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做好学期末质量抽测（1月10日-13日）。 根据区统一要求，组织好质量检测工作，做好阅卷、成绩统计分析和归因分析，掌握学情，毕业班做好成绩上报工作。 5.严抓考风考纪。严格考试管理，规范试卷领取、保密、监考、收卷、批改、成绩统计

　　7、抓毕业班工作，确保全体学生顺利毕业。我校毕业班学生生源素质较低，教学难度大。本学期一开始，我狠抓毕业班管理，关心毕业班工作，与老师同备课，召开毕业班教师、学生会，经常深入毕业班了解师生情况，

通过演出锻炼孩子的勇气与自信。 　　三、活动内容：毕业班幼儿才艺展示 　　四、活动时间：6月 　　五、活动地点： 　　六、活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长（父母、祖辈、亲朋好友） 　　七、活动准备：

　　(6)、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会

师由过去的课程被动执行转变为课程的创造者、成为校本课程的积极参与者、开发者、利用者. 八、毕业班工作 毕业班工作是学校教学工作的重点，为了让每一名学生都顺利毕业，合格升入初中，完成区教育局要求的合格率

劳诸方面素质全面协调发展并养成良好的学习、生活和行为习惯，期中、期末考试各学科三率达到良好以上，毕业班成绩继续保持前列。 三、工作要点及措施 （一）建立疫情防控机构，落实强化工作责任 学校成立以校长为

风。 　　4、认真分析各年级的学情，积极采取相应对策和措施，努力提高 各年级、各学科的教学质量。毕业班工作更是本学期学校工作的核心。 　　三、主要工作目标 　　1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规

　　(6)、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈

劳诸方面素质全面协调发展并养成良好的学习、生活和行为习惯，期中、期末考试各学科三率达到良好以上，毕业班成绩继续保持全县前列。 三、工作要点及措施 （一）建立疫情防控机构，落实强化工作责任 学校成立以校

不批阅。课没有连上的就不能出现连备课时，否则均视为单个课时，连备课时每周只能出现一次，学校规定的毕业班除外。 3、严格考试，以考督学，考试试题要难易适度，形式多样，面向全体。要力求考核的全面性和灵活性

不批阅。课没有连上的就不能出现连备课时，否则均视为单个课时，连备课时每周只能出现一次，学校规定的毕业班除外。 　　3、严格考试，以考督学，考试试题要难易适度，形式多样，面向全体。要力求考核的全面性和灵

符合返校条件的教职工，自4月23日起正常上班。 2.符合返校条件的本科生。 第一批：4月27日、28日，毕业班本科生以及延长学制列入毕业范围的学生。 第二批：5月7日、8日，，2017级本科生、5年制的四年级本科生。

业纪念品。 　　七、大会进行第七项：请教师代表康海昌老师致毕业贺词。 　　八、大会进行第八项：请毕业班全体教师依次向毕业生作临别赠言。 　　九、大会进行第九项：请王顺艳校长向毕业生作毕业赠言并代表学校向毕业生赠送毕业纪念品。

都建立优秀习作册。 　　（三）认真抓好毕业班教学工作。 　　教学质量是一个学校的立足之本，而毕业班的教学质量更是学校的窗口，是学校教学质量的终端显示。可以说毕业班的教学质量就是一个学校的形象，就是一个

上县实中学生达15人以上。 3、进一步抓好学科教研。加大毕业班教学研究力度,认真抓好学校、学片教研活动,积极开展复习课、试卷评讲课的研究活动,以进一步提高毕业班复习效率。 4、组织毕业班学生知识竞赛。计划于期中试后组织优生进行一次学科知识竞赛

绩;以中考升学为契机，加强毕业班工作管理与教师的考试应对能力。真正做到向规范管理要质量，向提高业务能力要质量，向教学创新要质量，向敬业精神要质量。 三、工作目标： 1、毕业班工作目标：力争中考总平均分

2元，原来买180支笔的钱，现在可以买多少支？ 24. （5分）按要求在圈里填10个数． 25. （10分）第一小学和第二小学都准备为毕业班全体学生制作一批纪念册，打算从甲、乙两家广告公司选取一家进行定做。甲公司收费标准为每册材料费5元，

3、体育组教研活动。 4、期中考试。 5、县结合学科素养提升行动年度培训主题开展培训活动。 五月份： 1、召开毕业班家长会。 2、“我爱学习”学业项目评价命题设计征集与评比。 3、县第四届教师摄影评选活动。 4、参加县2014年各类教科研课题结题培训。

学期结项;积极申报市、院等级别的科研项目与课题，切实提高自身科研能力。 　　4. 做好课后辅导与毕业班学生毕业项目汇报会的辅导工作 　　课后辅导能够为师生提供课后交流的机会，同时也可以帮助教师了解每位

优质课大赛又获得了奖励。我所教的学科成绩一直名列前茅。特别是我任希望小学校长的第一年，我亲自担任毕业班语文课，兼顾教学和管理，我所任学科获得全镇综合评比第一名。 　　在管理中我深知自己经验不足，所以我