张图片引发反思
昨天班里家长发张图片幅图片家里监控摄头截图定格2020年2月27日早073647孩子电脑前睡觉孩子贝贝留守童爸妈身边时着爷爷奶奶爷奶提供吃饱喝足外什住监督学家长煞费苦心家里监控早电话遥控起早读监督摄头呢？孩子然呼呼睡张片心颤动心疼家长苦心心痛孩子觉更心焦班里60名神兽尤寒假次次加长版更坐卧宁心焦啊心焦群神兽会会贝贝律
网课已第三周第周孩子心情奇网络课堂充满新鲜感第二周惯课课呗第三周策边听课边聊扣扣甚建立答案飞群果寒假继续加长第四周呢？会会疲倦？第五周呢？敢想…
想象帮孩子离开老师视线肆忌惮爸妈面前撒娇苦连天蹲厕反复倒茶站电视机前坐学桌旁忘早爸妈喊早读遍遍晚扣手机半夜
次学生时早读完成作业电话接家长种诉苦学生听话边刚走边开始聊扣扣早喊遍喊遍起床然学生接电话苦口婆心劝导厌烦分说教天 第二天然学生
分明家长老师逼着学回事？出问题？该应解决？两天直思考问题
反思：班里群特殊家庭孩子办？
珂爸爸16年车祸世母亲拉扯着姊妹三工度日爸妈18年双双出车祸生活理爷奶维持生计嫣红爸爸尿毒症世妈妈餐厅工生祖嘉楠父母离异成家时着爷奶珠爸爸癌症世妈妈拉扯姐弟俩斐云东航爸妈常年外工年年见父母时着爷奶欣鑫妈妈出车祸生活理周末顾妈妈宏坤爸爸癌症世妈妈嫁奶奶亲吃低保生… 写着写着眼睛酸酸班里家庭情况特殊孩子少数类似贝贝留守童更…缺爱孩子知道寒假样？知道家学没保障？知道没电脑手机时间长眼睛疼疼？知道没唠叨知知道先写作业玩耍？总百放心
学校时总更关注学外更问问吃饱没穿冷冷孩子学基础制力更差总提问家里办？
必须面现状改变已成事实改变改变帮孩子敏感脆弱更需关爱呵护反思电话时先问问家里情况问问天心情问问天收获什问学感情动物尤12岁
感受成长程中老师默默爱爱环境中慢慢改变
反思二：激发孩子动力逼着学动想学？
逼着学时时间越长效果越差会孩子越越厌学
想起学校职业规划初衷职业感引领孩子动力？准备学生电话时问学先关心情况问问梦想问问想实现梦想准备做？然慢慢学引导时班级群里发正量榜样表扬班里孩子发作业早读回答问题典范榜样力量激发动力
反思三：课模式调整？予者求者转变指导者激励者？
家学关键特色学生需学学校讲授式已适合孩子学中找学乐趣动觅食填鸭式教学段时间学生掌握学机会培养学力养成学惯初二初三特高中重财富基样考虑准备课时教学程设计教减少学生学放历史学科学生没课会提前电子课发学生布置预务留课作业更重
调整课模式予者求者转变指导者激励者改变敢放手想放手会放手状况调整心态转变角色推动学学生
预动回答问题中找收获感存感兴趣感学生动力动起
反思四：班里学生实行分层教学
班里基础较差学降低学务作业少布置难题舍弃班里基础中等学正常求班级精英学生会求完成天作业外利网更台例国家中学网络云台河南省教育厅统录制名师课堂腾讯空中课堂洋葱数学猿搜题等直播台网课学进行提升学
反思五：保证网课堂学效果问题？
果课学提前布置学务尤重学前提学生方学什思考什？布置完课时定落实学孩子分享成果满满存感收获感分享时表扬奖励学点赞班级微信群里表扬电话家长口头表扬家长做顿吃
果课堂学学务明确限时安静完成竞赛分享突出表扬家长售奖励环节更缺
反思六：网课整天孩子眼睛受？
够想象孩子老师双眼天酸疼教会班里没电脑孩子电视投屏节课做眼保健操课活动活动站高处眺安静街道安静村庄
孩子美丽定爱
孩子听话定善良
孩子聪明定独特
