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1. 病句病句，就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。 常见的病句种类有： （1）词序颠倒；（2）前后矛盾；（3）成分残缺；（4）指代不明；（

易错题型修改病句及答案 01、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 　　02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。 　　03、经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。 　　04、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

推断修改病句的方法 推断修改病句的方法 陈锐杰整理 一、推断病句的方法 （一）、紧缩法。常用的语法分析方法。先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉,紧缩出主干,检查主于是否存在成分残缺、搭配不当的语病；假如主干没问题

语文高考病句训练 1．下列句子没有语病的一句是（     ） A．我国石油的生产，长期不能自给，一旦中东地区局势出现动荡，我国的燃油市场也将随之出现波动。 B．我们应该发挥广大青年的充分的作用，让他

小学修改病句200题 　　小学修改病句（一）： 　1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。 　　2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。 　　3、我们把教室打扫得整整齐齐。 　　4、下课了，学校里顿时一下子沸腾了。

修改病句专题训练评课稿 今天听了王老师的修改病句复习课，我受益匪浅，下面谈谈我的感受。本节课三个方面给我留下了深刻的印象： 一是教学目标十分明确、具体，可操作性强，保证了专题复习课堂的有效性。明确提

2022年初中病句：病句修改专项 1.下列各句中，没有语病的一句是() A.父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我心头回响. B.人民文学出版社出版的小说《漂泊》，作者是一位蛰居海外20多年的毛里求斯籍华裔作者之手

复习修改病句 学习目标： 1、通过系统的复习，了解小学阶段常见的8种病句类型； 2、能遵循病句修改的原则，掌握修改的方法； 3、会使用常用的修改符号灵活、快速、准确地修改各类病句； 学习重点：能根据病句的病因“对症下药”

小学语文修改病句的类型及方法汇总 病句类型 一、成分残缺： 句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。 例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。 二、用词不当： 由于

中考语文修改病句专题讲解

第八节 病句分析 【学习目标】 　　了解汉语病句的主要类型，能够导致病句产生的原因，并将病句修改正确。 【知识点及考核】 　　了解常见的语法错误，能对正确修改病句。 【教学建议】 　　一、重点 　　1、名词、动词、形容词的误用

评课稿 评王@老师复习课《修改病句》 王@老师准备非常充分，教态自然、大方，普通话标准，课件操作熟练；教学环节流畅；师生双边活动热烈；学生回答问题踊跃，气氛活跃。这节复习课《修改病句》教学目标明确，思路非

小学语文修改病句口诀及方法 修改病句12句口诀 口诀一：没有人称怎么办，加上小明就好办！ 口诀二：词语重复有语病，去掉一个才高兴。 （常考的重复有即将和终于、忍不住和不禁、几乎和全部、很和十分、经常和有时、断定和大概）

1. 句子成分：主语、谓语、宾语、 定语、状语、补语三九班 学生在多媒体教室听 完 报告。例句：学生听报告。学生在多媒体教室听报告。三九班 学生在多媒体教室听报告。<>（）（） 2. 1.搭配不当 2

初中语文修改病句和判断病句的15个实用方法附练习 搭配不当 1.主谓搭配不当例：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语“教导”和谓语中

六年级修改病句及答案 1.假日里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。 2.学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。 3.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着航天英雄的报告。 4

1. 分类总复习之修改病句 2. 目 录01修改病句的原则02常见的病句类型03修改病句四法宝 3. 修改病句原则： 1.保留句子原意，少改为佳 2.防止以造新句来代替修改病句。 4. 例： 上课

五（2）班修改病句训练题 改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。 　 常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)关联词用错；(6)重

小学修改病句难点专项训练附答案 小学语文病句中常见的九种类型 1、成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。 例如： “为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。 2、用词不当

　　内容和结构上有毛病的句子叫病句。常见的病句有： 　　成份残缺；搭配不当；重复罗嗦；语序颠倒；前后矛盾；用词不当；指代不明；分类不当；不合事理；含糊不清等。 　　【应考点】 　　1、先找出句子的主干，检查句子是否完整