参加学校组织课教学活动学中学必须培养良学惯优良学氛围想学生堂课40分钟全神贯注听讲确实易算学难做老师讲课时候必须焦点放老师身
数学教学令烦心提高学生学数学兴趣原较较复杂认学生身原数学学科身特点课教师教学方法教学手段教学基功否扎实关键教学设计中断反思课前认真准备时积极通途径完善节课堂教学
优生想抓住思维必须留悬念吸引处胜利中中等生扰乱课堂纪律时起根知道讲说心焉断提醒注意听组织课堂教学进生首先订目标太高跳跳够着样觉希尝成功喜悦取点点成绩适时表扬觉老师没放弃觉希提高外作教师课时候说话声细语营造种轻松谐学氛围学生讲课时生气着急学生讲课时忍住耐心讲解永远记住:没教会学生会教老师做名学生喜欢老师喜欢会愿意学门学科
数学教育面全体学生学价值数学获必需数学数学发展教三年级学生学困难较学生特教学中细心观察学吃力成绩始终较进步学生发现没真正意识学努力尝试次失败程基教学中试着运失败教育法效克服问题学生意志毅力培养提高教学中注重学生心理训练养成健康心理怕麻烦怕失败敢挑战定学生学成采取列措施:
(1)班中实行帮教活动学困生找学优秀朋友天学知识进行辅导考试教师定期进行抽查
(2)作数学教师天工作计划中关学困生辅导工作
(3)学困生制定出具体学目标断促努力
教学中定真正学生体积极参操作交流动脑动口探究性学中建立概念理解概念应概念实践证明:学生学方式转变激发学生学兴趣课堂焕发师生生命活力课堂更精彩
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