学导学案
年 级
六年级
学 科
数学
单元
第二单元
备
单 元
分 析
百分数单元包括折扣成数税率利率部分容百分数知识学生学百分数概念相关应题基础进行教学百分数实际表示数数百分数单元容充分体现百分数实际生活中广泛应体现数学知识应价值通教学活动探究学生体会百分数生活中数学身边
学 情
分 析
百分数知识学生学百分数概念相关应题基础进行教学百分数实际表示数数百分数单元容充分体现百分数实际生活中广泛应体现数学知识应价值
学
目 标
1解决折等实际问题沟通类百分数问题联系
2体验百分数日常生活中广泛应交流信息传递中作树立法纳税科学理财意识
3感受百分数日常生活中生产中广泛应周围环境中百分数关事物具奇心激发学生学数学信心
学重难点
教学重点：
1会解决关折成数税率利率方面问题
2感受百分数日常生活中生产中广泛应
3激发学生学数学信心
教学难点：
1合理灵活选择解题方法
2利息计算
3激发学生学数学信心
学
时 数
7课时
@@学导学案
年 级
六年级
学 科
数学
单元
第二单元
备
@@
课题
折扣
学容
分 析
明确折扣含义熟练折扣写成分数百分数正确解答关折扣实际问题学会合理灵活选择方法锻炼运数学知识解决实际问题力
学目标
1明确折扣含义熟练折扣写成分数百分数正确解答关折扣实际问题
2学会合理灵活选择方法锻炼运数学知识解决实际问题力
3感受数学知识生活紧密联系激发学兴趣
学重难点
教学重点 ：会解答关折扣实际问题
教学难点 ：合理灵活选择方法解答关折扣实际问题
师生准备
媒体课件
学时数
1课时
学 程
方法
提示
情景导入
生活引入：圣诞节期间商家搞促销活动？谁说说样进行促销？
学生：折买送等
二新课讲授
1理解折扣含义
（1）刚家调查折商家常手段商业语调查折什意思呢？说七折理解？
（2）举例子老师搜集某商场七折售价标签（课件出示）
（3）引导提问：果原价10元铅笔盒七折猜猜现价会少？果原价1元橡皮七折现价少？
（4）仔细观察商品七折时原价现价什样关系？
（5）学生动手操作计算讨找出规律：
原价70恰标签售价 现价原价约70
（6）纳定义
通俗讲商店时降价出售商品做折扣销售通称折折十分百分十八五折85九折90
2解决实际问题
（1）爸爸雨买辆行车原价180元现商店八五折出售买辆车少钱？
①导学生分析题意：八五折理解？谁单位1？
②先学生找出单位1然找出数量关系式：原价×85实际售价
③学生独立根数量关系式列式解答
④全班交流根学生汇报板书：
（2）爸爸买身听原价160元现花九折钱原价便宜少钱？
①导学生理解题意：花九折钱理解？谁单位1？
②学生试算独立列式
③全班交流根学生汇报板书
3提高运
某商店促销活动时原价200元商品九折出售剩商家次八折出售商品售价少元？
引导学生分析学生独立完成集体交流学生明确：折折相连续求数百分少
4结
三巩固练
1完成教材第8页做做练题
四课堂总结
通节课学什收获？
作 业 设 计
完成教材第13页练二第1~3题
板 书 设 计
折扣
@@学导学案
年 级
六年级
学 科
数学
单元
第二单元
备
@@
课题
成数
学容
分 析
通成数学学生感受数学知识生活紧密联系激发学兴趣明确成数含义熟练成数写成分数百分数正确解答关成数实际问题通成数计算进步掌握解决百分数问题方法
学目标
1明确成数含义熟练成数写成分数百分数
2正确解答关成数实际问题
3通成数计算进步掌握解决百分数问题方法
4感受数学知识生活紧密联系激发学兴趣
学重难点
教学重点 ：成数理解计算
教学难点 ：会解决生活中关成数实际问题
师生准备
媒体课件
学时数
1课时
学 程
方法
提示
情景导入
（课件出示）农业收成常成数表示例报纸写道：年省油菜籽年增产二成……
