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阶段三：自动规划(Automatic Planning) 数据共享是企业管理信息化的必要手段，但非目的。 工业革命最大的贡献是分工，提升了效率，但给职能的整合造成了最大的阻碍，降低了企业的总体效能！ ERP依企

免费公司医疗 薪酬管理外在薪资-边缘薪酬(外在福利) 7. **薪酬管理二、薪酬管理的发展及任务 20世纪工业革命后经济从农业和手工业发展转为大规模的制造业，自我雇佣的农明和小商业业主成为工厂的雇员，形成人力资

（80年代初起） 8. （一）传统管理会计的形成阶段——以成本控制为基本特征的管理会计阶段19世纪英国 工业革命1.社会经济发展的基本特征合伙经营 股份公司所有权与 经营权分离3.管理会计的形成2.经济理论的发展泰罗（F

企业人力资源管理活动的主体－－各级管理者 对人力资源经理的素质要求 4. 1. 人类早期的社会组织管理 2. 工业革命以来经济学的研究 ―― 亚当•斯密 ：“国富论” ―― 卡尔•马克思 ：“剩余价值学说” ―― 熊彼德

默读课文，完成填空。时间地点看到的感受的第一次第二次第三次 6. 根据表格概括课文的主要内容。时间地点看到的感受的第一次从前 家乡 密密麻麻的星星 仿佛回到母亲的怀里第二次三年前 南京 星群密布的蓝天 仿佛和朋友对话

4、不宜参加竞赛。 4. 一、合理的作息制度 二、合理的饮食 三、运动环境卫生 5. 肌肉酸痛 肌肉痉挛 极点和第二次呼吸 过度疲劳 运动中腹痛 低血糖症 运动性贫血 运动性晕厥 运动性血尿、蛋白尿 运动性血红蛋白尿

淘气、笑笑、机灵狗比赛套圈游戏，他们的成绩单被弄脏了，你能帮他们吗？26＋28＋30＝84(分)　第一次第二次第三次总分淘气262830笑笑252987机灵狗3026（1）淘气总共得了多少分？答：淘气总共得了84分。

车几时几分第二次同时发车？(用列表法解答)发车时间列举如下表：1路车6：206：306：406：507：007：10…2路车6：406：557：107：257：407：55…7：10第二次同时发车。 12

14. 形容草木长得茂盛繁密。茂盛南国祖国的南部。 15. 作者两次经过鸟的天堂，看到的是大榕树，第二次看到的是许多鸟。 默读课文，说说作者几次经过鸟的天堂，看到的景象有什么不同？整体感知 16. 默读

人事管理的起源非常久远，它总是伴随着组织的产生而产生的。如古代的军事组织中的人员管理。 现代意义上的人事管理是伴随工业革命的产生而发展起来的。19世纪的工业革命产生了大机器生产方式，它不仅加强了人与机器的联系，而且使员工的规模大量增加，从而也使对员工的专门管理成为必要。

人事管理的起源非常久远，它总是伴随着组织的产生而产生的。如古代的军事组织中的人员管理。 现代意义上的人事管理是伴随工业革命的产生而发展起来的。19世纪的工业革命产生了大机器生产方式，它不仅加强了人与机器的联系，而且使员工的规模大量增加，从而也使对员工的专门管理成为必要。

40％的比例，按月计提入成本，年终一次发放。1990年4月国家取消保值贴补率，经被告董事会提议，第二次股东代表大会讨论通过股息、红利调整方案，按公司财务管理细则的规定计发优先股股息，该决议未予公告。

km处第二次相遇，A、B两地相距多少千米？ (1)画图分析： 11. (2)列式解答：40×3－35＝85(km) 答：A、B两地相距85 km。如图，第一次相遇甲行40千米，从开始出发到第二次相遇甲

3) (3,4) (4,1) (4,2) (4,3) (4,4) 其中(i,j)表示第一次取i号球，第二次取j号球 23. 设A={ 第一次取出球的标号为 2 } B={ 取出的两球标号之和为 4 } 则事件B所含的样本点为

：你跟着作者去了几次“鸟的天堂”，分别是什么时候，看到了什么？ 9. 两次去 “鸟的天堂”第一次第二次（黄昏）看到大榕树（早晨）看到很多鸟 10. 两次去看鸟的天堂，看到的却是不一样的景象，请问你对哪

即：第一次取全部面粉的30%-70%及全部酵母液和适量的水，调制成面团，待其发酵成熟后，再把剩余的原辅料拌入调制成面团进行第二次发酵，即二次调粉二次发酵。（目前国内面包生产大多采用此法） 14. (3) 三次发酵法是三次调粉三次发酵，如黑龙江的大面包生产。

(　　)。 既有一，何不能有二？ A.既然有了第一次，就不能有第二次。 B.既然有了第一次，就可以有第二次。 C.既然有了第一次，也可以有第二次。A 10. 8.下列对句子分析正确的一项是(　　)。 　　

X为第一次摸得的白球数，Y为第二次摸得的白球数，求(X,Y)的联合分布律。 解6 7. 例1 袋中有2只白球3只黑球，还原摸球两次，定义X为第一次摸得的白球数，Y为第二次摸得的白球数，求(X,Y)的联合分布律。

1000元，第二次取了余下的一半还多100元，第三次取了余下的一半还多200元，这时存折上还剩2000元。问：此人原有存款多少元？ (1)画图分析：画图略。 13. (2)列式解答：第二次取后剩下：(2000＋200)×2＝4400(元)

结果： 14. 对两次丢羊，养羊人分别 是怎么想的？怎么做的？结果怎么样？ 结果怎样内心的想法 第一次第二次怎么说怎么做羊已经丢了 ，还修羊圈 干什么呢？没有修羊圈羊又少 了一只满不在乎现在还不晚很后悔赶快堵上那