双减着力造学语文高效课堂效措施 课堂微观社会师生间班级成员间种际关系相互影响程概念形成发展程课堂效率根定教学目标通课堂40分钟师生互动学生知识力生成程度教学目标实现程序
目前教育双减背景提高教学质量预定目标结合课堂实际教师势必优化课堂时间层次学生探究学氛围中提高控课堂提高教学效率显尤重
创设问题情境激发学生探索欲
学生合作探索性学方式问题情境中学创设问题情境成方式否效前提条件心理学研究表明学生思维总问题开始解决问题中发展学生学程身断创设问题情境程引起学生认知突激发学生求知欲学生思维问题思考探索中促进发展通问题情境创设激发学生探索欲
时利媒体课件展示现课文生活中真实情景学生进入身境问题环境产生提出问题解决问题欲学生获学成功快乐体验增强求知欲信心进促进身心全面发展
二正确定位媒体教学事半功倍
著名教育学家陶行知说教师教全盘授予相机诱导合理运媒体先决条件媒体传统教学手段起着互补作达化繁简化难易化抽象具体化艰涩通俗效果恰合理运媒体课堂教学带质飞跃教师然教学导教师制作课件时必须学生中心思想媒体课件制作成学生学资料库注意增强课件交互性界面性化知识流根教学需意调度教学中教什学什取决教师样做样学取决教师先进现代化教学工具会收效果媒体关键教师
媒体教学手段学生吸引力利媒体课堂教学起事半功倍效果果老师赖媒体教学容媒体展示整节课围绕着媒体转停鼠标部班媒体容进行教学样喧宾夺教师媒体束缚住手脚学生屏幕图片听电脑声音缺少师生互动样势必造成语文课变成媒体展示课
教师做媒体定位媒体辅助教学工具起中介作
做教师定位教师起导作
做学生定位学生起体作媒体作教学程中帮助学生积极学动建构知识认知工具正确定位
教学设施高档适具体教学目时具效力需教师充分挖掘教材容仔细体味编者意图广泛搜集相关素材精心策划制作课件教学需媒体教学媒体合理运媒体技术搞教学提高课堂教学效率
三培养学生意识鼓励学生质疑创新 学生课堂教学体学生发挥学生潜课堂教学中学生动参学程实践程课堂学教师作隐性学生学服务教师提供丰富素材学生进行量探索时选择喜欢学方式独立学合作老师交流讨样课堂教学仅学生解关知识完成学务真正学权学生进步激发学生学兴趣说明学生学创设独立思考探索时间空间部分学生完全获取知识质疑解疑差生学情况容忽略予关爱进行协调遇问题进行解决促进差生学进程全班学程度收获发展分享收获学成果喜悦
四鼓励学生心研读课文激荡语文情感浪花
情感语文课堂灵魂语文课堂精气篇文章作者情感活动伴生者作者感官活动外观升华研读扣住教材中情感素准确握学生心世界情感轨迹情感调动学生情感引导学生生体验情感课文交融起实现教师情学生情作者情情感交融谐振
双减总结汇报落实双减重提升
双减意义减双减背提升提升师生谐度全面效提升教育教学质量广泛提升家长学校教育满意度双减工作重点学校关键课堂根基师生家校间谐关系谷区刘家河中学围绕三心落实三提三度减负提质
师生连心提升谐度
谐师生关系减负提质基础
构建谐师生关系首加强师德师风建设切实落实爱生行动铸师魂树师德修师身文化建设历程中教师爱生服务意识责意识廉洁教意识教学质量意识断增强师德师爱深层次学生理解尊重信包容加强师德师风建设教师断转化师道尊严观念切实蹲身逐步走进学生心灵
x中老师十分敏感善细微处观察学生言行举止旦发现情绪反常时找学生交流问题消灭萌芽中操场树荫教室外天会老师学生身影时间长学生会动找老师交流办公室宿舍会天天见学生身影坦诚老师说出学困惑生活中苦辣酸甜寻求教师帮助
教师学生教材求学生做xx教师首先做扫教师学生起做晨练教师学生起跑饭教师学生起排队升国旗仪式教师队伍更整齐站学生队伍前唱国歌教师声音久久空中回荡……校园里常会:新生入学想家时老师日夜陪伴学生病老师嘘寒问暖急着送医找药天冷教师费贫困住宿生买热水袋学生思想疙瘩教师次次促膝谈心心灵碰撞中搬开迷雾中障碍……
教师行垂范时刻感染影响着学生桃李言成蹊断心心连接中师生关系谐学生良惯形成学兴趣浓厚成绩提高……
二教师精心提升课堂参度
提升教育质量阵课堂然高效课堂功课外教师教研教师精心备课
