小学语文修改病句的类型及方法汇总

学语文修改病句类型方法汇总
病句类型
成分残缺：
句子里缺少某必成分意思表达完整明确
例：班集体做事谁做许事明确
二词：
词义理解清容易词义范围褒贬等方面特义词关联词错造成病句
例：做事冷静武断武断贬义词应改果断
三词语搭配：
句子中某词语意义相互搭配者搭配起合事理违反语言惯造成病句包括关联词语
例：联欢会听悦耳歌声优美舞蹈听优美舞蹈显然搭配应改联欢会听悦耳歌声优美舞蹈
例：果生活富裕应该浪费 显然关联词错误应改生活富裕应该浪费
四前矛盾：
句子中前表达意思相矛盾造成语意明
例：估计道题目肯定做错前半句估计够肯定意思半句肯定错便出现矛盾底情况呢？清楚改估计道题做错断定道题做错
五词序颠倒：
般情况句话里面词序固定词序变颠倒位置句子意思会发生变化甚造成病句
例：语文感兴趣语文位置颠倒应改语文感兴趣
六重复罗嗦：
句子中词语意思重复显罗嗦累赘
例：兴跑进教室兴高采烈宣布明天春游消息句中兴兴高采烈表示高兴样子删中
七概念清：
指句子中词语概念清属性范围属混乱
例：万里长城宫博物院南京长江桥中外游客古迹里南京长江桥属古迹属概念清应改万里长城宫博物院中外游客古迹
八合逻辑合事理：
句子中某词语概念清错误表达意思符合事理易造成病句
例：稻子成熟田野片碧绿派丰收景象稻子成熟时片金黄色句中形容片碧绿合事理
九指代明：
指句子中出现状物时指代明确含混清
代词分称代词［（）……］指示代词［里……］疑问代词［谁里］三种指代明病句指代词错误类病句二类类代词时代物造成指代混乱二类指示代词疑问代词误
例：刘明陈庆朋友常约球——应常约球改刘明常约陈庆球
修改病句符号作
1删号：删字标点符号词短语长句段落
2恢复号：称保留号恢复删文字符号果恢复文字恢复字面标恢复号
3调号：相字词短句调换位置
4改正号：错误文字符号更正正确
5增添号：文字句段间增添新文字符号
6重点号：专赞美写词句
7提示号：专问题字词句段提示作者行分析错误改正
8调遣号：远距离调移字标点符号词句段
9起段号：段文字分成两段表示起段
10段号：段文字接文表示应该分段
11缩位号：行顶格文字缩两格表示起段文字延移
12前移号：文字前移顶格
修改病句方法：
读二找三改四检查
读读通句子弄清原句意意指原句表达意思修改病句前提改变原句意思弄清句子意正确修改
二找确定句子病症修改病句先找句子病证确定病般根学种病句常见原帮助查找病症
三改症药根语句病症原认真思考采增删调换等方法动手错方改正
四检查改完重读两遍毛病方否修改修改否恰否保持句子愿意……
修改病句学语文科目忽视重点容学阶段教学较常见重项容学生掌握修改病句方法造句写文章时避免少出错误时时发现改正文章中出现病句写作帮助
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