应明确次活动务务体现出学实效求学生通活动完成务活动中认真准备出谋划策互帮互学提高组织赛增强责感荣誉感竞争意识组交流锻炼力沟通交流培养开放型交际型轮流组长提高组织力活动结束学生应进行具体成果展示(组全班汇报务)新课标求注重语言输入更注重语言输出语言应该中学学中反复实践学结合采取种方法学生处积极思维状态中保持学生学兴趣唤起学生情感学中更加集中精力更感知记忆思考
3灵活处理教材创新教材
开展学生中心活动课创设真实语言环境通图片制作课件学生表演媒体组织课堂活动创造性教材适增补调整教学容符合现实趣富挑战性英语课堂教学
充满真实性趣味性直观性形象性效性分散知识系统化书知识交际化课堂活动生活化力培养学生动性创新力探究力幅度提高
4重视学生进行思想教育
英语教学中渗透德育教育素质教育英语教育工作者提出求学英语知识养成优良道德品质实现育宗旨英语新教材寓思想性教育性体实际教学中般会开展种样活动丰富教学手段帮助学生更掌握英语知识养成学惯进步巩固学生思想品德教育
提高英语课堂教学效性思考教学活动应该围绕素质教育开展实施素质教育培养适应时代需全面发展前英语教学重务教师断学新课改关理发挥教师导作学生体作灵活处理教材创新教材重视学生思想教育英语课堂教学充满真实性趣味性效性直观性形象性分散知识系统化书知识交际化课堂活动生活化需教师创新智慧教师必须研究者姿态进行教育教学断研究探索中发现创造
篇三
着新课改逐渐深入校点面开始全面实施高效课堂教学模式言高效课堂教学模式实践年时间刚开始非常茫然编制导学案知手教材容知取舍完节课总觉心里踏实年感触颇深课堂教学阵
提高英语教学质量必须重视课堂教学聚焦英语课堂教学效性必须实施效课堂教学面谈谈年实施高效课堂教学点感受：
：集体备课气氛浓厚课堂教学资源享
备课提高教学质量关键时高效课堂实施中重环传统教学相处年备课组成员集体备课气氛相浓厚根高效课堂实施细教学单元编制五份导学案包括词汇阅读语言点语言运语法复导学案时编制单元训练案全组成员备份导学案备编制课件教学设计然集体讨学校两级审核确定正式稿印发学生课改班课份导学案课件实现资源享位老师课堂会享资源适调整达课堂佳教学效果现翻阅学年导学案课件感觉编制越越规范重难点握越越准确课件编制越越精美坚信：备课花份精力教学份效果
二：鼓励学生学提倡合作学
学相动学言高效课堂关键环节学生学完成相应导学案学种积极动学激发学生学兴趣学生仅学容独立思考丰富学生身学验学生获积极深层次情感体验变学学学生提供足够活动空间时组合作学竞争转化组间竞争样利培养学生合作精神竞争意识利材施教真正实现学生发展目标合作学相
体学言实施组活动成种效互动策略带班分10学组组六名学组学间积极互动组外组间激烈竞争争优秀组年效果确实错
三：恰学案反馈会改变学生学态度
节课学案反馈环节反馈容包括学生学案中亮点存问题时设优秀书写进步优生善思考优秀组力组等项学生种形鼓励学生十分关注时刚反馈完学生问：老师优秀什没简单句话表明学案反馈学生学触动时学案做较差学生直接批评现学生尊心强会学生定进步利课间课外学生谈心次阅学案时候会发现学生书写更加规范课注意力更加集中学英语兴趣非常浓厚变化感非常欣慰
四：学生精彩展示点评整节课推高潮
组讨时前直站讲台深入学生中组间回穿插解组存问题时答疑解惑师生间关系更加融洽正谓亲师信道讨进入展示点评环节年仅口头展示言带两班学生组层级课踊跃英语发言台点评学站姿正确声音宏亮态度方富激情思路清晰注意知识间联系学生站位位老师精彩点评总博学生阵阵掌声贺卓姬星宇刘静等学表现非常突出
五：创设快乐谐学氛围激发学生学兴趣
高效课堂更注重调动学生学探讨兴趣兴趣老师爱成功母心理学家认：智力方面工作赖兴趣快乐课堂谐教学气氛吸引学生注意力特英语教学课时基础学生懂听懂心学果教师时设法激发学生兴趣课堂切活动效常学生进行心灵沟通鼓励组积极探讨听取意见时发现身闪光点时表扬鼓励样构建快乐谐课堂真正促进学生发展外谐快乐高效课堂学克服前教学效率高学生实践机会够训练够充分缺点逐步改变学生懒开口懒思考分赖老师动学方式
总果高效课堂教学运恰仅发挥教学民活跃课堂气氛学生合作探究创造机会时增加课堂教学容量密度培养学生健全格起着关键作英语教学中充分利种教学模式教师教轻松学生学愉快达教学佳组合种课堂模式中享教学乐趣
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