生
命
健
康
教
案
2015年学期
四年级学期生命健康教学计划
学生情况分析:
年级学生养成卫生惯通门课程学学生懂尊重生命珍视健康学生学会爱生活爱世界爱健康安全快乐成长
二教学目标:
1通生命健康常识教育帮助学生学会正确调适帮助学生正确接纳保持良心态养成正确适应学校社会行
2通生命健康常识教育引导学生认清潜力特长确立价值生活目标发挥动性创造性追求高质量高效率生活
三教学手段:
1面全体学生通普遍开展教育活动学生生命健康教育深刻认识
2根学生心理发展特点身心发展规律针性实施教育
3关注差异根学生需开展种形式教育辅导
4学生体充分启发调动学生积极性
5教师科学辅导学生动参相结合
六教学进度安排:
课次 容
呵护呼吸系统健康
二 预防寄生虫
三 文具玩具安全
四 远离危险带
五 洪水
六 震逃生记
七 读书 快乐
八 责伴成长
九 爱简朴生活
十 美丽生命历程
第1课 呵护呼吸系统健康
教学目标:认识呼吸系统解常见呼吸道传染病
教学重点:常见呼吸道传染病健康呼吸
教学难点:健康呼吸
教具准备:
1课前学生通查资料网等形式认识呼吸系统解常见呼吸道传染病
2准备图片
课时安排:课时
教学容程:
1讲事引课题
2通图片呼吸系统示意图认识呼吸系统
(1)认识呼吸系统
呼吸系统器官组成呢?双手轻轻放胸部两侧做深呼吸感觉吸气时呼气时胸廓变化?
(2)常见呼吸道传染病
肺炎球菌述:感时引起支气炎调查家患感时情况认识常见呼吸道传染病吧
(3)呼吸道传染病传播方式
(4)健康呼吸
健康呼吸远离疾病头脑灵活体力充沛鼻呼吸常做深呼吸远离香烟 空气清新环境中玩耍干燥季节保湿加强锻炼提高抵抗力
(5)阅读拓展
做做呼吸健美操
总结:健康呼吸远离疾病头脑灵活体力充沛
板书设计:
教学记:
第2课 预防寄生虫
教学目标:认识寄生虫预防寄生虫病
教学重点:预防寄生虫病
教学难点:预防血吸虫病
教具准备:
1课前学生通查资料网等形式解寄生虫般容易寄生虫病
2准备图片
课时安排:课时
教学容程:
1讲事引课题
2寄生虫 述
(1)认识呼吸系统:
感染寄生虫引发疾病寄生虫病果讲究卫生寄生虫感染患寄生虫病保护健康应该解关寄生虫知识
(2)寄生虫病危害
知道血吸虫病危害?知道寄生虫病症状?
(3)寄生虫病防治
年510月血吸虫病急性感染高发期接触疫水会感染血吸虫病预防血吸虫病?果必须接触疫水办?
(5)阅读拓展
生吃水生植物感染寄生虫病
总结:寄生虫害浅类许疾病引起做早预防讲卫生保护健康
板书设计:
教学记:
第3课 文具玩具安全?
教学目标:文具玩具重选择适合文具玩具?
教学重点:心文具玩具伤着
教学难点:样预防文具玩具伤事件
教具准备:
1准备学生文具玩具
2准备图片
课时安排:课时
教学容程:
1讲事引课题
2学生展文具玩具说说什选择?
(1)伙伴:喜欢文具玩具什呢?
(2)心伤着售货员说带香味文具卖医生说带香味文具含毒物质会选择香味文具?
