学校教学工作计划范文
指导思想
全面落实XX省中学教学基规范区教育局XX区教学常规理30条提高教育教学质量核心扎实推进课程改革课堂教学改革坚持科研兴教坚持精细科学理加强特色学校建设全面提升学校教学质量效益
二工作目标
1加强制度建设抓课程落实规范办学行
2做教学常规理落实教学常规30条
3重视教研工作发挥教研组作深化课堂教学研究
4抓教师培训做新教师培训青年教师分层培养卓越教师专家型教师培养教师全员培训等工作
5努力创设师生专长发展空间种竞赛活动促进师生性发展师生搭建展示舞台
6课题研究指引提高教学效益
7加强师德师风建设倡树学校教师良形象
三工作措施
（）严格执行课程设置方案全面规范课程落实
牢固树立课程方案法规意识进步树立全面正确课程观（1）严格义务教育课程设置实验方案开齐课程开足课时法办学（2）全面规范落实音体美课程开设采取力措施保障学校开齐开全开足音体美课程
（二）狠抓教学常规理保证教学工作务实高效
1规范备课活动备课课前提备课课备课深入全面认真研究课程标准教材考试说明教学建议准确握学情教学目标明确适重点突出难点突破资源媒体恰学生活动明确合理超标简单网络资源认真规范撰写教案教案原手写符合规范35周岁教师写详案定数量教学反思电子备课通案必须性化修改禁止抄袭现成教案课件
2规范课堂行教师提前2分钟教室检查指导学生做课前准备课期间手机设置静音振动状态非教学手机坐着课提前课拖堂教学语言规范尊重学生格发生PPT代板书录代实验讲实验堂布置作业等良行现象板书课题教学重点容合理运挂图标录音投影录等教学媒体辅助教学加强反馈矫正环节教学提高堂达标度
学校加听查课力度：严禁时课缺课现象发生开展听机课（提前10分钟告知）力开展课堂教学拼满意节课节家常课等活动继续扎实推进推门听课机听课制度通种活动断提升教师教学业务水精心造满意课堂高效课堂校长教务听课少20节教师学期累计听课低15节
3规范作业理作业教学设计科学布置适量备课组作
业统量体现分层求批改讲评时坚持全批全改做作业评语针性体现激励性年级教研组拟定作业理细（包括作业次数容格式批改符号批语等）交教导处提高作业教学质量切实减轻学生重作业负担
4规范单元测试单元测试题精心编制符合课标求学生实际直接套卷试卷批改时讲评前做试题类分析讲评时学生解题思维线落实补救训练杜绝答案式讲评部分学困生做二次关测试
5规范集体备课学校落实半天课日集体备课活动备——集体研讨——初次修改——课试教——群体反思——次完善基流程精心组织周定时举行年级确定时间报教导处包级领导量参教研组集体备课造享精品教学资源容围绕易分化知识点课标学教材解构学情分析教学目标典型例题达标练单元检测题资源优化设计等
（三）加教学工作检查力度
1执行月次常规检查
2组织校教学视导时发现教学常规方面存问题根区教学视导5关键项量化评价标准年级教师项教学常规进行评价量化重点做提高学生参度达标度方法路径研究落实30条中师生项求建立教学视导整改清单梳理出突出问题分析形成原明确改进措施落实理责限期整改
（四）加强教师队培养促进专业发展
1做新教师培训培养工作新教师进行岗前培训选师傅发挥老教师传帮带作（马龙崔育婧朱玲玲高丽岩）举办老教师示范课新教师汇报课达标课活动快新教师步入轨道组织开展2021年2022年入岗青年教师基课型达标验收工作
2做青年教师分层培养工作发挥名师工作室带动辐射作（XXXXXXXXXXXX）开展课异构专题讲座读书坛等研讨活动影响带动青年教师成长学科确定12名教师骨干教师培养象搭建种台青年教师专业成长提供展示交流机会走出请进模式寻求名校结成联盟教师增加新营养补充新理念鉴新方法添新劲鼓励教师读教育专著断加强学断提高专业水
3加强教师全员培训组织教师参加省研修培训开展种形式校培训抓教师基功训练特青年教师强化措施严格标准切实提高业务水
4开展赛促培赛促研活动促进教师业务力水提高学期组织教师参加全区优质课评选活动
