类文阅读—16 朱德的扁担
类文阅读—16 朱德的扁担 我是伙夫 1928年12月,朱德率领部队驻扎在一个山村里。敌人闻迅赶来抓朱德。在这万分危急的情况下,朱德见逃不脱敌人的包围,便走进一家祠堂的厨房,随手拉了一条围裙系在腰上。
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类文阅读—16 朱德的扁担 我是伙夫 1928年12月,朱德率领部队驻扎在一个山村里。敌人闻迅赶来抓朱德。在这万分危急的情况下,朱德见逃不脱敌人的包围,便走进一家祠堂的厨房,随手拉了一条围裙系在腰上。
读《没有任何借口》有感 大凡每一个有理想、有道德、有文化、有纪律的人,都是以责任相联结,都是通过履行责任来体现、来升华的。每个人只有在全面履行责任中,才能使自己的潜在能力得到充分的挖掘和发挥,实现自己的人生价值。责任是金,是一切的答案。
小学课外阅读活动方案 一、指导思想: 认真落实新政有关精神,切实减轻学生过重的学业负担,进一步加强课程标准在学生学习生活中的指导作用,充实学生的精神世界,做到“减负不减质”,提高学生的整体素质,提高学校教学质量和学生学习质量。
《 哪吒闹海 》阅读教案 课题:哪吒闹海 阅读目标 一、学会本课会认的生字,积累词语。能读懂课文,了解课文的故事情节。 二、能利用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。基本做到有头有尾,生动具体地复述课文内容。
读《教师的20项修炼》有感5篇 ! 【篇一】 最近,我阅读了学校推荐的《教师的二十项修炼》这本书,书中作者以其睿智的目光阐述了教师的“教育人生”,有太多的细节、太多的感动、太多的魅力、太多的艺术,需
读《叶圣陶语文教育论集》的感想 我没有读过有关语文教育方面的经典论著,由于自己的懒散,以及工作的关系,对语文教育最初的那点情感也渐渐远去。这学期,我从网上购买了《叶圣陶语文教育论集》,决定好好研读以弥补我这方面的欠缺。
宿州应用技术学校中华经典诵读比赛活动方案 一、活动主题: 诵读中华经典,营造书香校园。 二、活动目的: 通过组织学生经典诵读比赛的方式,弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文及
格列佛游记阅读笔记 《格列佛游记》的艺术特色主要体现在讽刺手法的运用上,尖锐深邃的讽刺是这部作品的灵魂。 当时的英国是作者抨击和挖苦的对象。格列佛历险的第一地是小人国。在这个缩微的国度里,党
中考现代文阅读指导 记叙文阅读 一、中考命题预测 1.记叙文是初中阶段的学习重点,记叙文的阅读也是河南中招试卷上的必考内容。河南2008卷选的是《梨一样的苹果》,2009年选的是《前方遭遇塌方》
《窃读记》读后感(精选多篇) 第一篇:窃读记读后感 这是一篇感人肺腑的文章,其中有许多句子令我感受到了作者对读书的如饥似渴,对知识的渴求,窃读记读后感。 当我读到“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味
大爱千秋 ——读《中国精神》有感 2008年5月12日14时28分,响声震天,天塌地陷,通信中断,电力中断,**突发里氏8.0级特大地震!国家领导人来看望灾区人民了,人民子弟兵来救灾区人民了,医
读《黄河文化汇宁夏》有感 黄河啊,我们的母亲河 (读《黄河文化汇宁夏》有感) 二十二小学 六年级(3)班 孟龙博 黄河文化源远流长,她哺育西夏的
阅读如何更好地运用于写作 阅读如何更好地运用于写作 关键词:阅读写作能力方法积累剑招剑气心法 内容提要:阅读是通往写作的捷径,如何从浩如烟海的阅读中学到写作的方法,学到写作的途径,本文从识“文”断字
开一条属于自己的路。 最后,我要感谢这本书的作者,在我们人生迷茫的关键时刻,给了我们引导,以一种启读的方法,让我们打开自己的心结,我相信得到这本书的同仁们,读了这本书也会有跟我一样的感触,让我们都从沉
读马云《我的人生哲学》感想 最近,行里给新入行员工购买了马云的《我的人生哲学》这本书,借以丰富大家的精神文化,提高大家的自身修养。通过阅读这本书,其中的一些经典语句给人以很深的印象,让我难以忘怀。
读班组建设心得(精选多篇) 第一篇:读《班组建设》心得体会 读《班组建设》心得体会 ------班组建设是企业永恒的主题 班组作为企业最基层,最活跃的执行组织,无论在保障企业安全生产、提高企业整体素
读《服务立行,追求卓越》有感 随着社会经济的发展,商业银行竞争愈演愈烈,人们财富的增加,客户对于银行的需求也在发生着变化。由以往简单快速、准确高
读《当代大学生核心价值观》有感 价值观作为一种意识,引领着人们前行的脚步,对待事情的态度,处理困境的角度,一个正确积极的价值观于我们而言至关重要的。我们作为社会主义事业建设的新生力量,应该如
阅读汇报材料 大阅读汇报材料 尊敬的各位领导、各位老师: 大家下午好!我代表我们三年级语文组就大阅读的进展情况从两个方面进行汇报。 一、 具体做法,我们总结了6条: 1、
读《正面管教》有感——结合实际教育案例 读《正面管教》有感 《正面管教》,简·尼尔森著,畅销美国乃至全球,被推崇为教育界里的圣经。 两年前,班主任工作遇到不少困惑:中国式教育讲究赏罚分明,一面是棍棒