学留意类似新闻报道？（学生汇报相关报导）
二新课讲授
1理解成数含义
成数：表示数数十分百分十通称成
（1）刚家说成数发展变化情况成数什意思呢？说增产二成理解？
（学生讨回答教师机板书）
成数 分数 百分数
二成 十分二 20
(2)试说说成数表示什？
①出口汽车总量年增加三成
②北京出游数年增加两成
引导学生讨回答
2解决实际问题
（1）课件出示教材第9页例2：
某工厂年电350万千瓦时年年节电二成五年电少万千瓦时？
（2）引导学生分析题目理解题意：
①年年节电二成五理解？量单位1？
②找出数量关系式
先学生找出单位1然找出数量关系式：
年电量年电量×（125）
③学生独立根关系式列式解答
④全班交流
方法： 350×（125） 方法二：350350×25
350×75 350350×025
350×075 350875
2625(万千瓦时) 2625（万千瓦时）
三练巩固
1完成教材第9页做做
四课堂结
节课起学关成数知识成数知识解？
作 业 设 计
完成练二第45题
板 书 设 计
成数
@@学导学案
年 级
六年级
学 科
数学
单元
第二单元
备
@@
课题
税率
学容
分 析
课安排容生活中常见纳税问题学生知道纳税含义重意义知道应纳税额税率含义根具体税率计算税款计算税款程中加深学生社会现象理解提高学生解决问题力感受数学知识生活紧密联系激发学兴趣增强学生法制意识学生知道公民法纳税义务
学目标
1学生知道纳税含义重意义知道应纳税额税率含义根具体税率计算税款
2计算税款程中加深学生社会现象理解提高学生解决问题力
3感受数学知识生活紧密联系激发学兴趣增强学生法制意识学生知道公民法纳税义务
学重难点
教学重点 ：税率理解税额计算
教学难点 ：税额计算
师生准备
媒体课件
学时数
1课时
学 程
方法
提示
情景导入
1口答算式
（1）1005少？
（2）50吨10少？
（3）1000元8少？
（4）50万元20少？
2什率？
二新课讲授
1阅读教材第10页关纳税容说说：什纳税？
2税率认识
（1）说明：纳税种类应纳税额计算方法样应纳税额种收入率做税率般国家根纳税种类定出税率
（2）试说说税率表示什意思
A商店营业额5缴纳税
B某彩票中奖奖金20缴纳税
3税款计算
（1）出示例3：家饭店十月份营业额约30万元果营业额5缴纳营业税家饭店十月份应缴纳营业税约少万元？
（2）分析题目理解题意
引导学生理解营业额5缴纳营业税含义明确里5营业税营业额较结果缴纳营业税占营业额5题中十月份营业额30万元十月份应缴纳营业税30万元5
（3）学生列出算式
相求数百分少法计算
列式：30×5
（4）学生尝试计算
（5）汇报交流
30×5 30×005 15（万元）
三巩固练
1教材第10页做做
2完成教材第14页练二第6题
3完成教材第14页练二第7题
4完成教材第14页练二第8题
四课堂结
节课起学关纳税知识纳税知识解？
作 业 设 计
完成教材第14页练二第10题
板 书 设 计
税率
@@学导学案
年 级
六年级
学 科
数学
单元
第二单元
备
@@
课题
利率
学容
分 析
课容利率通学学生掌握计算利息方法会进行简单计算学生进行勤俭节约积极参加储蓄支援国家灾区贫困区建设思想品德教育
学目标
1通教学学生知道储蓄意义明确金利息利率含义掌握计算利息方法会进行简单计算
2掌握计算利息方法会进行简单计算
3学生进行勤俭节约积极参加储蓄支援国家灾区贫困区建设思想品德教育
学重难点
教学重点 ：掌握利息计算方法
教学难点 ：正确计算利息解决利息计算实际问题
师生准备
媒体课件
学时数
1课时
学 程
方法
提示
情景导入
着改革开放社会济断发展民收入增加暂时钱存入银行储蓄起支援国家建设二处安全计划时利息增加收入样计算利息呢？天学容