（五）加强课堂教学研究创新课堂教学模式
1 发挥教研组创新课堂教学模式组织牵动作教研组求真务实开拓创新形成教研特色教研文化月少进行次集体研讨研讨针性实效课堂教学贯彻高效教学理念引导老师逐步课堂说教位学生学练加强课堂教学验交流取长补短切实提高课堂教学效果
2 围绕课堂增效学课标研教材学情探教法寻学法改课堂铸资源出精品思路开展题明确教研活动通骨干带动引领教师深入学研究握课标教材深入研讨教材核心点关键点分化点破解策略方法造精品课例享优质资源重点造精品课例学科教研组学期初进行统筹协调务分解学科教师全体参集体备课基础学期少贡献1精品课例位专家型教师卓越教师教学手等学期少开发贡献3精品课例逐步建成学科优质资源库精品课例统模板统文件命名规年级教研组统包学期末交技术组整理存入资源库
3开展校种形式听评课赛课网观课校际间联片研课聘请名师校授课等种形式课堂教学研讨活动努力提高教师课堂教学水
（六）抓质量程监控
1提高常态课堂效益
教师精心备课认真课研究堂检测实现方式切实提高堂学达标率
2抓单元测试
抓抓实抓细学科单元达标检测切实做时检测批阅分析讲评补救达标学生进行针性辅导进行二次达标发挥单元检测诊断评价激励改进功
3严密组织期中质量检测（10月25日26日）教导处半学
期教学进行质量分析总结推广先进教师做法验存突出问题教师进行帮扶指导
4做学期末质量抽测（1月10日13日）
根区统求组织质量检测工作做阅卷成绩统计分析分析掌握学情毕业班做成绩报工作
5严抓考风考纪严格考试理规范试卷领取保密监考收卷批改成绩统计等操作求杜绝舞弊行发现考试舞弊行全校查处通报师德考核年度考核合格
（七）加强艺术体育课科学课常规教学理提高教学水质量
1 开足开齐课程重视两操课开展阳光体育运动保证学生天时体育活动举办体育节艺术节组建体育艺术社团开展丰富彩文体活动
2力实施国家学生体质健康标准完成音乐美术（学期次）体育（学年次）水测试台报工作迎接XX区学期音体美专项检测活动
3重视科学课教学确保开足开齐科学实验科学教研组列出册实验清单扎实开展实验教学保证科学学科实验开出率100培养学生科学探究兴趣精神完成实验手册填写做实验通知单实验室记录填写保存工作
4组织参加全区实验制作发明文评选
（八）抓毕业班教学做迎接中考研究工作
1认真抓毕业班教学理工作早字作文章工作思路早目标确定早计划安排早行反应早督促落实早克服工作盲目性提高课堂效率牢固树立宁老师费时学生做费题思想激发学生兴趣增强课堂吸引力功夫
2定期召开三会：毕业班教师会毕业班学生会成绩分析会学生会学期1次会学期少2次踪毕业班教学情况时调整毕业班教学策略做培优补差工作做计划目落实处
（九）抓课题研究引领教学改革
做现省市区课题研究结题工作计划分步骤序进行做研究资料积累争取时结题
（十）培养学生良学惯营造优良学风
良学行惯学生终身发展起重积极作30条中学生部分求切实抓学生课前准备课堂学课堂笔记完成作业考试总结学会思维等方面良学行惯养成抓学生良学行惯培养学校停留般号召落实堂课次作业次总结天常规教学中持恒坚持教导处学行惯养成纳入教学督查项目断检测反馈统筹班级理学科教学协调致形成合力
四组织领导保障措施
1落实学校领导班子包级部业务领导包学科制度
年级：
二年级：
三年级：
四年级：
五年级：
：品德体育美术
数学英语信息技术音乐
：语文科学综实
2制定完善教师教学工作评价方案落实奖惩机制
学期教师项教学工作进行评估量化评估成绩作评选教学工作先进重作评选优秀教师年度考核完成教学工作量积极参加教研活动学校教学工作造成定影响教师取消年度评佳选优资格
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指导思想
全面落实XX省中学教学基规范区教育局XX区教学常规理30条提高教育教学质量核心扎实推进课程改革课堂教学改革坚持科研兴教坚持精细科学理加强特色学校建设全面提升学校教学质量效益
