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2018-08-21
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P37 P46 新人教版部编本六年级语文下册5鲁滨逊漂流记（节选）完美课件
1. 如果你独自一人被困于一座孤岛上，你会怎么做？努力求生自暴自弃如何求生？ 2. 5 鲁滨逊漂流记（节选） 3. 创作背景 《鲁滨逊漂流记》发表于1719年。小说是受当时一个真实故事的启发而创作的。
2020-03-27
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P37 3.桃花心木【第2课时】ppt
长有什么关系？ 17. 1.课文以“桃花心木”为题的用意是什么？课文以“桃花心木”为题，不是单纯地写树木，而是借树木的生长，来比喻人的成长。通过“桃花心木”，告诉我们：在不确定中生活的人，能比较经得起
2019-04-28
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P45 人教部编版八年级上第六单元第24课《诗词五首》课件 (共45张PPT)
《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗，为酒后即兴之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，实际上是借“饮酒”的题目，写对世事人生的感慨。这组诗共20首，以这一首的格调最为闲雅有致。 背 景 6. 饮 酒 陶渊明 结庐\在\人境，而无\车马\喧。
2019-07-10
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P37 【部编版】八年级上道德与法治《5.3 善用法律》优质课教学课件
李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，其读大学的愿望也化为泡影。遇到类似情形，你会怎么应付？ 8. 如果我是王某，我会劝说弟弟报告学校老师，通过学校处理或者通过报警的方式，运用法律武器维护合法权益。
2019-10-03
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P55 新晋员工培训教程
被第一印象及身份、名位左右 过度以自我为中心 不信任对方 40. *赢得合作的谈话技巧用建议代替直言 直言：“到客户那里怎么可以不打领带，快把领带打起来” 建议：“我们让客户觉得很尊重他，打起领带是不是更好一些。” 提问题代替批评
2010-02-14
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P66 《销售策略与技巧》
小李后来才知道 怎么办？ 17. *购买者对决策最重要的影响者之一 往往是商务部门的负责人 关心性价比，使用竞争对手做杠杆 利用推荐和否决权来影响最后决策者 18. *技术把关者通常是技术部门的人 对技术方面的问题把关负责
2010-10-05
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P43 湖心亭看雪课件(市优质课)ppt
2、湖中焉得更有此人！ 在湖中怎么还能碰上（您） 这样（有闲情雅致）的人呢！ 3、莫说相公痴，更有痴似相公者！ 别说相公痴，还有比相公更痴的人！ 10. 1 “看雪”的时间是 ？地点是 ？2 写雪大的句子是 ？写冬雪寒冷 威严的句子是
2019-05-10
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P30 统编版四年级语文上册第1课《观潮》课件
第四段（第5自然段）潮过之后江面上的情景。 10. 全文也可分为两段。 第一段（1自然段）写钱塘江大潮是天下奇观。 第二段（2——5自然段）写观潮的经过。 11. 一、在带点字的正确读音下面划“√”。 霎时（shà sà）
2019-07-29
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P25 小学六年级上语文《语文园地 四》优质课教学课件
以《穷人》为例来谈一谈。 留意人物的语言、动作、心理活动，可以帮助我们深入地理解人物形象。如，关注写桑娜语言、动作、心理的内容，可以感受到她对丈夫的担忧、体贴，以及对邻居的关心。 5. 我们还可以通过
2020-07-19
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P44 疫情心理健康教育ppt课件
01疫情来袭，阴霾笼罩一情绪波动怎么办? 02居家防疫信息多，心里总是静不下来怎么办? 03疫情下的超长寒假，如何在家自主学习? 04因疫情推迟开学， 中高考学生如何在家安心学习? 05史上最长寒假，无聊空虚怎么破? 06电子产
2020-04-02
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P46 抗“疫”期间中小学生心理教育防护培训PPT模板
01疫情来袭，阴霾笼罩一情绪波动怎么办? 02居家防疫信息多，心里总是静不下来怎么办? 03疫情下的超长寒假，如何在家自主学习? 04因疫情推迟开学， 中高考学生如何在家安心学习? 05史上最长寒假，无聊空虚怎么破? 06电子产
2020-03-21
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P23 同济企业管理咨询
还能看看每种产品受到的影响。还有，这些单位成本是怎么算出来的，有没有详细的资料？ --财务经理：简单点说是这样的：根据财务账上的原材料采购，结合仓储部门的台账，计算出原材料成本，再将公用的原材料、人工
2010-07-15
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P76 【课件】汉普-绩效管理培训教材
组织量化商数（MQ）现场测试 III 分解 A 组织战略在所有的层次上都是良好的沟通和全面理解 B 每一部门有一套平衡的、并与组织的战略绩效指标紧密联系的绩效量化指标 C 个人或团队的绩效量化指标直接与单位或组织的战略绩效指标相联系
2010-07-11
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P76 汉普绩效管理培训教材
组织量化商数（MQ）现场测试 III 分解 A 组织战略在所有的层次上都是良好的沟通和全面理解 B 每一部门有一套平衡的、并与组织的战略绩效指标紧密联系的绩效量化指标 C 个人或团队的绩效量化指标直接与单位或组织的战略绩效指标相联系
2010-10-21
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P76 汉普-绩效管理培训教材
组织量化商数（MQ）现场测试 III 分解 A 组织战略在所有的层次上都是良好的沟通和全面理解 B 每一部门有一套平衡的、并与组织的战略绩效指标紧密联系的绩效量化指标 C 个人或团队的绩效量化指标直接与单位或组织的战略绩效指标相联系
2009-12-01
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P39 绩效管理2
运用业务上的知识经验并能改善业务，对业务的发展有自己独到的见解的能力及程度改善能力能面对目前的有关部门问题，研究改善，提升效率或创造新的业务处理方式，以及采用何种手段，方法等的思考能力及程度企划能力能
2010-04-05
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P41 最新部编本道德与法治一年级上册8《上课了》第1-2课时 课件
2.讨论： （1）为什么想发言时要先举手？ （2）如果自己举手老师没让发言，让其他同学发言时，应该怎么做？ 3.全班交流汇报。 15. (本页无文本内容) 16. 小结： 想发言时要先举手，得到允许
2020-09-28
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P27 跨越海峡的生命桥PPT课件
(本页无文本内容) 13. 在这样危险的情况下，我们一般该怎么做？ “此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。”所有地震知识都教人们这样做。 14. 但是李博士和青年是怎么做的呢？ 李博士沉着地站着， 青年静静地躺着。
2019-07-18
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P19 「最新」部编版五年级上册道德与法治5.10 传统美德-源远流长 第2课时 课件
人对陆慧晓说:“您的身 份这么高贵，没必要这样做。”陆慧晓答道： “我 平生最厌恶别人对我无礼，我怎么能用自己所厌 恶的行为去对待别人呢？” 7. 朱冲还牛 晋朝时有个人叫朱冲， 他小时候十分好学，但家
2020-09-08
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