板书课题：利率
二新课讲授
1介绍存款种类形式
存款分活期整存整取零存整取等方式
2阅读教材第11页容理解金利息税利息利率含义
金：存入银行钱做金例题中王奶奶存入5000元金
利息：取款时银行支付钱做利息
利率：利息金值做利率
（1）利率银行规定根国家济发展情况利率时会调整利率月计算年计算
（2）阅读教材第11页表格解时期银行利率定
3学会填写存款条
课件出示存款条请学生尝试填写然评讲
（填写项目：户名存期存入金额存种密码址等填日期）
4利息计算
（1）出示利息计算公式：
利息金×利率×时间
（2）计算连带息方法：
连带息取回钱 金+利息
（3）学生阅读理解例4计算交流汇报教师板书：
5000+5000×375×2
5000+375
5375(元)
答：期取回5375元钱
三巩固练
12012年8月张爷爷子寄8000元钱存入银行存期5年年利率475期支取时张爷爷少利息？期时张爷爷取回少钱？
2李阳爸爸笔款存入银行整存整取三年年利率475期时利息5700元李阳爸爸初存入少钱？
3乐乐5000元压岁钱存入银行两年年利率375期准备利息80捐希工程乐乐捐希工程少钱？
四课堂结
什金？什利息？什利率？计算利息？计算取回总钱数？
作 业 设 计
完成课练
板 书 设 计
利率
@@学导学案
年 级
六年级
学 科
数学
单元
第二单元
备
@@
课题
百分数（二）解决问题
学容
分 析
教版学数学教材六年级册第12页
学目标
1 结合具体情境综合运百分数知识解决生活中实际问题
2 历探究解决问题优方案程提高分析问题解决问题力
3 发展应意识实践力
学重难点
学重点：综合运百分数知识解决生活中实际问题
学难点：根原价优惠政策计算出商品现价
师生准备
媒体课件
学时数
1课时
学 程
方法
提示
情景预设
生活中关百分数问题通课件展示学生激发学生兴趣提问起解决问题
二明确目标
出学目标明确节课学重点
1 结合具体情境综合运百分数知识解决生活中实际问题
2 历探究解决问题优方案程提高分析问题解决问题力
3 发展应意识实践力
三合作探究
1．出示P12页例题A五折B满100减50促销买230元德裙子AB分花少钱？里买更便宜？
提问：想？
学生仔细思考组讨解答说出思路解释满100减50总价中取整数部分100元减50元满100元零头享受优惠计算：
A：230*50115元
B：23050*2130元
A更便宜
2．教师引导学生进行纳总结课件显示分析思路详细解题程
3总结：购物问题中许数学知识学百分数知识解决购物问题确定优购物方案购买样物品时真正做省钱
4出题：某品牌牛奶5元瓶甲乙丙三家商店促销方式销售甲商店：律八五折优惠乙商店：买4瓶送1瓶丙商店：满50元减8元果买10瓶牛奶家商店购买较便宜？
学生讨回答老师批改
甲：5*10*85425元
乙5*840元（需买8瓶10瓶）
丙5*10842元
乙店便宜
四巩固应
通题演练学生知识点进步应实际解决问题中
完成P12页做做
五课堂结
单元学什收获？
学生思考回答学生体验成功喜悦进步拓展学生思维创造力
作 业 设 计
完成课练
板 书 设 计
百分数（二）解决问题
@@学导学案
年 级
六年级
学 科
数学
单元
第二单元
备
@@
课题
生活百分数
学容
分 析
教材重点介绍生活中百分数联系生活学生掌握生存道
学目标
1结合具体情境历综合运学知识解决理财问题程
2学会理财设计理财方案作出合理解释
3感受理财生重性培养科学合理理财观念
学重难点
教学重点 ：学会理财
教学难点 ：设计理财方案作出合理解释
师生准备
媒体课件
学时数
1课时
学 程
方法
提示
复引入：