效提升教师力学校制定中学教师教学力提升工作方案建立骨干引领团队互助研修体围绕学科课程标准破解学科教学中存问题核心观课议课课例研究形式断提高教师整体素质教研组单位开展研修落实集体备课制度聚焦集体智慧提升课堂教学实效造高效课堂精品课堂奠定基础
课堂师生交流思想传授知识掌握学方法养成思维惯形成情感态度价值观阵谐师生关系基础教师精心导学诱思学生全身心参样课堂师生关系融洽课堂气氛活跃师生生生间限度交流互动发展学堂造面全体学生积极参动探究高效课堂认教师诱思导学起着举足轻重作
诱思导学包含两方面容关重方面设置疑问链引发学生探索通疑问链设疑布障引趣激发学生思维学起思思源疑疑问链目设疑疑设学生引入问题情境诱发学生积极思考犹绳索样步步深入深前行激发动求知培养学惯独立思维力方面诱导思维思维智力结构中居核心位整智力活动中枢教师通学目标精心设计问题巧妙质疑激发起学生思维兴趣增强求知欲时学生带着问题走知识探究知识奥秘教师诱思引导显尤重否会学生感漫方注意力分散消学积极性教师诱思引导时做目明确条理清晰简繁难度适宜循序渐进步步深化引导学生思维持续活动活跃学生积极全面参课堂活动
校坚持落实学伴互助组合作课堂教学模式学环节中教师首先标表难度适宜设置疑问链层层深入设计诱思点引领学生持续化深入思考教师通巡视点拨纠偏点评然整体性问题教师集中启发引导诱思导学通设置疑问链诱导思维两环节实施调动学生积极动参思维探究形成持续发展竭动力
兴趣老师学生积极参课堂教学活动中构建竞争合作机制文化氛围学生竞争合作氛围中认识相信挑战超越逐步形成提高探究知识奥秘带快乐兴趣校断完善优化组建设组建设种合作竞争存捆绑式理机制学生学生活紧密联系起组时时合作组外处处竞争课堂学生活等方面实行合作竞争存捆绑式综合评价体系程监督结果表彰充分调动学生动参学积极性
外学校举办争星系列校研修活动:金星引领示范课群星研讨课明星观摩课新星成长竞赛课逐步实现金星引领群星争鸣明星示范新星成长百花齐放精彩课堂教师高超学科素养精湛教学技学生完全吸引课堂中积极参教学活动中
三家校心提升家长满意度
家长学校评价源什?认两方面:方面间接解教育象——学生学校办学生发言权受教育者师生关系否谐学关系否融洽班级发展情况学生校存感属感会时传递家长形成家长学校观评价校勇进取勤奉献追求优秀谐校园精神文化熏陶师生连心谐互敬学关心谐互爱家校心谐互动孩子断成长断进步德智体美劳断全面发展家长满意度断提升
家长学校评价方面直接感受:家长会家长开放日活动日家访等办家长满意教育首先观念认家长学校教育家校心家长参学校教育中真正办民满意教育校采三会访走进方式促进家校联系家长直接参学校教育中
三会:开学初学校年度工作汇报会:校长针学校整体工作获成绩新学期学校工作计划家长做汇报全体获奖教师学生进行表彰然班级听取班班级发展汇报期中考试总结表彰会:结合期中考试成绩表彰学生家长教师发奖状戴红花解班级孩子发展状况家长委员会选代表常研讨参学校理做
访学期家访活动:班级单位教师全员参做访前备课访中记录访举措家访沟通家校联系效方式提出学期家访活动覆盖率达200口号教委提出100家访覆盖率基础提出仅定时访更机访仅访次重点学生访连续访次数达十次访教育学生家校完全融合学生问题彻底解决止实现家访效度化教师动家访非常效促进家校间沟通教育效果特明显家校间关系非常融洽年校家长满意度始终特高效家访家校心做教育完全分开
走进:家长快乐校园行活动:家长走进校园感受学校文化解教学成果走进课堂领略教学精彩欣赏孩子风采走进实践活动展室体验彩课程魅力欣赏孩子特长
三会访走进实施家长解学校教育教学举措获成效时感受学校问候关心积极参学校活动学校发展提出宝贵建议真正成学校建设者
双减工作学校教师落实立德树根务提出更高更具体求需家校心团结致需教师热爱教育事业关心爱护孩子学生建立谐师生关系高尚格精湛技造高效课堂学生动参提升获取知识技终实现培养德智体美劳全面发展社会义接班建设者育育目标
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档