2018年“学雷锋、树新风”主题班会主持稿
“学雷锋、树新风”主题班会主持稿 合:各位老师,各位同学,大家好! 甲:我们是祖国的花朵! 乙:我们是祖国的希望! 合:让我们一起为祖国歌唱! 乙:我们是少先队队员。 甲:红领巾就是让我们最骄傲的标志!
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“学雷锋、树新风”主题班会主持稿 合:各位老师,各位同学,大家好! 甲:我们是祖国的花朵! 乙:我们是祖国的希望! 合:让我们一起为祖国歌唱! 乙:我们是少先队队员。 甲:红领巾就是让我们最骄傲的标志!
“珍爱生命”主题心理班会策划书 生命之声——“珍爱生命”主题班会活动 一、活动前言: 近年来,灾难不断。地震、海啸、武装冲突……这些都危及到我们的生命安全。同时,随着经济的发展和外来文化
主题班会教案《绿色校园 美丽人生》 主题班会教案《绿色校园 美丽人生》 班会主题:《绿色校园 美丽人生》 学 校:第二职业高中学校 班 级:200930班班主任:裴晓娟 主 持 人 冯婷婷 庄婉莹
小学校园防欺凌主题班会教学设计 遇到校园欺凌要保证安全多求助:不贪恋随身财物,以保障人身安全为第一要务,寻机向周边高年级的同学、老师、警察或路人求助,脱离险境。以下是小编分享的小学校园欺凌主题班会教案,欢迎参考。
高中开学第一课主题班会教案 【班会构思】新学期开始新一级的同学步入了高三,如何在高三学年让学生充满动力的学习,能够自主学习,主动学习,是我经常思考的问题,结合中央电视台播出的开学第一课的结构模式
如何杜绝校园欺凌主题班会方案 如何杜绝校园欺凌主题班会方案【范文一】: 班会时间: 2019年9月28日 班会地点: 六一班教室 主持人: 班会议程: 校园欺凌 主要是指在校
《珍爱生命》主题班会教案设计 XX中学 一、 理论依据 当代的很多中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越,因而养成了一种安逸享乐的习惯,解决困难的能力,心理承受力都较差。当困难(在成人眼
“诚实守信,积极迎考”主题班会主持词 一、活动目的 通过这次班会,引导学生认识到诚信的重要性并且了解作弊的危害,让同学们养成自觉学习、诚实守信的好习惯,做到诚信考试。 二、活动形式 故事、诗歌、讨论发言等多种形式
主题班会课班主任工作总结 主题班会课要充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。如果组织得好,对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。我觉得主题班会应注意以下几点:
2021年五四青年节主题班会活动总结【三】 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年五四青年节主题班会活动总结【三】 一、活动主题:结合学院“十年卓越,携手并进”
夸夸同学的闪光点(主题班会) 合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!本次,班会课的主题就是“夸夸同学的闪光点”。 罗:看着这些独生子女们,一个个都是被父母娇宠坏了,说话做事很少考虑别人的感受,
珍爱生命主题班会策划书 一、班会主题:珍爱生命,拒绝摩的 二、班会时间: xx年6月4日晚上7点 三、班会地点:100班 责任教室 四、活动背景: 由于当代学生身心发展的特点,导
二年级6班主题班会 活动目的: 本次主题班会,通过对学生进行安全事故案例警示教育,学习安全知识,学习文明行为,通过案例分析能使学生汲取事故教训,并能在平时的学习、生活中树立“安全第一”的意识。 教育对象:二年级6班学生
1. 适用于端午节主题班会 教学课件 传统文化介绍端午节的来历 2. 端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、重五、午日、夏节、蒲节,是夏季的一个驱除瘟疫的节日
“社会主义核心价值观”主题班会活动总结 社会主义核心价值观的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等。其
2017小学开学第一课主题班会设计 教学目的: 1、让学生明白:“让人们因我的存在而而感到幸福”,绝非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一个普通人都能做到的平凡行动。。 2、使学
中秋主题班会“我们的节日中秋节”主持稿 女:尊敬的各位家长,老师 男:亲爱的同学们 合:大家下午好! 胡:今天,花好月圆,我们师生欢聚一堂。 林:今天,中秋佳节,我们一起欢度时光。
当今社会,企业的竞争已逐步转化为人才的竞争。于是,社会对学历的要求也在逐步提高,更多的人渴望接受高等教育。九十年代以来,上海市高考学生人数连年增长,现在,高考又取消了年龄的限制,虽然各高校已加大了扩招力
《拥抱文明》主题班会主持词 主持人:傅子俊 张曦 胡玉婷 闫铜铜 1.合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!(行礼) 傅张:乘着和煦的文明之风。 胡闫:伴着明媚的礼仪之光。
“我的梦 中国梦”小学主题班会教案 教学目标: 1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。 2、联系“我的梦”认识“中国梦”,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,