前面学中已知道利息生活息息相关说利息生财问路样理财方式带效益样理财带回报呢？起参加天活动吧
二 探索新知
1活动1 学解利率教材第11页利率表进行完全相？交流解国家调整利率原
学生进行组交流组织学生汇报：
a影响利率素非常通货膨胀外贸易国济发展状况等通货膨胀严重时国家般会实行相应紧缩性货币政策减少货币发行提高利率 样老百姓会更愿意资金存入银行果外贸易失衡话会造成货币贬值升值会影响货币购买力通汇率改变相应会影响利率走势
b需求角度降息利减少投资成利降低储蓄意愿扩消费需求助扩需供角度降息利减轻企业财务负担防止利润进步恶化
c利率水代表政策需求求稳健政策环境时央行会适时提高存贷款基准利率减少货币需求供降低投资消费需求抑制需求热求积极政策环境时央行适时降低存贷款基准利率促进消费投资
2活动2
师宏观解利率根实际需求断调整具体实际需求选取理财方式时慎重选择请面普通利率表 帮李阿姨算算果准备子2万元存入银行供六年学种方法获利息 组合作计算器计算(课件出示教材第16页利率表)
学生进行组合作教师巡视解情況
组织学生交流时重点明确存期六年需取出次存入时次利息作金部分存入 通计算学生明确认识次性存入方法分开次次存入获利息
师普通储蓄存款存期分种类选方法获利息样教育储蓄存款存期国债期限分种类
李阿姨理财方式普通储蓄存款外选择教育储蓄存款国债教育储蓄存款中获利息方式种呢 利息少呢 国债呢 请学先调査教育储蓄存款国债利率课组単位进行计算帮李阿姨设计合理存款方業六年收益
三课堂结
问节课学中收获 学生交流收获体会 问生活中处存百分率生活中蕴含着 穷数学知识希学关心生活热爱数学积极数学知识解决生活中题
四 课延伸
1明家三口妈妈月工资1160元爸爸月工资2180元（缴纳税前工资）家里月支出项目约费：
项目 衣食 娱乐健身 水电 书报
费（元） 800 300 120 60
年明学明家准备做存钱计划月存少钱呢？请明家提存钱建议说明理（注：收入超2000元超500元部分5缴纳税）
2解千分数万分数
五课堂总结
天学什？
作 业 设 计
完成课练
板 书 设 计
生活百分数
@@学导学案
年 级
六年级
学 科
数学
单元
第二单元
备
@@
课题
整理复
学容
分 析
教材重点生活出发生活中解学百分数联系生活学生掌握生存道
学目标
1熟练掌握百分数应题数量关系解决问题
2通纳整理学生熟练掌握解决百分数问题方法3培养学生良学惯
学重难点
教学重点 ：认真审题百分数解决实际问题
教学难点 ：百分数解决实际问题
师生准备
媒体课件
学时数
1课时
学 程
方法
提示
复整理
前面已学折扣成数税率利率等百分数生活中具体应天起学更应学新知识前回忆前容 学生交流汇报教师机板书绘制表格
知识回顾
知识点 容摘 解题关键
折扣 折表示百分十 1找准单位1
原价×折扣数现价 2正确理解数量
成数 成表示百分十
税率 应缴税额种收入×税率
利率 利息金×利率×存期 取回总钱数金+利率
二 课外延伸：
某著名品牌旅游鞋搞促销活动A商城满200元减100元方式销售B商城先七折八折折折销售妈妈准备丽买双标价460种品牌旅游鞋
1AB两商城买应付少钱？
2选择商城更省钱？
解答
三综合运：
练二相关题讲解
四课堂结
通节课什收获百分数运生活中呢？
作 业 设 计
完成课练
板 书 设 计
百分数（二）知识回顾
知识点 容摘 解题关键
折扣 折表示百分十 1找准单位1
原价×折扣数现价 2正确理解数量
成数 成表示百分十
税率 应缴税额种收入×税率
利率 利息金×利率×存期 取回总钱数金+利率
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六年级
学 科
数学
单元
第二单元
备
单 元
分 析
