国家开放学电专科学童教育心理学选择题题库答案（试卷号：2034）
盗传必究
选择题
1．童脑重基达成水年龄( )
A3岁
B．6岁
C．9岁
D．12岁
2．强调外界环境学起决定作学理( )
A 义理
B．典条件反射理
C．操作性条件反射理
D．意义接受学理
3．列叙述正确( )
A．某学生课堂学交头接耳学生问题行学生
B．问题行直接指环境良行
C．问题行仅学生身素课堂学校社会家庭素
D．教师学生出现违纪行时视情节严重程度惩罚
4．造成学生品德良环境素包括( )
A家庭环境良
B．社会文化良
C．济条件较差
D．学校教育失误
5．列选项中属精加工策略( )
A 划线
B．列提纲
C．记笔记
D．画关系图
6．前苏联教育心理学家加里培林认物质活动物质化活动阶段关键( )
A．反馈
B．示范
C．展开
D．概括
7．情绪学作表现( )
A．信号功
B．支配功
C．动机功
D．组织功
8．列选项中属权威型教师领导方式学生表现( )
A．律性强
B．高度焦虑
C．互相指责攻击性行较
D．直保持高学活动效率
9．某某学生进行深入详观察研究便发现影响某种行心理现象原心理研究方法称( )
A．案法
B．实验法
C．观察法
D．行动研究法
10．陈述性知识表征方式( )
A．命题
B．产生式
C．命题网络
D．图式
11．提倡发现学心理学家( )
A．布卢姆
B．布鲁纳
C．奥苏贝尔
D．桑代克
12．课堂学理基功包括( )
A．促进师生心理健康
B．建立良学环境
C．整顿班级秩序
D．调动学生积极性觉性促进学生学
13．教师表扬某学助乐行学受鼓励学种助乐行现象( )解释
A直接强化
B．固定强化
C．强化
D．代强化
14．然条件心理现象行进行目计划考察记录分析种方法称( )
A．实验法
B．案法
C．观察法
D．行动研究法
15．影响学童身体发展天素( )
A．营养
B．睡眠
C．适量运动
D．遗传
16．创造性组成部分( )
A．创造环境
B．创造意识
C．创造性思维程
D．创造性活动
17．列选项中属源性( )
A．力
B．努力
C．运气
D．务难度
18．列选项中属民型教师行表现( )
A．重视集体作
B．学生完全
C．教师决定切
D．鼓励学生发表意见
19．童思维具逆性守恒性系统性特征时思维处( )
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
20．强调外界环境学起决定作学理( )
A．义理
B．典条件反射理
C．操作性条件反射理
D．意义接受学理
21．表征程序性知识基单位( )
A．命题
B．命题网络
C．图式
D．产生式
22．列精加工策略中( )助理解策略
A．首字联词法
B．划线法
C．笔记法
D．列提纲法
23．列行意味着学生存心理健康方面问题？( )
A．爱说谎
B．课时爱做动作
C．回答问题结巴
D．偏食厌食
24．西方教育心理学创始( )
A．巴甫洛夫
B．詹姆斯
C．罗杰斯
D．桑代克
25．程序教学理基础( )
A．操作性条件反射
B．典性条件反射
C．社会学理
D．建构义学理
26．造成学生品德良环境素包括( )
A．家庭环境良
B．社会文化良
C．济条件较差
D．学校教育失误
27．获奖励表扬产生学动机称( )
A部动机
B．认知动机
C．外部动机
D．提高动机
28．学生成长记录袋基成分( )
A学生学期考试成绩
B．获奖情况
C．教师评语
D．学生作品
29．列选项中属教育心理学研究容( )
A教师心理
B．体差异
C．教学心理
D．学心理
30．陈述性知识表征方式( )
A．命题
B．产生式
C．命题网络
D．图式
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选择题
1．童脑重基达成水年龄( )
A3岁
B．6岁
C．9岁
D．12岁
2．强调外界环境学起决定作学理( )
A 义理
B．典条件反射理
C．操作性条件反射理
D．意义接受学理
3．列叙述正确( )
A．某学生课堂学交头接耳学生问题行学生
B．问题行直接指环境良行
C．问题行仅学生身素课堂学校社会家庭素
D．教师学生出现违纪行时视情节严重程度惩罚
4．造成学生品德良环境素包括( )
A家庭环境良
B．社会文化良
C．济条件较差
D．学校教育失误
5．列选项中属精加工策略( )
A 划线
B．列提纲
C．记笔记
D．画关系图
6．前苏联教育心理学家加里培林认物质活动物质化活动阶段关键( )
A．反馈
B．示范
C．展开
D．概括
7．情绪学作表现( )
A．信号功
B．支配功
C．动机功
D．组织功
8．列选项中属权威型教师领导方式学生表现( )
A．律性强
B．高度焦虑
C．互相指责攻击性行较
D．直保持高学活动效率
9．某某学生进行深入详观察研究便发现影响某种行心理现象原心理研究方法称( )
A．案法
B．实验法
C．观察法
D．行动研究法
10．陈述性知识表征方式( )
A．命题
B．产生式
C．命题网络
D．图式
11．提倡发现学心理学家( )
A．布卢姆
B．布鲁纳
C．奥苏贝尔
D．桑代克
12．课堂学理基功包括( )
A．促进师生心理健康
B．建立良学环境
C．整顿班级秩序
D．调动学生积极性觉性促进学生学
13．教师表扬某学助乐行学受鼓励学种助乐行现象( )解释
A直接强化
B．固定强化
C．强化
D．代强化
14．然条件心理现象行进行目计划考察记录分析种方法称( )
A．实验法
B．案法
C．观察法
D．行动研究法
15．影响学童身体发展天素( )
A．营养
B．睡眠
C．适量运动
D．遗传
16．创造性组成部分( )
A．创造环境
B．创造意识
C．创造性思维程
D．创造性活动
17．列选项中属源性( )
A．力
B．努力
C．运气
D．务难度
18．列选项中属民型教师行表现( )
A．重视集体作
B．学生完全
C．教师决定切
D．鼓励学生发表意见
19．童思维具逆性守恒性系统性特征时思维处( )
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
20．强调外界环境学起决定作学理( )
A．义理
B．典条件反射理
C．操作性条件反射理
D．意义接受学理
21．表征程序性知识基单位( )
A．命题
B．命题网络
C．图式
D．产生式
22．列精加工策略中( )助理解策略
A．首字联词法
B．划线法
C．笔记法
D．列提纲法
23．列行意味着学生存心理健康方面问题？( )
A．爱说谎
B．课时爱做动作
C．回答问题结巴
D．偏食厌食
24．西方教育心理学创始( )
A．巴甫洛夫
B．詹姆斯
C．罗杰斯
D．桑代克
25．程序教学理基础( )
A．操作性条件反射
B．典性条件反射
C．社会学理
D．建构义学理
26．造成学生品德良环境素包括( )
A．家庭环境良
B．社会文化良
C．济条件较差
D．学校教育失误
27．获奖励表扬产生学动机称( )
A部动机
B．认知动机
C．外部动机
D．提高动机
28．学生成长记录袋基成分( )
A学生学期考试成绩
B．获奖情况
C．教师评语
D．学生作品
29．列选项中属教育心理学研究容( )
A教师心理
B．体差异
C．教学心理
D．学心理
30．陈述性知识表征方式( )
A．命题
B．产生式
C．命题网络
D．图式
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