(3)带找找身边问题文具吧文具存类潜危害
(4)选择健康安全文具玩具样选择文具玩具?知道益智玩快推荐家
(5)阅读拓展:带水杯调色盘三思议游戏
总结:文具玩具学帮手生活中伙伴会受伤害学会选择适合文具玩具重
板书设计:
教学记:
第4课 远离危险带
教学目标:
1学生懂危险时生活中存着危险隐患
2学生知道危险发生行良带果应时时注意行
3学会生活中安全常识提高保护力
教学准备:课件关资料
课时安排:课时
教学程:
.导入新课 危险里
1学现请家样两案例(屏幕显示两起安全事案例)案例完谈谈感受?日常生活中缺乏安全常识意外伤害时发生样事情会生活带影响甚危生命见解安全常识说非常重天走进板书 远离危险带
二树立安全意识远离危险做守护天
()1.播放课件:展示生活中种危险情况:湿抹布擦灯泡玩单杠时头
放鞭炮擦玻璃时身体探窗外
2.议议朋友身边存危险?
3周围生活存危险?应该样远离?组单位收集资料进行记录然投影仪前进行展示
(二)实情回放强化意识
1课件出示校园危险短片事
2思考:样做避免悲剧发生?中受什启发?
身边没类似事情?
4结:安全健康成长避免安全事发生时解掌握安全常识
三.遇紧急情况会正确拨紧急电话
四.总结:生活中存许安全素果注意发生危险危生命时刻提醒身边珍爱生命远离危险
板书设计:
教学记:
第5课洪水
教学目标:千年洪涝作斗争程中积累验起正确面洪水威胁
教学重点:洪水类带危害预防
教学难点:洪灾发生时该做什?
课时安排:课时
教学程:
引入新课
千年洪涝作斗争程中积累验起正确面洪水威胁
二进行新课
1怕洪水
洪水种然现象暴雨等引起江河水位急剧涨导致河堤决口水库喷坝现象洪水类正常生活生产活动带损失祸患造成城镇农田淹没道路桥梁毁等称洪涝灾害种然灾害中洪涝灾害造成损失相
查找资料洪水会带危害?
2洪灾发生时
(1)洪水前准备
洪水前该做准备呢?
(2)洪水中救
果洪水势凶猛撤离应时采取救措施
山洪暴发时办?
3洪水
喝生水减少疾病发生必须进行疫苗应急接种服药预防
阅读拓展:暴雨预警信号
知道突发然灾害预警信号级含义相应采取防范措施?
结:
洪涝作斗争程中积累验起正确面洪水威胁
板书设计:
教学记:
第6课震逃生记
教学目标:
1解震壳运动表现种然现象会导致形剧烈变化类带灾难
2知道震爆发前会预兆预测知道震分布定规律
教学重点:震发生原发生时现象救
教学难点:发生震救
课前准备:做媒体课件准备实验材料
课时安排:课时
教学程
引入新课
二讲授新课
1认识震
听说震? 媒体展示日震
震种然现象年发生约500万次震中感觉摇动5万次造成严重破坏均年十次震类威胁灾害
议议
(1)震发生时现象?会引起连锁性灾害?
(2)造成震原什?
(3)震前预兆?预报?
(4)震发生办?
2震世界早记载震:中国尧舜时代(公元前23世纪)发生蒲州(现称)震 世界历史震1960年5月22日19时11分发生南美智利震震级达89级世界第次成功预报震:中国震工作者成功预报1975年2月4日海城73级震世界科技界称震科学史奇迹4世界第台动仪发明:国东汉科学家张衡发明候风动仪公元138年记录陇西震5死亡数震:1556年1月23日陕西华县80级震死亡数83万
请学课外思考
1火山爆发前预兆?
2震球部力量坚硬壳产生断裂移动造成请想想球部会形成巨力量?
板书设计:
教学记:
第7课 读书 快乐
教学目标:体验读书快乐
教学重点:体验读书快乐?选择适合书?
教学难点:读书净化心灵体会?
课时安排:课时
教学程:
引入新课
爱读书?书读起甜甜蜜桃书读起青青橄榄……书相味道读书丰富情感净化心灵吧起走进书海洋
二进行新课
1天读书?
书柜里书体验读书快乐?
2读书处
(1)读书更聪明
读书增长见识开阔视野样体会?
书扇门开扇门发现获许知识宝藏通读书认识世界读书真
(2)读书更聪明
书籍中汲取勇气力量样历?