百分数单元包括折扣成数税率利率部分容百分数知识学生学百分数概念相关应题基础进行教学百分数实际表示数数百分数单元容充分体现百分数实际生活中广泛应体现数学知识应价值通教学活动探究学生体会百分数生活中数学身边
学 情
分 析
百分数知识学生学百分数概念相关应题基础进行教学百分数实际表示数数百分数单元容充分体现百分数实际生活中广泛应体现数学知识应价值
学
目 标
1解决折等实际问题沟通类百分数问题联系
2体验百分数日常生活中广泛应交流信息传递中作树立法纳税科学理财意识
3感受百分数日常生活中生产中广泛应周围环境中百分数关事物具奇心激发学生学数学信心
学重难点
教学重点：
1会解决关折成数税率利率方面问题
2感受百分数日常生活中生产中广泛应
3激发学生学数学信心
教学难点：
1合理灵活选择解题方法
2利息计算
3激发学生学数学信心
学
时 数
7课时
@@学导学案
年 级
六年级
学 科
数学
单元
第二单元
备
@@
课题
折扣
学容
分 析
明确折扣含义熟练折扣写成分数百分数正确解答关折扣实际问题学会合理灵活选择方法锻炼运数学知识解决实际问题力
学目标
1明确折扣含义熟练折扣写成分数百分数正确解答关折扣实际问题
2学会合理灵活选择方法锻炼运数学知识解决实际问题力
3感受数学知识生活紧密联系激发学兴趣
学重难点
教学重点 ：会解答关折扣实际问题
教学难点 ：合理灵活选择方法解答关折扣实际问题
师生准备
媒体课件
学时数
1课时
学 程
方法
提示
情景导入
生活引入：圣诞节期间商家搞促销活动？谁说说样进行促销？
学生：折买送等
二新课讲授
1理解折扣含义
（1）刚家调查折商家常手段商业语调查折什意思呢？说七折理解？
（2）举例子老师搜集某商场七折售价标签（课件出示）
（3）引导提问：果原价10元铅笔盒七折猜猜现价会少？果原价1元橡皮七折现价少？
（4）仔细观察商品七折时原价现价什样关系？
（5）学生动手操作计算讨找出规律：
原价70恰标签售价 现价原价约70
（6）纳定义
通俗讲商店时降价出售商品做折扣销售通称折折十分百分十八五折85九折90
2解决实际问题
（1）爸爸雨买辆行车原价180元现商店八五折出售买辆车少钱？
①导学生分析题意：八五折理解？谁单位1？
②先学生找出单位1然找出数量关系式：原价×85实际售价
③学生独立根数量关系式列式解答
④全班交流根学生汇报板书：
（2）爸爸买身听原价160元现花九折钱原价便宜少钱？
①导学生理解题意：花九折钱理解？谁单位1？
②学生试算独立列式
③全班交流根学生汇报板书
3提高运
某商店促销活动时原价200元商品九折出售剩商家次八折出售商品售价少元？
引导学生分析学生独立完成集体交流学生明确：折折相连续求数百分少
4结
三巩固练
1完成教材第8页做做练题
四课堂总结
通节课学什收获？
作 业 设 计
完成教材第13页练二第1~3题
板 书 设 计
折扣
@@学导学案
年 级
六年级
学 科
数学
单元
第二单元
备
@@
课题
成数
学容
分 析
通成数学学生感受数学知识生活紧密联系激发学兴趣明确成数含义熟练成数写成分数百分数正确解答关成数实际问题通成数计算进步掌握解决百分数问题方法
学目标
1明确成数含义熟练成数写成分数百分数
2正确解答关成数实际问题
3通成数计算进步掌握解决百分数问题方法
4感受数学知识生活紧密联系激发学兴趣
学重难点
教学重点 ：成数理解计算
教学难点 ：会解决生活中关成数实际问题
师生准备
媒体课件
学时数
1课时
学 程
方法
提示
情景导入
（课件出示）农业收成常成数表示例报纸写道：年省油菜籽年增产二成……
学留意类似新闻报道？（学生汇报相关报导）
二新课讲授
1理解成数含义
成数：表示数数十分百分十通称成
