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中共**市防震减灾局党支部 学习《红色家书》系列活动计划 为贯彻落实省委书记、省长**同志3月24日在井冈山调研时号召“每位同志都要认真读一读红色家书”的指示精神和宜春市委组织部有关通知要求，按照*

读《红色家书》有感：惟有信念以立身 蒲亭镇 张百慧 一封家书，传递的是对亲人的思念；一封家书，寄托的是对亲人的期望。在中国革命史上，有这么些家书被完好地保存下来，它们均写于革命烈士就义前，不仅仅让我

诵读红色家书，牢记初心使命。在中国共产党领导的波澜壮阔的革命战争中，无数仁人志士告别父母，远离亲人，走向战场。在硝烟弥漫的战斗间隙，他们将对亲人的思念付诸笔墨，写成一封封充满亲情、激情与爱情的家书。这

“学习百年党史，传承红色基因”系列活动方案 一、活动背景 2021年是我党成立100周年。100年来，我党带领全国各族人民通过艰苦卓绝的奋斗，取得了民族解放、国家富强、人民幸福等光辉成就。 二、活动目的

传承红色基因，汲取红色力量 ——诵读《红色家书》有感 一个人的家书，承载着写信人的真情实感；一群人的家书，则承载着一个时代厚重的历史和文化信息。理想之光不灭，信念之光不灭。诵读《红色家书》，抚今追昔

读《红色家书》树立红色信仰 近日，我有幸拜读《红色家书》，翻阅第一遍时，就被一封封革命先烈的家书，一个个震撼心灵的故事，一张张革命前辈的照片感动不已。那一封封的家信，无不诠释着革命前辈对理想信仰的执

“缅怀小平、牢记党恩、献身使命” 红色教育参观学习活动方案 一、指导思想 为重温党的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党的凝聚力和战斗力，缅怀邓小平丰功伟绩，接受革命传统教育，激

革命精神永存 ——“两学一做”系列学习之红色电影观后感 在“两学一做”系列活动中，我在自己的闲暇时间观看了红色影片《地道战》，全片的剧情是1942年,抗日战争时期，日军对冀中抗日根据地发动大扫荡。日

小学弘扬中华优秀传统文化,传承红色基因系列教育活动实施方案 为迎接建党100周年，弘扬中华优秀传统文化,传承红色基因,引导中小学生认知红色文化、革命传统,培养对中国共产党和中华人民共和国的朴素感情,

工会干部诵读学习《红色家书》心得体会 　　利用春节难得的假期，我怀着无比崇敬的心情，诵读学习了《红色家书》，重温了中国革命先烈的光辉历史，感到深深的震撼，倍感今日幸福生活来之不易，汲取了奋发前行的力量，对中华民族实现伟大复兴充满信心。

红色学习活动心得体会 　　这次参观学习真正体会到了革命斗争的残酷，革命胜利果实来之不易，是革命烈士用鲜血换来的。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”在动乱的年代，生与死只是一步之差。拥有一颗赤胆忠心，报效祖国，死也死得轰轰烈烈。

心得体会：红色家书在党员干部教育中的作用 红色家书作为革命时期的特殊产物，特指在新民主主义革命时期和社会主义革命和建设时期，家人亲友之间来往的信件，其中包含着正己、修身、齐家、治国等中华传统文化的精

读书心得：品读红色家书 涵养初心使命 品读红色家书 涵养初心使命 ——读《红色家书》有感   在主题教育扎实推进之际，再次捧读《红色家书》一书，尤感心潮澎湃、情难自已。品读一封封感人至深的红色家书，仿佛走进

宣传干部读《红色家书》心得体会   　　周末得闲，小几凭窗，细细品读了《红色家书》。我读到了波澜壮阔的历史，还读到了牢不可摧的信仰，坚韧伟大的担当，磅礴崇高的气节，深沉炽热的情怀。 　　一封封家书，镌刻了

5篇《红色家书》读后感征文合集 总有一种情怀，让我们泪流满面；总有一种力量，让我们执着坚守。近日，捧读《红色家书》，一封封句句深情、字字凝血的书信，一个个感人至深、发人肺腑的故事，就像一股冲破笔墨、

《红色家书》读后感征文5篇 ！ 【篇一】 烽火连三月，家书抵万金。一封家书，将相隔万里的人紧紧联结在一起，一张薄纸，寄托了亲人之间深沉如海的情感；一行文字，抒发了彼此之间无穷无尽的想念。 革命年代，

**中学诵读红色家书演讲主持词 　　甲：尊敬的各位领导、各位教师合：大家下午好。 　　乙：为积极响应省委书记，省长刘奇同志在井冈山调研时关于“每位同志都要认真读一读《红色家书》”的号召，我校组织开展此次诵读“红色家书”演讲比赛活动。

红色家书诵读会主持词 ***：革命烈士的鲜血染红了五星红旗，换来了新中国的成立，这句话我们耳熟能详，但很多人未必能真正体会到这句话沉甸甸的内涵。 **：当我们掀开尘封的历史，去阅读烈士们留下的一封封

品读《红色家书》心得体会 **区工信委 *** 烽火连三月，家书抵万金”，翻开这本《红色家书》就被他震撼，那一封封感人至深的书信、一段段刻骨铭心的文字，一次次冲击着我的心灵深处，灵魂的尽头，让我不禁

师德师风系列学习教育活动自查总结 　　本学期学校组织开展了师德师风的系列学习教育活动。通过自查，我对自己的表现有了一个明晰的认识。为了今后能用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵，现将自查后的心得总结如下：