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川省组织动员各级各部门和社会力量 广泛开展了“双联”工作、“四大片区” 帮扶、专业型干部挂职、干部人才援 藏、“三支一扶”、扶贫志愿者，以及 对口定点扶贫等各类帮扶工作。这些 活动从不同层级、不同角度，以不同 的方式开展帮扶，取得了积极成效。

小题，每小题 5 分. 13．函数 ( ) lnf x x x 的单调递减区间是 ； 14．将 5 名志愿者分派到 2 个不同社区参加公益活动，要求每个社区至少安排 2 人参加活 动，则不同的分派方案共有 种；（用数字作答）

deliver D. lend 6 【解析】选 C。词义辨析题。deliver“传送, 交付”。此处指由志愿者把 所捐赠的食物和物品分发给无家可归的人。advertise“做广告”; sell“卖”; lend“借给”。

小题，每小题 5 分. 13．函数 ( ) lnf x x x 的单调递减区间是 ； 14．将 5 名志愿者分派到 2 个不同社区参加公益活动，要求每个社区至少安排 2 人参加活 动，则不同的分派方案共有 种；（用数字作答）

叠Folding@home等项目SETI@home 是一项利用全球联网的计算机共同 搜寻地外文明的科学实验计划。志愿者可以通过 运行一个免费程序下载并分析从射电望远镜传来 的数据来加入这个项目。 SETI@home程序在用户的个人计算机上，通常在

________ 八、阅读短文，回答问题（23 分） （一）（11 分） 步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童 队员了。 在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记

平等的机会去追逐心中的梦想。当然， 竞争不是争权夺利，竞争是一种责任，竞争是一种奉献，竞 争是当代青年对社会的承诺。今天，所有参赛的同志都参与 了竞争，站在了庄严而神圣的演讲台上表达了我们心中的理 想

万名职工参与“健步走”。高铁综合维修工区 Wi-Fi 建设基本全覆盖，上铁职工家园 APP 拓展了线上线下 服务功能，举办“缘在高铁”青年交友活动 xx 场。10 企业发展合力更加凝聚 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想， 坚

此外，劳动力低下的贫困村，很多是留守老人、留守儿童聚集的村落，A村应立足长 远，抓好教育扶贫工作，尤其要通过职业教育培养当地青年的致富能力。 中公教育学员专用资料 1 报名专线：400-6300-999学员专用 请勿外泄 第二节

对党的事业的无限忠诚与执着、对做好农村工作、服务好群 众的坚定信心都献给我们伟大的中国共产党! 李大钊先生说过：青年者，人生之春，人生之华，人生 之王也!那么，青春是什么有人说，青春是浪漫的诗;有人说， 青春是无悔

丶对于目前就业难丶工作难丶生意难的现状，这样的低门槛丶无风险丶较高回报的消费创 业型来说，能给很多青年人一次较好的创业机会和实现自我的平台。也能为国家解决不少就 业问题。因此也是国家大力支持和鼓励的行业！

体育颂》 3.你在各民族间建立愉快的联系。你在有节制、有组织、有技艺的体力较量 中产生，使全世界的青年学会相互尊重和学习，使不同民族特质成为高尚而和平 竞赛的动力。 4.对于她的球艺，一位体育记者曾经作过如下的描写：“如果说向她飞来的

Lgwy.net2 4. （单选题）在五四青年节和北京大学建校（）校庆日即将来临之际，习近平来到北京大学考察，向北京 大学全体师生员工和海内外校友、向全国各族青年、向全国青年工作者致以节日的问候。 A. 90

分）近几年，外卖成为人们的用餐新宠，某青年打算开办一家外卖餐厅，为此进行市场调研。 名师解读，权威剖析，独家奉献，打造不一样的高考！ 17 （1）为了解消费者的需求弹性及其主要影响因素，该青年应该关注下面消费者调查问卷中的问题

1 日启动，14 万多名（ ）于近日分批次上岗服务 春运。 A. 大学生 B. 选调生 C. 青年志愿者 D. 社会工作者 参考答案: C 9. （单选题）国家林业局在（ ）21 个省份开展建档立卡贫困人口生态护林员选聘工作。截至目前，全

不高的工作岗位上，通常是那些鲜有机会接触技术的非正规部门的工作岗位。 缺少优质的私营部门工作岗位是许多才华横溢的青年鲜有领薪就业出路的原 因。在中东和北非地区，高技能大学毕业生在失业劳动力中的比例几乎达到 30%。

D． 11 16 2.（2019 江苏 6）从 3 名男同学和 2 名女同学中任选 2 名同学参加志愿者服务，则选出的 2 名同学中至少有 1 名女同学的概率是 . 3．（2019 全国 I 理 15）

则。需要指出的是，心衰时药物在人体的吸收、分布、代谢和排 泄及各种组织的摄取可能会发生根本的改变。因此，除了在健康 志愿者中进行药代动力学研究，还应该考虑在老年人、不同程度 的心衰患者、伴不同程度的肝功能不全和/或肾功能不全患者中

为提高课堂实效，推动“互帮互学”，结合我校实际，在全校范围内组织开展信息技术环境下“同伴 互助观摩课”活动。要求 45 周岁以下中青年教师每学年度上一节校内公开课。上课前，同年级组（同学 科组）老师开展集体备课，制作课件，由主备教师

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