（1）刚家说成数发展变化情况成数什意思呢？说增产二成理解？
（学生讨回答教师机板书）
成数 分数 百分数
二成 十分二 20
(2)试说说成数表示什？
①出口汽车总量年增加三成
②北京出游数年增加两成
引导学生讨回答
2解决实际问题
（1）课件出示教材第9页例2：
某工厂年电350万千瓦时年年节电二成五年电少万千瓦时？
（2）引导学生分析题目理解题意：
①年年节电二成五理解？量单位1？
②找出数量关系式
先学生找出单位1然找出数量关系式：
年电量年电量×（125）
③学生独立根关系式列式解答
④全班交流
方法： 350×（125） 方法二：350350×25
350×75 350350×025
350×075 350875
2625(万千瓦时) 2625（万千瓦时）
三练巩固
1完成教材第9页做做
四课堂结
节课起学关成数知识成数知识解？
作 业 设 计
完成练二第45题
板 书 设 计
成数
@@学导学案
年 级
六年级
学 科
数学
单元
第二单元
备
@@
课题
税率
学容
分 析
课安排容生活中常见纳税问题学生知道纳税含义重意义知道应纳税额税率含义根具体税率计算税款计算税款程中加深学生社会现象理解提高学生解决问题力感受数学知识生活紧密联系激发学兴趣增强学生法制意识学生知道公民法纳税义务
学目标
1学生知道纳税含义重意义知道应纳税额税率含义根具体税率计算税款
2计算税款程中加深学生社会现象理解提高学生解决问题力
3感受数学知识生活紧密联系激发学兴趣增强学生法制意识学生知道公民法纳税义务
学重难点
教学重点 ：税率理解税额计算
教学难点 ：税额计算
师生准备
媒体课件
学时数
1课时
学 程
方法
提示
情景导入
1口答算式
（1）1005少？
（2）50吨10少？
（3）1000元8少？
（4）50万元20少？
2什率？
二新课讲授
1阅读教材第10页关纳税容说说：什纳税？
2税率认识
（1）说明：纳税种类应纳税额计算方法样应纳税额种收入率做税率般国家根纳税种类定出税率
（2）试说说税率表示什意思
A商店营业额5缴纳税
B某彩票中奖奖金20缴纳税
3税款计算
（1）出示例3：家饭店十月份营业额约30万元果营业额5缴纳营业税家饭店十月份应缴纳营业税约少万元？
（2）分析题目理解题意
引导学生理解营业额5缴纳营业税含义明确里5营业税营业额较结果缴纳营业税占营业额5题中十月份营业额30万元十月份应缴纳营业税30万元5
（3）学生列出算式
相求数百分少法计算
列式：30×5
（4）学生尝试计算
（5）汇报交流
30×5 30×005 15（万元）
三巩固练
1教材第10页做做
2完成教材第14页练二第6题
3完成教材第14页练二第7题
4完成教材第14页练二第8题
四课堂结
节课起学关纳税知识纳税知识解？
作 业 设 计
完成教材第14页练二第10题
板 书 设 计
税率
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年 级
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课题
利率
学容
分 析
课容利率通学学生掌握计算利息方法会进行简单计算学生进行勤俭节约积极参加储蓄支援国家灾区贫困区建设思想品德教育
学目标
1通教学学生知道储蓄意义明确金利息利率含义掌握计算利息方法会进行简单计算
2掌握计算利息方法会进行简单计算
3学生进行勤俭节约积极参加储蓄支援国家灾区贫困区建设思想品德教育
学重难点
教学重点 ：掌握利息计算方法
教学难点 ：正确计算利息解决利息计算实际问题
师生准备
媒体课件
学时数
1课时
学 程
方法
提示
情景导入
