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实习日记 　　实习日记（2） 　　11月25日 星期五 晴 　　又是晴天，真好。昨天接到朋友们的短信，祝我感恩节快乐。其实一直以来，是我应该感谢他们，给我那么多的关心、信任和感动，让我总能乐观的生活

Kaiserslautern 日记 　　8月2日 　　飞机经过十多个小时的飞行，终于平稳的降落在法兰克福梅茵机场，我的实习生活就这样开始了。由于有德国IAESTE提供的OFFER，所以我很快的就出关

Kaiserslautern 日记 　　   8月14日      这周我买了一张叫做visa sunshine ticket的火车票，199欧，在一个月以内可以坐任何火车到德国境内的任何地方。由于

7.11 今天是实习的第一天，我实习的单位是：福建省东南电化股份有限公司。去报道后，领导就把我安排到营业部先实习三天，让我先跟着X会计学习。X师父带我到了营业部，跟我说了该公司大致的业务类型和日常处理的凭证、用的印章、发票等。正好，陈出纳要去银行，师父便让她带着我和另一个大四的实习姐姐一起去银行办理相关业务。 我们到了该公司的开户行，办理转账业务。银行人员问了出纳的名字，然后转身对后面的工作

日记的特点 　　（1）持续性。    写日记贵在持之以恒，贵在连续性。中途因故中断，都应补写，否则达不到写作目的。除日期外，有的还写明天气、地点等。    （2）真实性。    日记是自我服务性质的

  “你怎么现在才来呀？赶快换衣服收东西吧！辅导员昨天通知啦！今天早上九点在图书馆门口集合到**的消防总队军训。”我一大早赶到宿舍，宿舍里的一个姐妹这样提醒加催促的对我说道，因为时间太久啦！所以忘记到底是谁对我说的啦！总之我的大学生活就这样开始啦！在忙碌中我忽略了刚开始到学校却没有看到一个比我高中霸气的大门，就只有一块牌子上写着贵州财经学院这样失落的心情。匆忙的收拾好行李和我寝室里的小伙伴们一

日记版本 　　《雷锋日记》解放军文艺版解放军文艺版 　　作者：雷锋 　　编号：KK00375553 　　出版社：解放军文艺社出版 　　版次：1963年4月第一版 　　装帧：平装 　　开本：32开 　

  日记感悟 儿子的日记由以前的没有素材可写，到有素材不知道怎么写，再到现在的有素材，有内容可写。这个变化最主要的原因归功于三个方面： 1、老师指导的好。老师经常牺牲自己的休息时间，带领孩子们去采风

日记选编 　　一 　　这些天，天气没见的有什么真正转晴的迹象……冷冷的，凄凄的…… 　　心情有时也同天气一样。 　　胸中偶尔颇有心事，总觉得闷得慌，真想一直在世上漫游，尽管毫无目的，可毕竟也舒坦安逸。

  “民情流水线”工程发展基本情况   1、实施背景 改革开放以来，党中央及省、市、区委高度关注街道社区基层组织建设，对加强街道社区党建工作提出了更高的要求，但是由于大量的“单位人”涌入社区变成“社

2017第2期（总第54期） **区社会工作委员会 **区民情志愿服务队编 2017年9月21日 本期主题 **社区营造现状调查 内容摘要 民情志愿服务队（下称“民情队”）针对我区社区营造的推进模式、成效、存在问

想群众之所想，急群众之所急  民情梳理活动汇报材料 近日，张家铺村矛盾纠纷调解中心在调解工作中，及时邀请乡综治办及司法所进行法律指导，通过乡村两级调解人员的细致工作和对法律的讲解，一起关系到集体和个

**乡民情大走访活动总结  根据县委关于在全县范围内扎实开展“宣传十八大、畅听民意、温暖同行”民情大走访活动要求，我乡党委政府高度重视，通过召开专题会议，落实专门人员，出台有效举措，扎实推动了民情大走访

开往春天的地铁 地铁2号线民情大搜集 地铁2号线作为西安市第一条地下铁道将于本月底通车，其路网铺设突破了皇城 “西安城墙”，将北城和**紧紧联系在一起，犹如春天藤蔓新发的嫩芽，触角不断伸向远方……

“三万活动”民情日志 　　早上 8点30分，我们“三万”工作小组成员，在组长许支队的带领下前往活动驻点的老新镇棉条湾村，准备按计划对部分村户开展走访工作。 　　棉条湾村地处东荆河畔，全村辖10个村民

公安“民情走访”工作总结 县委、政府： 根据县委、政府统一安排，以“三项重点工作”为抓手，以狠抓落实为手段，以群众满意为标准，结合深入推进开门评警“大走访”、矛盾纠纷化解、“四查三控”、深入学习实践

学生军训日记 　　xx年8月14日 星期日 晴 　　今天下午2：50分，我踏着沉重的脚步走进了xx校区的校门，身后是母亲依依不舍的目光，毕竟这是我第一次独自离开家。走到游泳馆下面，刚开始还找不到1班

 会计实习日记 实习进程和安排   　　此次实习时间为06.8.01—06.9.15共计45天，时间安排如下：   　　第一周：1、对公司的财务情况以及人员设置进行了解   　　2、了解公司的财务规程以及财务制度

日记两则教案 　　日记两则教案1 　　教学目标 　　知识与技能 　　1、认识13个生字，会写8个字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3、规范写日记的格式。 　　过程与方法 　　分小组阅

教师听课反思日记 　　近段时间一直在听同事们的课，在听课的过程中感觉自己收获不少。虽然上课有时候不是一件不是容易的事情，但是在听的过程中，进行换个角度的思考，便也总结出一些问题来。 　　听课日记一则