写里眼前浮现出开学报天第次见孩子情景家长身边着稚嫩脸黑黑眼珠咕噜噜转四处扫视着新班级新教室群爱孩子啊然文化课考然常挨批特爱会校长杯足球赛捧回金灿灿金牌拥入怀会迎国庆队列赛中获等奖会体育文化节精彩夺目表现活泼乐观性格影响着更带样酸甜苦辣
始终相信思想滑坡方法总困难72班帮神兽创造奇迹传说奋斗青春美丽停课停学老师关注目光刻没停息老师守身影直72班课老师会家里守候时解答难题疑惑聆听奋进足音守责守负责守责期回报份安份超越抹精彩
中国加油武汉加油二完加油72加油
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分明家长老师逼着学回事？出问题？该应解决？两天直思考问题
反思：班里群特殊家庭孩子办？
珂爸爸16年车祸世母亲拉扯着姊妹三工度日爸妈18年双双出车祸生活理爷奶维持生计嫣红爸爸尿毒症世妈妈餐厅工生祖嘉楠父母离异成家时着爷奶珠爸爸癌症世妈妈拉扯姐弟俩斐云东航爸妈常年外工年年见父母时着爷奶欣鑫妈妈出车祸生活理周末顾妈妈宏坤爸爸癌症世妈妈嫁奶奶亲吃低保生… 写着写着眼睛酸酸班里家庭情况特殊孩子少数类似贝贝留守童更…缺爱孩子知道寒假样？知道家学没保障？知道没电脑手机时间长眼睛疼疼？知道没唠叨知知道先写作业玩耍？总百放心
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必须面现状改变已成事实改变改变帮孩子敏感脆弱更需关爱呵护反思电话时先问问家里情况问问天心情问问天收获什问学感情动物尤12岁
感受成长程中老师默默爱爱环境中慢慢改变
反思二：激发孩子动力逼着学动想学？
逼着学时时间越长效果越差会孩子越越厌学
想起学校职业规划初衷职业感引领孩子动力？准备学生电话时问学先关心情况问问梦想问问想实现梦想准备做？然慢慢学引导时班级群里发正量榜样表扬班里孩子发作业早读回答问题典范榜样力量激发动力
反思三：课模式调整？予者求者转变指导者激励者？
家学关键特色学生需学学校讲授式已适合孩子学中找学乐趣动觅食填鸭式教学段时间学生掌握学机会培养学力养成学惯初二初三特高中重财富基样考虑准备课时教学程设计教减少学生学放历史学科学生没课会提前电子课发学生布置预务留课作业更重
调整课模式予者求者转变指导者激励者改变敢放手想放手会放手状况调整心态转变角色推动学学生
预动回答问题中找收获感存感兴趣感学生动力动起
反思四：班里学生实行分层教学
班里基础较差学降低学务作业少布置难题舍弃班里基础中等学正常求班级精英学生会求完成天作业外利网更台例国家中学网络云台河南省教育厅统录制名师课堂腾讯空中课堂洋葱数学猿搜题等直播台网课学进行提升学
反思五：保证网课堂学效果问题？
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反思六：网课整天孩子眼睛受？
够想象孩子老师双眼天酸疼教会班里没电脑孩子电视投屏节课做眼保健操课活动活动站高处眺安静街道安静村庄
孩子美丽定爱
孩子听话定善良
孩子聪明定独特
写里眼前浮现出开学报天第次见孩子情景家长身边着稚嫩脸黑黑眼珠咕噜噜转四处扫视着新班级新教室群爱孩子啊然文化课考然常挨批特爱会校长杯足球赛捧回金灿灿金牌拥入怀会迎国庆队列赛中获等奖会体育文化节精彩夺目表现活泼乐观性格影响着更带样酸甜苦辣
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