着改革开放社会济断发展民收入增加暂时钱存入银行储蓄起支援国家建设二处安全计划时利息增加收入样计算利息呢？天学容
板书课题：利率
二新课讲授
1介绍存款种类形式
存款分活期整存整取零存整取等方式
2阅读教材第11页容理解金利息税利息利率含义
金：存入银行钱做金例题中王奶奶存入5000元金
利息：取款时银行支付钱做利息
利率：利息金值做利率
（1）利率银行规定根国家济发展情况利率时会调整利率月计算年计算
（2）阅读教材第11页表格解时期银行利率定
3学会填写存款条
课件出示存款条请学生尝试填写然评讲
（填写项目：户名存期存入金额存种密码址等填日期）
4利息计算
（1）出示利息计算公式：
利息金×利率×时间
（2）计算连带息方法：
连带息取回钱 金+利息
（3）学生阅读理解例4计算交流汇报教师板书：
5000+5000×375×2
5000+375
5375(元)
答：期取回5375元钱
三巩固练
12012年8月张爷爷子寄8000元钱存入银行存期5年年利率475期支取时张爷爷少利息？期时张爷爷取回少钱？
2李阳爸爸笔款存入银行整存整取三年年利率475期时利息5700元李阳爸爸初存入少钱？
3乐乐5000元压岁钱存入银行两年年利率375期准备利息80捐希工程乐乐捐希工程少钱？
四课堂结
什金？什利息？什利率？计算利息？计算取回总钱数？
作 业 设 计
完成课练
板 书 设 计
利率
@@学导学案
年 级
六年级
学 科
数学
单元
第二单元
备
@@
课题
百分数（二）解决问题
学容
分 析
教版学数学教材六年级册第12页
学目标
1 结合具体情境综合运百分数知识解决生活中实际问题
2 历探究解决问题优方案程提高分析问题解决问题力
3 发展应意识实践力
学重难点
学重点：综合运百分数知识解决生活中实际问题
学难点：根原价优惠政策计算出商品现价
师生准备
媒体课件
学时数
1课时
学 程
方法
提示
情景预设
生活中关百分数问题通课件展示学生激发学生兴趣提问起解决问题
二明确目标
出学目标明确节课学重点
1 结合具体情境综合运百分数知识解决生活中实际问题
2 历探究解决问题优方案程提高分析问题解决问题力
3 发展应意识实践力
三合作探究
1．出示P12页例题A五折B满100减50促销买230元德裙子AB分花少钱？里买更便宜？
提问：想？
学生仔细思考组讨解答说出思路解释满100减50总价中取整数部分100元减50元满100元零头享受优惠计算：
A：230*50115元
B：23050*2130元
A更便宜
2．教师引导学生进行纳总结课件显示分析思路详细解题程
3总结：购物问题中许数学知识学百分数知识解决购物问题确定优购物方案购买样物品时真正做省钱
4出题：某品牌牛奶5元瓶甲乙丙三家商店促销方式销售甲商店：律八五折优惠乙商店：买4瓶送1瓶丙商店：满50元减8元果买10瓶牛奶家商店购买较便宜？
学生讨回答老师批改
甲：5*10*85425元
乙5*840元（需买8瓶10瓶）
丙5*10842元
乙店便宜
四巩固应
通题演练学生知识点进步应实际解决问题中
完成P12页做做
五课堂结
单元学什收获？
学生思考回答学生体验成功喜悦进步拓展学生思维创造力
作 业 设 计
完成课练
板 书 设 计
百分数（二）解决问题
@@学导学案
年 级
六年级
学 科
数学
单元
第二单元
备
@@
课题
生活百分数
学容
分 析
教材重点介绍生活中百分数联系生活学生掌握生存道
学目标
1结合具体情境历综合运学知识解决理财问题程
2学会理财设计理财方案作出合理解释
3感受理财生重性培养科学合理理财观念
学重难点
教学重点 ：学会理财
教学难点 ：设计理财方案作出合理解释
师生准备
媒体课件
学时数
1课时
