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工作坊 工作坊概述 工作坊是一种当下流行的世界性的切磋学术、交流技艺（注意不只是交流“思想”“观点”，而是交流思想和观点的形成过程）的方式，特点是：范围小（不是大工厂，是小作坊），交流充分而有效，讨

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 2021年工作坊研修教师总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年工作坊研修教师总结 从__月__日到__月__日，我们在省城___埃柯拉商务大酒店参加国培教

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小组工作坊方案设计 　　摘要：本次小组工作坊主要是针对S大学在学习生活中遇到性别不平等待遇的女大学生开展的，女性在日常生活中经常会遭遇性别歧视，给学习生活带来诸多不便和烦恼，她们很想通过自身努力达到

学生艺术实践工作坊工作总结 　　2019年6月我校正式成立学生艺术实践工作坊“和颜坊”。从“和颜坊”的坊名到制定方案计划，再到最后的挂牌和实施展开工作都得到了学校领导的高度重视、全体师生的全力支持。

浅析提升翻译技术的英译工作坊构想 摘要:在分析壮医研究现状、介绍翻译技术概念及趋势的基础上，探讨壮医英译工作坊构建依据、实施路径和可能面临的问题及解决方法，为其他高校，特别是民族医学院校整合优势或特

从“心”沟通 ——新生代员工管理体验式工作坊   沟通简单来说就是说话，可是它又没有说话那么简单，如今越来越多的新生代员工涌入职场，社会的多层性也带让他们身上具有多元化的特征，沟通就成了一大问题。如

目标 Target林俊杰博士 Dr. Mike Lam 51job.com平衡计分卡导向战略管理工作坊 BSC Oriented Strategic Nov., 23, 2003 顺德金泰德胜电机有限公司http://www

1. 目标管理 与绩效管理工作坊 2003年11月28日1 2. 概念与模型 目标管理简介 BSC与KPI务实 沟通与绩效管理 绩效管理问题探讨 总结相信两天下来，我们会双赢！2 3.  概念与模型

2013年中考数学专题复习第五讲：分式 【基础知识回顾】 一、 分式的概念 若A，B表示两个整式，且B中含有 那么式子 就叫做公式 【赵老师提醒：①：若 则分式无意义 ②：若分式=0，则应 且 】 二、

人力资源第五讲 1． 绩效评估的主要难点 1．1评价性资料与发展性资料 l 评估信息的种类 企业 员工 评价性信息：1、为员工的任免、晋升与降职提供依据 了解自己过去的工作表现 2、对员工的奖励 3、对企业政策的检讨

第三阶段：做正确的行为是为了让他人认为自己是个好人 第四阶段：为了遵守法律和权威，合法就是正确的 第三个层次：后传统的、原则 第五阶段：尊重个人权利和社会契约是正确的行为 第六阶段：正确行为符合公正原则、公平原则、普遍人权原则女人的伦理基于关怀，男人伦理基于准则

　　板书：很浅（刚没小腿） 　　怎样读好对话？自己练习——同桌读——在全班读，教师、学生评一评，进行指导。 　　 2.学习第五自然段，理解小马与松鼠的对话 　　板书：很深（淹死过小伙伴） 　　分角色朗读小马和松鼠的对话。 　　3

第四章 短期投资决策与管理第一节 现金和短期证券管理第二节 应收账款管理 第三节 存货管理 3. 第五章 短期投资决策与管理 现金（cash),在国际惯例中是指能立即用于支付（流通）的流动资产。这里的

 一、汉语拼音我最棒 1.易错音 栅(zhà)栏　揉(róu)　泡沫(mò)　妨碍(ài) 痒(yǎnɡ)　鳄(è)鱼　丁零(línɡ)　香肠(chánɡ) 2.多音字 卷juǎn（卷起）juàn（试卷） 露lù（露珠）lòu（露脸） 难nán（困难）nàn（灾难） 背bēi（背包）bèi（后背） 撒sǎ（撒一地）sā（撒腿） 正zhèng（正在）zhēng

第五单元提升练习 一、把汉字和它的读音连一连。 阅　窟　叼　诲　掉 huì　diāo　diào　 kū　yuè 二、读拼音,写字词。 三、把不是同类的字、词画出来。 1.厨　窑　厦　厢 2.微笑　傻笑　哭泣　狂笑

第五单元提升练习 时间:90分钟　满分:100分　得分:　　　  一、读句子,看拼音,写字词。(12分) 1.húli（ ）小姐住在山南坡的一dòng（ ）大房子里。这天上午，她家的mén líng（

 第五单元提升练习 时间:90分钟　满分:100分　得分:　　　  一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(4分) 奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xī shēnɡ(　　　　)、qiè

第五单元提升练习 时间:90分钟　满分:100分　得分:　　　  一、读句子,根据拼音写词语。(7分) 1.天边hóng xiá(　　　　)在慢慢扩大它的fàn wéi(　　　　),太阳也在nǔ lì(　　　　)地往上升。