XXX镇群防群控汇报材料
XXX镇群防群控汇报材料 一、存在的问题 一是思想认识逐级递减。在群防群控思想认识上，存在镇、村“两委”、普通党员和群众层层递减的现象，部分群众疫情防控警惕性较低，具体表现在不自觉戴口罩、不配合扫码登记等现象。
2022-12-07
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P4 P5 群监会职责与群监员职权
群监会职责与群监员职权 一、群监会的职权 (一)、向职工宣传贯彻党和国家的安全生产方针、政策和有关劳动保护的法规、政策以及单位的规章制度，对职工进行安全知识和遵章守纪守法教育。 监督和协助
2011-07-05
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P3 XXX镇群防群控汇报材料
XXX镇群防群控汇报材料 一、存在的问题 一是思想认识逐级递减。在群防群控思想认识上，存在镇、村“两委”、普通党员和群众层层递减的现象，部分群众疫情防控警惕性较低，具体表现在不自觉戴口罩、不配合扫码登记等现象。
2022-04-14
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P6 肠道菌群失调对流感病毒感染小鼠急性肺损伤的影响
Modern Preventive Medicine ,2018 ,Vol.45 ,NO.4 肠道菌群是由肠道中定植细菌组成的对人类健 康至关重要的微生态系统，它不仅能维持肠道的正常 生理组成和功能，还能拮抗病原微生物的入侵、促进
2019-04-05
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P2 保护生物多样性倡议书
保护生物多样性倡议书 生物多样性是人类一切社会活动的物质基础，没有生物，人类就无法生存。生物生存是自然赋予的权利，生物生存的权利就是生物对维持生命及其生存条件拥有的权利。破坏了它们的生存条件，也
2013-02-26
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P1 地球环境问题：生物多样性减少
地球环境问题：生物多样性减少 《生物多样性公约》指出，生物多样性“是指所有来源的形形色色的生物体，这些来源包括陆地、海洋和其他水生生态系统及其所构成的生态综合体;它包括物种内部、物种之间和生态系
2014-12-03
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P4 北京市食用菌菌棒定购合同
北京市食用菌菌棒定购合同 合同编号：______________ 定购方（甲方）：______________________________ 制作方（乙方）：______________________________
2014-03-06
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P6 食用菌菌种供应及产品收购合同
双孢菇菌种供应及产品收购合同 订立合同双方： **县金菇菌业有限公司 （以下简称甲方） **县 乡（镇） 村 （以下简称乙方） 为了发展食用菌基地，保证基地食
2013-08-21
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P4 北京市食用菌菌棒采购合同
北京市食用菌菌棒采购合同 合同编号：_________ 定购方（甲方）：_________ 制作方（乙方）：_________ 根据《中华人民共和
2015-09-03
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P6 四群民情日记
四群民情日记 第一篇：民情日记四 2014年4月18日 今天，我同我办两位同志再一次来到马场乡鲁迫村，这已是我第四次来到联系点开展工作。 现今，正值农忙之际，而雨却不见来临，这对于农业生产而言显然不
2012-09-11
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P4 群塔方案
群塔施工方案 1.编制目的 由于本工程单体较多，我单位施工范围的南、北两侧都有塔吊施工作业，为施工安全、避免碰撞事故，特编制此施工方案。 2.编制依据 2.1施工组织总设计。 2.2施工图纸。 2.3《建筑机械使用安全技术规程》
2019-10-29
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P1 线上教学群公约
线上教学群公约 为了更好地进行线上教学工作，特制订如下群公约： 1、此群为线上教学专用群，成员为本班教师和家长，实行实名制管理。 2、群内发言应以完成教师发布的预习任务、学具准备、在线辅导、作业点评
2022-05-15
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P5 新教科版六年级下册科学教案 2 生物多样性 第7课 保护生物多样性
第7课 保护生物多样性 (教材P36～38) 授课时间：______________累计____1____课时 课题 保护生物多样性 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道生物多样性与人类生活息息相关，是人类衣食住行等的重要资源。
2022-02-12
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P6 新教科版六年级下册科学教案 2 生物多样性 第6课 古代生物的多样性
第6课 古代生物的多样性 (教材P34～35) 授课时间：______________累计____1____课时 课题 古代生物的多样性 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道远古时期，地球上存在着不同的生物。
2022-02-12
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P2 标准菌株管理规定
标准菌株管理规定 1、目的 规范用于微生物实验质量控制和操作评估的标准菌株管理与使用程序，尽量减少交叉污染，确保实验结果可靠与实验室安全。 2、范围 适用于本站微生物室所有标准菌株的管理使用。 3、接收和传代程序
2012-09-19
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P2 菌种传代操作规程
GMP管理文件 题 目 菌种传代操作规程 编码： 页序/ 总页 1/2 制 定 审 核 批 准 制订日期 审核日期 批准日期 颁发部门 质量部 生效日期 分发部门 化验室 一、 目的：为使菌种传代操作规范化、制度化，故建立此规程
2020-04-11
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P2 菌棒购销合同
菌棒购销合同 甲方：****农业科技有限公司 乙方： 甲乙双方本着平等合作，在自愿、公平、诚信的基础上，经友好协商，就甲方向乙方提供菌包事宜达成如下协议： 一、菌包品名、规格、数量及金额 品名 品种
2018-03-30
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P100 主要病原性真菌PPT
主要病原性真菌 2. 主要病原性真菌 皮肤感染真菌（浅部真菌） 皮下组织感染真菌 深部感染真菌 3. 皮肤感染真菌 部位:寄生或腐生于角蛋白组织 (表皮角质层、毛发、甲板) 分类：皮肤癣菌 角层癣菌 感染源：接触患者或患畜
2019-05-21
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P2 无菌技术操作制度
无菌技术操作制度 一、进行无菌操作前要评估环境，半小时前停止进行尘埃飞扬的活动，尽量减少人员流动。 二、医务人员无菌操作前应衣帽整洁，戴口罩、洗手、备齐用物（备手消毒剂）。必要时戴手套。操作时不可跨越无菌区，疑无菌物品污染时应立即更换。
2021-08-14
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P3 消毒和灭菌区别
消毒和灭菌区别 医院里经常会遇到消毒灭菌的情况，并且为了让环境更加健康，为了让医疗达到最好的效果，消毒灭菌也是非常有必要的事情，那么消毒与灭菌的区别是什么呢? 先来看一下消毒和灭菌的定义： 消毒通常
2022-08-07
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