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有针对性的政治思想教育工作。          2、结合工作实际，每年至少开展一次精神文明和职业道德教育活动，并且每位参与争创人员写出心得体会。          3、积极参与植树、捐赠、义务献血、捐

黑板报，谈话等各种形式加强宣传力度，让学生培养学生良好的习惯。建成文明班级。 　　2 、深化学生道德教育。强化对学生的基础文明训练，提高学生遵守公民基本道德的自觉性，增强学生的公民意识和社会责任感、集

融职业的特殊性，柜员成天与帐、款打交道，因此加强对柜员思想道德教育显得尤其重要。我所9名员工，有7名是女员工。我对所内的女员工抓好思想道德教育。在实际工作中，开展以职业道德、社会公德、家庭美德为主要内

人财产保护法”。             2、加强职业道德教育。对银行内部工作人员和公安、法院、纪检、审计等执法部门内部工作人员进行职业道德教育，严格执法，严格保密。加大对执法部门的监督力度，控制好执

查。 　　（3）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风。 　　2、加强基础道德教育 　　基础道德教育是教会学生做人的基本准则，是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚

第一位。 5、要注重教书育人，加强学生和思想道德教育。以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，改革我们的学校道德教育，加强学科学中斩德育渗透，要努力成为学生思想

　　4．完成校园文化环境布置，加强育人气氛。 　　5．在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。 　　三、主要措施 　　（一）加强思想道德教育，严格德育常规治理，全面提高青青年学生的思想道德素养和促进良好的卫生习惯。 　　1．认真扎实地搞

D、团结执教 　　21、从德育（道德教育）的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，即 A、充分发挥教育主体的德育潜能 B、充分促成学生的榜样学习 C、改善教育与道德教育的效能 D、使学生的品质得到质的飞跃

实的基石。 四、重教书育人，加强学生的思想道德教育： 以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，改革我们的学校道德教育，加强学科教学中的德育渗透，每一位老师在自己

　　5、要注重教书育人，加强学生的思想道德教育和养成教育。以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，改革我们的学校道德教育，加强学科学中斩德育渗透，要努力成为学生

。 　　七、深化职业道德建设 　　广泛开展职业道德教育，推动践行以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德。坚持职业道德教育和工作实践相结合，组织开展多种形式的主题实践活动

　　1、加强和改进中小学思想道德教育工作。坚持育人为本，落实“德育为首”地位。突出抓好中小学生热爱祖国、热爱家乡、文明礼仪、法制、国防、民族团结、生态环保、生命教育及网络道德教育和心理健康等教育。学校要整

觉地加入学法普法队伍中。 二、以人为本，做好不同对象的法制宣传教育工作。 我们积极参与未成年思想道德教育，利用寒假期间组织辖区内中小学生参加社区公益劳动，通过参加劳动向他们灌输爱国守法、自立自强的思想

自己的行为，改变不正确的观念。近年来，医院领导对医德医风问题逢会必讲，新毕业生上岗前必须经过职业道德教育。其次是___全院职工学习等卫生工作先进人物事迹，激励医务人员以他们为榜样，自觉高标准严要求地当好全心全意为人民服务的白衣战士。

身心特质。 7．德育为首，就是无论在什么时间什么情况下，无论进行什么教育，都要首先对学生进行思想道德教育。 答：错。 德育之所以为首，是因为德育是塑造人的工作，是教会学生如何做人、如何处事的重要工作，

素质和社会文明程度，营造良好的社会环境。 二、主要工作 （一）积极开展文明创建创建活动，加强文明道德教育。 加强对文明创建工作的领导，通过不定期召开会议，专题研究文明创建措施等工作开展，确保文明创建工作落到实处。

样的职业道德教育。在全体教工中经常学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》以及有关教育法律法规，开展包括职业观、职业思想、职业责任和职业纪律在内的职业道德教育，并有计

创建工程，促进法治文化与XX文化融合发展。进一步总结推广法治教育与心理教育、道德教育协同推进的经验，推动法治教育与道德教育深度融合，着力打造“法德共进”法治文化品牌。 　 　  2.拓展法治文化阵地。

1、加强学生的基础道德教育和养成教育 （1）、以落实“双规”（《小学生日常行为规范》、《小学生守则》）《校外行为规范》“三礼”（礼仪、礼貌、礼节）为重点，加强学生的基础道德教育和养成教育。通过开展改

　　5.要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。以理想教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征、地域特征和时代特点，改革我们的学校道德教育，加强学科德育渗透，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成长方面的好手。