3读书更干
书学技呢?交流交流吧
4走进书香百花园
会选择书学会读书掌握科学读书方法养成良读书惯样收获
阅读拓展:利25分钟
结:
书读起甜甜蜜桃书读起青青橄榄……书相味道读书丰富情感净化心灵吧起走进书海洋
板书设计:
教学记:
第8课 责伴成长
教学目标:
1初步形成责意识知道事情做应该做作家庭社会员应承担相应责
2热心参家务劳动学校活动动承担项务
教学重点:
帮助学生增强责意识热心参家务劳动学校活动动承担项务
教学难点
培养学生责意识针学生实际问题引导学生承担责
课前准备教学课件
课时安排:课时
教学程:
()导入:
1电脑出示插图
2讨:事情该谁做?
3分析图中事情会做?会做?
4说说议议:会做事情否做?
(二)板书课题: 责伴成长
(三)探讨明责
1学生进步回忆家中天家务事事谁做
2启发学生讨:事情中做?
3学生讨基础学生写出家中够做应该做事情进步思考:学校班级做什?
4教师收集学生答案予肯定完成表格填写
5事情做应该做会做事情学着做家中学校社区事情家做
(四)品质升华责心真
1观察第45页插图果伴负责会什样感受呢?
2样快乐说家听阅读44页文章讨
3请垃圾负责
结:
生活中充着角色父母女学校学生商场顾客知道分应承担责?请写计划然开始实施吧
板书设计:
教学记:
第9课 爱简朴生活
教学目标:解代社会生活俭朴容具体表现懂济发展生活水提高情况崇尚生活俭朴必性重性
程方法:课前通问卷调查解学生消费观念消费情况学生进步理解生活俭朴国家社会发展带益处
情感态度价值观:通教学活动培养学生崇尚生活俭朴反奢侈浪费
课前准备 :解班级学生学期参希工程资助困难学生困难家庭情况解班级学帮助身边困难学生情况
课时安排:课时
教学程
导入新课:
展示课题:爱简朴生活
1什简朴生活?
生活水提高提倡俭朴精神?希家日常生活中应保持节俭朴素精神作风 学生计算:节约少电(请位学生黑板算)已知:1度电1千瓦电灯1时电量 教室电灯功率044千瓦 1度电价格061元 求:天关灯1时节约少电?月节约少电?少钱?全校34班级月节约少电?少钱? 学生计算:(略)手关灯动作1月学校节约200元钱作真
2简朴美丽
果您节约1度电相节约400克标准煤
师生总结:节电处:省钱节保护环境减少污染等等
教师总结:家知道国发展中国家济实力综合国力发达国家间存较差距国物博资源丰富口众均量占量非常低处警戒位置例:淡水资源林木资源煤炭石油等等说仅电力供应紧张资源紧缺节俭振兴国家
媒体展示:节俭富裕 月需节约2元钱资助活动继续参希工程资助家庭困难学生节省钱做许意义事情面请组学起设计件意义事
教师总结:节省钱做许国家社会益事情身边存困难学生困难家庭应继承发扬中华民族勤劳俭朴优良传统崇尚具时代特点节俭朴素精神
板书设计:
教学记:
第10课美丽生命历程
教学目标:
1学生解什生命
2学生解生命历程
教学重点:学生解生命历程
教学难点: 什会死算样度天?
教具准备:
1课前学生解身边什相方
2准备图片
课时安排:课时
教学容程
1学生解什生命
2学生解生命历程
3学生懂珍惜天
说生命条河说生命犹四季总想:什爸爸总帮解答许问题什奶奶脸会爬满皱纹?说爷爷变成天星星天没神仙长生老呢?起走进生命长河解生命历程奥秘
美丽告
1)阅读书五十七面
2)想想:果非常想念世亲该做呢
珍惜天
1)阅读事象事
2)讨:象事什启示?
3)算样度天
4)读读面名名言:59页(略)
阅读拓展
老师结:
说世界脆弱棵苇草棵高贵苇草知道终总死总生命倍加珍惜努力成生
板书设计:
教学记:
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