《牵我的手》贫困孩子接触大学系列活动策划书


    牵手贫困孩子接触学系列活动策划书
      前言:
      
    �勇气兴趣渴时优秀学生结交成朋友时时指引鼓励着
      曙光行动助需助宗旨爱心团体成立始终阳光彼岸遥相呼应急弱势群体急忧贫困学子忧西部行爱心捐赠等凝聚着社团相关老师企业媒体爱心光怀
      考虑贫困生尊心理影响次活动采分组密谈私聊方式社团组织批品学兼优贫困生者已工作昔日贫困生学校(品学兼优)分组贫困生(杭州初中象)正面交流全面细致解前甚切实需想急喜社团期活动做铺垫
      谐然气氛中聊天方式倾听心声倾诉学里事全面记录言感真切表达慰问激励关键留联系方式力帮助学生活情感等等少知道算已城市边缘期祝福着
      情况较特殊贫困生详细解联系红十字会基金会社会热心团体等争取资助结子必帮助联系适合勤工助学岗位
      果孩子父母附工作通父子(女)面面交流父母更解子女时想法生观价值观
      果父母相距甚远必请特殊孩子纸写感想通中间环节包括媒体等父母时传达孩子信息
      详细解学校学费日常生活消费住宿费等 便期活动提供数参考
      实际保障贫困子女入学校贫困学生生活问题国家已出台相关政策关政府部门学校采取奖贷助补减等方面助学措施帮助困难学生学应该充分肯定国高校贫困生助学工作相努力取定成效相数量日益扩贫困生需求目前国高校贫困生助学工作体系存许问题足尚未建立起足够强力稳定效工作机制根解决问题 
      曙光行动次活动物质生活想办法贫困生排忧解难时充分关注贫困生精神世界适时效帮助引导现时贫穷困境树立正确认识马斯洛认:心理健康够心理正确认识坦然接受现状应贫困生懂贫穷财富善贫穷善生生活哲理贫困吓倒获正确生观次引导正确社会界帮助引导尊立志存高远树立日接受社会资助明日回报社会思想境界物质扶贫精神扶志积极引导强息奋发图强变贫困动力仅确保贫困生利毕业努力帮助学业走成功
      尤值注意单亲突发事件造成贫困学生更应予更心理帮助关怀帮助摆脱心理阴影逐步树立信心达立强
      活动具体安排:
      
    活动形式:优秀学生学初中贫困孩子座谈学生讲述奋斗历介绍学美鼓励孩子树立理想努力外带参观学校园交换联系方式保持联系
      实施途径:通倡议书邀请杭州高校学生参活动选拔中学成绩优秀努力进够流畅表达学生(贫困历)初中学贫困孩子学校交流(活动具体落实时杜绝形式化东西)
      时间:暂定11月25日
      参者:理工高校优秀学生(5名)受众孩子(7名)
      活动陪组织者(2名)史量记者团行(1名)
      点:定(孩子集中学校)
      前期准备:
      具体项目            截日期    具体负责
      活动策划员安排        118        朱燕生 应天
      倡议书                          119        张英
      倡议书发布                  1110      应天 张侨
      学生联系选拔            1117      朱燕生 李民圣
      贫困孩子联系学校沟通1117      叶武君 罗培
      史量记者行安排    1117      王燕
      路线安排费统筹估算  1117      叶武君
      媒体联系                      1118      应天 张侨
      期收尾:
      具体项目        容                负责
      活动总结    总结活动分析遇    应天
      问题处理方案    朱燕生
      收尾工作建议
      宣传        呼吁更关注公益慈善 赵震宇 王锋烽
      XX117
      载
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    文档贡献者

    j***e

    贡献于2013-02-22

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