学 程
方法
提示
复引入：
前面学中已知道利息生活息息相关说利息生财问路样理财方式带效益样理财带回报呢？起参加天活动吧
二 探索新知
1活动1 学解利率教材第11页利率表进行完全相？交流解国家调整利率原
学生进行组交流组织学生汇报：
a影响利率素非常通货膨胀外贸易国济发展状况等通货膨胀严重时国家般会实行相应紧缩性货币政策减少货币发行提高利率 样老百姓会更愿意资金存入银行果外贸易失衡话会造成货币贬值升值会影响货币购买力通汇率改变相应会影响利率走势
b需求角度降息利减少投资成利降低储蓄意愿扩消费需求助扩需供角度降息利减轻企业财务负担防止利润进步恶化
c利率水代表政策需求求稳健政策环境时央行会适时提高存贷款基准利率减少货币需求供降低投资消费需求抑制需求热求积极政策环境时央行适时降低存贷款基准利率促进消费投资
2活动2
师宏观解利率根实际需求断调整具体实际需求选取理财方式时慎重选择请面普通利率表 帮李阿姨算算果准备子2万元存入银行供六年学种方法获利息 组合作计算器计算(课件出示教材第16页利率表)
学生进行组合作教师巡视解情況
组织学生交流时重点明确存期六年需取出次存入时次利息作金部分存入 通计算学生明确认识次性存入方法分开次次存入获利息
师普通储蓄存款存期分种类选方法获利息样教育储蓄存款存期国债期限分种类
李阿姨理财方式普通储蓄存款外选择教育储蓄存款国债教育储蓄存款中获利息方式种呢 利息少呢 国债呢 请学先调査教育储蓄存款国债利率课组単位进行计算帮李阿姨设计合理存款方業六年收益
三课堂结
问节课学中收获 学生交流收获体会 问生活中处存百分率生活中蕴含着 穷数学知识希学关心生活热爱数学积极数学知识解决生活中题
四 课延伸
1明家三口妈妈月工资1160元爸爸月工资2180元（缴纳税前工资）家里月支出项目约费：
项目 衣食 娱乐健身 水电 书报
费（元） 800 300 120 60
年明学明家准备做存钱计划月存少钱呢？请明家提存钱建议说明理（注：收入超2000元超500元部分5缴纳税）
2解千分数万分数
五课堂总结
天学什？
作 业 设 计
完成课练
板 书 设 计
生活百分数
@@学导学案
年 级
六年级
学 科
数学
单元
第二单元
备
@@
课题
整理复
学容
分 析
教材重点生活出发生活中解学百分数联系生活学生掌握生存道
学目标
1熟练掌握百分数应题数量关系解决问题
2通纳整理学生熟练掌握解决百分数问题方法3培养学生良学惯
学重难点
教学重点 ：认真审题百分数解决实际问题
教学难点 ：百分数解决实际问题
师生准备
媒体课件
学时数
1课时
学 程
方法
提示
复整理
前面已学折扣成数税率利率等百分数生活中具体应天起学更应学新知识前回忆前容 学生交流汇报教师机板书绘制表格
知识回顾
知识点 容摘 解题关键
折扣 折表示百分十 1找准单位1
原价×折扣数现价 2正确理解数量
成数 成表示百分十
税率 应缴税额种收入×税率
利率 利息金×利率×存期 取回总钱数金+利率
二 课外延伸：
某著名品牌旅游鞋搞促销活动A商城满200元减100元方式销售B商城先七折八折折折销售妈妈准备丽买双标价460种品牌旅游鞋
1AB两商城买应付少钱？
2选择商城更省钱？
解答
三综合运：
练二相关题讲解
四课堂结
通节课什收获百分数运生活中呢？
作 业 设 计
完成课练
板 书 设 计
百分数（二）知识回顾
知识点 容摘 解题关键
折扣 折表示百分十 1找准单位1
原价×折扣数现价 2正确理解数量
成数 成表示百分十
税率 应缴税额种收入×税率
利率 利息金×利率×存期 取回总钱数金+利率
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