中学教学评估教育科研督导评估总结


    中学教学评估教育科研督导评估总结
      XX年12月4号午市教学评估组教育科研督导评估组校进行评估校年第次市里众专家进行距离交流实汇报展示教学教研工作情况时谈工作中遇困惑市教育局专家校教学教研工作亮点予充分肯定指出存问题宝贵意见建议市教育局专家帮助引领找足理念更深层解教学教研课改科研真正含义坚定教学教研更加深入开展信心
      评估程:1市教育局专家听校数学课理课历史课化学课综合实践课数学理历史化学综合实践相关学科教师进行1时交流研讨研讨容两项调查时教研情况二听课容进行题教研2市教育局音美教研员校音美教学音美教师进行时交流查教师教案教研资料参观校音乐教室美术教室3庞校教育科研工作进行专项督导评估首先听校英语教师呼学凤进行课题汇报课课庞教务处朱xx英语教研组教师部分十二五课题持校教育科研工作进行深入交流
      二深河中学教学教研工作亮点
      1数学组许老师听完组教研工作汇报认目前数学组周时开展听评议活动进行种理学研讨教研模式亮点希坚持懈开展肯定评价组成员学愿积极工作热情许老师说话语言谈中校数学教育希表示果机会带着深河
      认节课亮点:导入环节轻松恰循序渐进节课亮点亮点老师时结做非常位点节课重点课堂组愠火老师握恰处课堂氛围收放
      2化学组娄老师首先课进行肯定:课堂中学生参进教师互动课程设计非常利学生力提高
      3市教育局娄老师校综合实践课中选取课题练种研究方法肯定校注重综合实践活动课程中整体规划提出表扬
      4音美组常潮老师深河中学音乐美术教学教研高评价说深河中学音美教学教研走全市中学教育前(1)学校音体美微教学高度重视音体美微线教师具实干精神校音体美微开发七门校课程三社团工作落实处形成定规模学校学生特长培养放非常重位置(2)深河中学音体美微教研组集体备课集体教研全市学校没真正达周二午第节课安排名音体美微教师节研讨课然进行题教研学校亮点
      5庞校教育科研工作年探索实践极高评价XX年9月校课题研究纳入教研组常规工作走教育科研校教研校培训相结合道路教育科研初步实现常态化XX年校进步整合课题研究题研究课例研讨听评课集体备课常规教研校培训课改作容课题研究方式进行教研组教研活动逐步教育科研校化校教研科研化教研组活动科研化方迈进
      庞校英语教学状况肯定学生英语课学积极动组活动充分热烈学生课堂参度高
      三深河中学教学教研存问题建议
      1数学组专家许老师建议数学课引例数量应适减少说明问题样节省时间更提高课堂效率练环节教师直接安排题目尝试学生编解更提高学生学热情深度
      2 娄老师节课提出改进意见:(1)课教师需放手规律学生总结(2)学生分组探究时没展示台展示组黑板板演达节约时间效果(3)金属活动性序背诵时学生纸书写找位学板演(4)学生应吝啬表扬课堂激励性语言
      3 娄老师建议:(1)组讨中学问题组选择三问题组学完成团结合作教师注意引导学生分析什选择三问题(2)问题类中教师放手学生总结教师倾听补充学生时肯定评价(3)教师引导学生选题程中注意课题涵外延(4)教师应常反思教学积累教学验课程进行录音录然反复播放反思教学足处
      4市音美教研员常潮老师校音美工作提出点足方宝贵建议:(1)校课程社团成立校学生发展空间工作点定放名中学生身应该校课程社团工作方法渗透音美课堂教学中(2)常潮老师提出校教研工作开展定注意留程性
    资料常老师查教研活动记录时感记录详细认听课程评课活动反思真正实质性书面材料完美常老师建议工作中仅仅注重活动程更应该工作程实详细记录样音美教研说全市音美教育亮点甚报领导全市进行推广学
      5史组专家历史理教学提出宝贵意见首先学案利问题陈老师观点推反学案填空缺少历史思维培养次历史课注重历史思维培养努力原历史现象史实应透历史现象启发学生出结量真实史实第三学校注重教学设备更新保证理教学需
      6庞校教育科研工作提出建设性意见建议:存问题:节课题研究课课题成果表述够明确课题成果体现充分建议:(1)教育科研校化道路坚持走时总结验创新评价机制教育科研工作荣誉注重鼓励(2)教育科研坚定关注课堂方
      四市教育局蔡守怡督学王志显长开发区教育局吕素侠督学陪校教学工作进行检查指导
      1逐教室进行观察学生坐姿握笔姿势情况进行全面解
      2蔡局长参观学校阅览室学生教师阅情况进行细致调研指出断更新图书时力开展读书说书活动加阅览量阅读中提高品位陶冶高雅情趣
      3全校建设高校课堂尤发挥组建设高效课堂中作做重指示指出着力发挥组合作探究中积极作课堂高效基础素
      五努力方:
      1坚持教育科研校化道路走创新评价机制建立健全教师参教育科研激励机制保障机制提高教师参教研动性
      2加强教研程指导检查督促力度提高教研实效活动程注意留痕迹
      3课改中心教研活动引深入进步探究适合校学情师情组学案教学模式发挥组学案高效课堂中作
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