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清明追思 红色传承 窗外阴雨连绵,我坐在电脑前,打开2021守护清明祭英烈的页面,当屏幕上闪显出的一个个鲜活的面貌时，作为一名党员，一名国网荆州供电公司营销运营中心的党务工作者，一名有着十二年军旅生涯的军转人员，我不禁有点泪目。

参加“红色之旅”感想 　　本人长于江西革命老区中心城市----赣州市，由于从小所受教育及地理位置、人缘环境影响，井冈山、瑞金、兴国、宁都、于都等红色土地使我倍感亲切和热爱，井冈请茶歌、兴国山歌、红色儿童

红色精神代代相传 在“两学一做”系列活动中，要求党员同志每月观看一个红色影片，我观看《地雷战》、《地道战》、《红星闪闪》、《建国大业》、《孔繁森》，深深感触革命胜利的来之不易。 孔繁森，1944年出

红色家风党课 红色家风是以老一辈无产阶级革命家为代表的中国共产党人在长期的家庭教育中形成的道德观念、传统习惯和行为准则等，是党的性质宗旨、理想信念、价值观念的重要体现，是党的革命文化的重要内容，是党

红色教育文化传承 红色教育是指以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。同时，革命老区也需要与时俱进，实现跨越式的大发

让红色基因代代相传 让我们把时间回拨到5年前，也就是2014年，我们国家纪念了两场战争。这是两场极为特殊的战争，都有着决定中国命运的分量。一场是甲午战争，爆发120周年；一场是抗日战争，胜利69周年

 红色经典电影主题党课讲稿：红色光影映初心 一百年前，上海成为党的诞生地和初心始发地；一百年后，在这里举行的第XX届上海国际电影节，用光与影的交织致敬历史、礼赞时代。 X月XX日晚，电影节开幕式上，

共青团“诵读红色经典传承红色基因”活动方案 　　为庆祝中国共产党建党100周年，讴歌党100年历史征程中的光辉业绩，加强对共青团员、少先队员的教育引导，发挥好“诵读学传”项目的育人作用，深化“诵读学

**区幼儿园红色歌曲合唱、红色舞蹈 比赛评选活动方案 各镇（办）中心学校、局直幼儿园: 为深入贯彻“十九大”精神，落实立德树人根本任务，进一步推进未成年人思想道德建设工作。结合我区实际，特制订幼儿园

用好红色资源 赓续红色血脉 在上海中共一大纪念馆专题展厅，“精神之路——中国共产党人伟大精神文物史料专题展”持续引发观展热潮。首版中文全译本《共产党宣言》、全国唯一保存完整的《中国工农红军军用号谱》

 以活化利用红色资源提升红色文化品牌 市是中国近代民族工商业的重要发祥地和红色基因承载地，红色资源非常丰富，能够为爱国主义教育基地（以下简称“爱教基地”）建设提供足够的素材。近年来，无锡市充分发挥爱

传承红色基因红色教育体会发言 开展红色教育，传承红色基因。红色基因是共产党人用忠诚、生命、热血和智慧锻造而成,蕴含着共产党人的崇高理想、坚定信念、高尚品德、优良作风等伟大精神，开展红色教育是传承红色基因的基本途径。

保护开发红色资源 传承弘扬红色文化 *县古称"*州"，始建于秦朝，地处秦岭腹地、嘉陵江源头，位于陕甘川三省交界处，宝成铁路、212省道和316国道穿境而过,是羌族文化发祥地，秦末刘邦“明修栈道，暗渡

  依托“双家”建设红色阵地  联通“三线”繁荣红色文化   为认真贯彻区委[2017]7号文件精神，潘塘街强力推进“红色引擎工程”，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，围绕市第十三次党代会和

推进“多网融合”建强“红色网格”配强“红色力量”增强“红色管理”工作总结 今年以来，XX市XX县坚持党建引领，以推进“多网融合”工作为抓手，聚焦建强“红色网格”、配强“红色力量”、 增强“红色管理”等，构建基

家书家信汇总七篇 【篇一】 之阳: 这是我第一次给你写信。现在你4岁了，从初为人母的喜悦，到亲自养育你的辛苦，再到弟弟之铭出生，妈妈的生活发生了翻天覆地的变化。有泪水、有忐忑、有忧虑，但更多的是幸福。

《傅雷家书》读书笔记 　　00); font-family: ＇黑体＇; mso-spacerun: ＇yes＇“>00); font-family: ＇黑体＇; mso-spacerun: ＇yes＇“> 

给老婆的安全家书（四篇） 　　给老婆的安全家书（四篇） 　　（篇一） 　　在这阳光明媚、鸟语花香、充满激情的六月份，寄上这封安全家书，也是把对你的思念和牵挂词恳情切地表达给你。 　　你知道吗？你的安

给爱人的一封安全家书（10则） （篇一） 亲爱的老公： 你好！ 这是第一次用这种方式对你传达我的情感，在通信如此发达的今天，鸿雁传书似乎就显得有些过时了，虽然你我每天都用手机通话，但手机却很难表达出

农家书屋工程建设总结 ***2011年度农家书屋工程建设总结 ***农家书屋工程建设主领导小组   2011年，我县农家书屋建设工程在县委、县政府的领导下，在上级部门的指导下，以深入学习实践科学发展