239曾庆学:非人力资源经理的人力资源管理
1. *曾庆学人力资源管理*武汉大学管理学硕士 ☆中国著名的人力资源管理咨询与管理和领导技能培训专家 ☆北京时代光华特聘高级培训讲师,武汉地区首席咨询顾问 ☆曾成功为20多家中小企业提供过管理咨询服务
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1. *曾庆学人力资源管理*武汉大学管理学硕士 ☆中国著名的人力资源管理咨询与管理和领导技能培训专家 ☆北京时代光华特聘高级培训讲师,武汉地区首席咨询顾问 ☆曾成功为20多家中小企业提供过管理咨询服务
1. 专题 人力资源保留与发展本章宗旨国有企业如何有效地留住人才 企业如何培育一流员工 职业发展与职业指导 沟通与沟通技巧 1人力资源保留与发展专题 2. 案例 推销明星跳槽 小李大学毕业后到一家
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1. 第五章人力资源管理 ——人员配备 2. 学习目标人员招聘 人员配置 人员绩效评估 人员培训 3. 第五章结构框图人 员 配 备人力资源管理概述人员配备概述人员招聘与配备人员绩效评估人 员培 训人力资源的内涵
1. 信息资源人文管理 2. 信息产业的特征是技术、知识、技术密集型产业 是高投入、高风险、高增值型产业 是更新快、受科技进步影响大的变动型产业 是辐射面广的高渗透型产业 省资源、低公害的产业 是增长快、需求广的产业
1. 企业人力资源规划主讲人 侯典牧 2. 人力资源管理的发展阶段(一)第一阶段:事务处理中心 办手续的部门。 被动跟进的,琐碎的次要的部门。 容易被忽略的人事部。 3. 人力资源管理的发展阶段(二)第二阶段:绩效管理中心
1. 人力资源的调配与流动 2. 经主管部门决定而改变人员的工作岗位职务、工作单位或隶属关系的人事变动。人员调配 3. 实现组织目标 人尽其才 实施人力资源计划 激励员工 改善组织气氛人员调配意 义 4
1. 『平衡計分卡 The Balanced Scorecard』汎奇國際管理顧問公司 MANAGIZER International Business Consulting CO.,LTD.2. 內容第一部分:平衡的系統 第二部分:如何管理組織整體策略? 第三部分:平衡事業策略的衡量與管理系統建構?<li dat
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1. 第二节 中国的土地资源 2. 一.“人多地少”是我国基本国情想一想:中国陆地面积略多于美国,为什么耕地面积却少于美国?人均耕地面积更少于美国 ?算一算:计算出中国人均草地、林地面积相对世界人均数
1. 三级课程管理和课程资源开发 XXX XXXXXXX中心 XX XXXXX Email XXXX Tel XXX XXXXXXXXXX 2. 教学改革在刚性课程框架内很难突破 两种话语传统 教学改革与课程意识
1. 一、农业土地资源的作用 农业土地资源是指在农业生产上已经开发利用的和尚未开发利用的土地数量和质量的总称,如耕地资源、林地资源、草地资源、水面资源、滩涂资源、荒地资源等。 作用 : 农业生产必须在大面积的土地上进行
1. 学习失败学 开发科学教育课程资源 2. 一、教师是新课程的建设者1、新课程的设计理念 旧的科学教育 面向精英 知识体系 关注基础知识和基本技能的训练新的科学教育 面向全体 科学素养 关注科学探究的过程、方法、态度、价值观
1. 第三章 人力资源规划 学习目标 了解人力资源规划在组织中的作用 了解人力资源规划的过程 掌握人力资源规划需求和供给的预测技术 了解人力资源规划的制定与执行 2. 篇首案例人力资源管理如何满足企业经营活动的变化
1. 人力资源管理第 01讲主讲教师:孙 虹东南大学远程教育 2. 全球总裁调查: ----新世纪面临的紧迫商务问题是什么?吸引、保留和发展骨干人员 建设和维持高绩效的文化氛围 从战略角度思考问题与计划
人力资源开发第一讲 2. 人力资源开发的客观基础经济发展的两种战略两种结果引起人们关注 持续发展的理念与人口大国的现实 知识经济的来临 3. 人力资源开发的基本概念 鄂万友等人认为,人力资源开发包括
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践案例,专业文献等资源。 同时,我校现任领导特别重视现代教育技术工作,将之视为实现教学跨越式发展的重要平台,并将其工作核心定位于数字化教学资源的开发与应用。 《现代物流》专业资源库的建设将有助于在