古代文学课程教学中加强素质教育2015

古代文学课程教学中加强素质教育2015
　　21世纪教育创新世纪教学中注重培养学生素质教育创新力已成教育界全社会关注热点中国古代文学作门传统学科发挥身学科优势课程特点教学理念教学方法教学手段等方面适应中国高等教育转型培养求传统现代双重变奏中探索出条行效教学路法回避问题
　　文学史纲作品强化原典教学提升素质教育
　　中国古代文学课程应加强原典教学分量作品讲析导读作教学体容发掘文化涵突出社会重意义东西首先利文学作品学生进行生观教育古代文学作品中许格言名句学生进行理想情操立身处世廉正爱国教育材料孟子富贵淫贫贱移威武屈修身处世态度岳飞莫等闲白少年头空悲切深切教诲深刻启示鞭策次古代文学作品中塑造许物形象教育学生材料勤劳美丽勇反抗秦罗敷威武屈辱命苏武生古谁死留取丹心汗青文天祥等留学榜样利古代文学作品学生进行心理健康教育现代社会需具独创造力强烈竞争力环境适应力代少学生缺乏应心理承受力表现浮躁满脆弱尊重文明礼貌处理问题际关系等方面加强完善古代文学教师充分利教材学生进行心理健康教育教师利古代文学作品进行审美教育学生理解什事物真善美什文学作品艺术美提高事物审美意识文学作品鉴赏力
　　二改进教学方法体现创新机制激发学生学古代文学兴趣
　　古代文学门历史悠久传统课程传统教学方法形式单填鸭式师生间沟通交流够利教学相长授鱼授渔知识传授固然重方法获更贵教学设计核心发挥学生参性通独立思考判断提高学力未工作学生活中受益穷古代文学教学中鉴哈佛学mba教程案例教学法训练学生口头表达力全面思考问题力时指导学生锻炼开放性思维方式观点感情等采取开放宽容态度吸收长处讲解李商隐诗歌朦胧美时颇受争锦瑟诗讨象教师首先介绍前关诗十余种观点然学生观点进行评价选择思想交锋碰撞中终形成法实行畅欲言式教学法学生充分发挥脑联想力家交流思想成果讲授古典说水浒传时教师完全抛开陈旧作者思想艺术等讲解模式学生发言谈谈感受畅欲言法学生展示性化思考涌现出真知灼见学生彼促进交流种教学方法通常教学方法更富创造性动性总教师教学方法应该发生改变简单传授灌输知识转化学生指导启发教书教学转变发挥学生独立意识培养钻研精神提高创新力
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