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英国学校德育的内容 7. 2. 有关历史、语文、地理、外语等社会学科 作为德育的一种重要科目。 8. 3. 道德教育教材 这是70年代才出现的专门的德育教材，刻意使学生掌握生活技能和学会同众人一起共同生活。 9.

[摘要]:目前我国过于受政治公共权力约束的道德教育采取强制性的方式，把一套社会既成的道德规范灌输给受教育者，由道德知识的传授养成受教育者的认知能力，成了教育者从事道德教育的惟一任务。道德教育的这种强制性及对道德认知的

,本文拟就公务员培训中开设公务员道德规范课的必要性问题,作一专门分析研究。       一、进行道德教育是公务员培训的题中应有之义  　　国家公务员的培训,应既不同于象党的干部培训那样单纯进行政治理论和政治素质的培训

： 思想道德教育方面：主要学习了党的十八大精神、中央八项规定、廉政准则及先进典型人物事迹，以集中组织观看视频、个人自学、集体学习交流的方式进行。 职业道德教育方面：一是组织职工观看了道德教育影片《雷锋

人和道德双向作用的关系逐步被消解。从统治阶级来看，道德异化为一种凌驾于人之上的、异己的统治力量，道德教育演化为道德管制，成为遏制人潜在力量发挥和超越维度实现的手段；但是就公民个人而言，道德成为了无法企

未成年人思想道德建设工作调研报告 　　加强未成年人的思想道德教育，是精神文明建设的基础性工程，是党和国家事业后继有人的重要保证。**按照实践育人的要求，创新实践内容，注重实践形式，创建实践特色，初步

基层公务员开展的职业道德教育不够多，原因在于：基层部门对职业道德教育不够重视；各地普遍存在着把党风廉政教育等同于职业道德教育的情况，认为有了党风廉政教育，就不需要再开展职业道德教育；基层政府部门对基层

课题成果鉴定意见 　　新时期上海职业学校职业道德教育的问题与对策研究” 　　课题成果专家鉴定意见 　　由马树超主持的“新时期上海职业学校职业道德教育的问题与对策研究”， 作为上海市教育科研规划项目，

未成年人开展以“远离毒品、珍爱生命”为主题的禁毒宣传活动，摆放“远离毒品、崇尚科学、珍爱生命”的道德教育展板，组织学生观看法制教育电视、电影，全县各学校共聘请X名法制副校长负责学生的法律咨询，并在每学期为各校师生举办法制讲座X—X场。

XX小学XX班信息道德教育活动方案 一、指导思想 通过开展信息道德教育活动，广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规，营造文明健康网络环境，倡导文明上网，引导学生健康上网，自觉抵制网络不良信息，促进青少年学生健康成长。

这也表明，高职高专大学生所表现出来的职业道德素质让人堪忧，加强他们的职业道德教育已经刻不容缓。应对高职大学生进行多渠道、多形式、多层次的职业道德教育，提高他们的职业素养，从而使他们能够顺利就业。 3、学生在实际

态度、价值观 题目5 5．【选择题】日本1998年颁布的《小学学习指导纲要》的第一章明确规定了道德教育的目标，即“道德教育的目标是，根据《教育基本法》及《学校教育法》所规定的教育根本精神，为了培养将尊重人类的精神和

少先队工作是学校德育工作的窗口，少先队组必须协调好学校各级各类活动，抓好未成年人思想道德教育，特制订本规程： 一、少先队教育的原则： 1、针对性原则：进行思想道德教育要针对小学生的年龄特点、知识水平和理解能力，遵循其生理、心理

某小学信息道德教育活动方案 第一篇 一、指导思想   通过开展信息道德教育活动，广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规，营造文明健康网络环境，倡导文明上网，引导学生健康上网，自觉抵制网络不良信息，促进青少年学生健康成长。

中英文摘要及关键词 2 一、研究的价值审视 3 (一)加快建设网络强国的内在要求 3 (二)探索道德教育新模式的现实诉求 4 (三)应对网络负面影响的必然要求 5 二、调查研究设计 6 (一)研究对象及方法

入贯彻实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，改进未成年人思想道德教育工作，服务xx县三个文明建设，团县委按照县文明委的统一部署，于2004年5月上旬至6月底，开展了

入贯彻实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，改进未成年人思想道德教育工作，服务xx县三个文明建设，团县委按照县文明委的统一部署，于2004年5月上旬至6月底，开展了

　　【篇二】 　　对青少年开展富有成效的思想道德教育，培养他们良好的道德修养和行为习惯，为他们以成为具有高尚的道德品质的公民打下坚实基础，是新时期青少年思想道德教育工作的新课题。在当前改革开放的大背景下，

学生德育教育心得体会 　　对青少年开展富有成效的思想道德教育，培养他们良好的道德修养和行为习惯，为他们以成为具有高尚的道德品质的公民打下坚实基础，是新时期青少年思想道德教育工作的新课题。在当前改革开放的大背景下，

年在德育教育方面的认识和做法,从提高教师自身的道德素质、道德教育要符合学生的实际情况,从学生的实际出发、丰富德育的方法和手段、要把对学生道德教育作为衡量一个学校的标准之一、把德育融化在优美的校园环境中几个方面谈谈。　　关键词