二工作目标
1加强制度建设抓课程落实规范办学行
2做教学常规理落实教学常规30条
3重视教研工作发挥教研组作深化课堂教学研究
4抓教师培训做新教师培训青年教师分层培养卓越教师专家型教师培养教师全员培训等工作
5努力创设师生专长发展空间种竞赛活动促进师生性发展师生搭建展示舞台
6课题研究指引提高教学效益
7加强师德师风建设倡树学校教师良形象
三工作措施
（）严格执行课程设置方案全面规范课程落实
牢固树立课程方案法规意识进步树立全面正确课程观（1）严格义务教育课程设置实验方案开齐课程开足课时法办学（2）全面规范落实音体美课程开设采取力措施保障学校开齐开全开足音体美课程
（二）狠抓教学常规理保证教学工作务实高效
1规范备课活动备课课前提备课课备课深入全面认真研究课程标准教材考试说明教学建议准确握学情教学目标明确适重点突出难点突破资源媒体恰学生活动明确合理超标简单网络资源认真规范撰写教案教案原手写符合规范35周岁教师写详案定数量教学反思电子备课通案必须性化修改禁止抄袭现成教案课件
2规范课堂行教师提前2分钟教室检查指导学生做课前准备课期间手机设置静音振动状态非教学手机坐着课提前课拖堂教学语言规范尊重学生格发生PPT代板书录代实验讲实验堂布置作业等良行现象板书课题教学重点容合理运挂图标录音投影录等教学媒体辅助教学加强反馈矫正环节教学提高堂达标度
学校加听查课力度：严禁时课缺课现象发生开展听机课（提前10分钟告知）力开展课堂教学拼满意节课节家常课等活动继续扎实推进推门听课机听课制度通种活动断提升教师教学业务水精心造满意课堂高效课堂校长教务听课少20节教师学期累计听课低15节
3规范作业理作业教学设计科学布置适量备课组作
业统量体现分层求批改讲评时坚持全批全改做作业评语针性体现激励性年级教研组拟定作业理细（包括作业次数容格式批改符号批语等）交教导处提高作业教学质量切实减轻学生重作业负担
4规范单元测试单元测试题精心编制符合课标求学生实际直接套卷试卷批改时讲评前做试题类分析讲评时学生解题思维线落实补救训练杜绝答案式讲评部分学困生做二次关测试
5规范集体备课学校落实半天课日集体备课活动备——集体研讨——初次修改——课试教——群体反思——次完善基流程精心组织周定时举行年级确定时间报教导处包级领导量参教研组集体备课造享精品教学资源容围绕易分化知识点课标学教材解构学情分析教学目标典型例题达标练单元检测题资源优化设计等
（三）加教学工作检查力度
1执行月次常规检查
2组织校教学视导时发现教学常规方面存问题根区教学视导5关键项量化评价标准年级教师项教学常规进行评价量化重点做提高学生参度达标度方法路径研究落实30条中师生项求建立教学视导整改清单梳理出突出问题分析形成原明确改进措施落实理责限期整改
（四）加强教师队培养促进专业发展
1做新教师培训培养工作新教师进行岗前培训选师傅发挥老教师传帮带作（马龙崔育婧朱玲玲高丽岩）举办老教师示范课新教师汇报课达标课活动快新教师步入轨道组织开展2021年2022年入岗青年教师基课型达标验收工作
2做青年教师分层培养工作发挥名师工作室带动辐射作（XXXXXXXXXXXX）开展课异构专题讲座读书坛等研讨活动影响带动青年教师成长学科确定12名教师骨干教师培养象搭建种台青年教师专业成长提供展示交流机会走出请进模式寻求名校结成联盟教师增加新营养补充新理念鉴新方法添新劲鼓励教师读教育专著断加强学断提高专业水
3加强教师全员培训组织教师参加省研修培训开展种形式校培训抓教师基功训练特青年教师强化措施严格标准切实提高业务水
4开展赛促培赛促研活动促进教师业务力水提高学期组织教师参加全区优质课评选活动
（五）加强课堂教学研究创新课堂教学模式
1 发挥教研组创新课堂教学模式组织牵动作教研组求真务实开拓创新形成教研特色教研文化月少进行次集体研讨研讨针性实效课堂教学贯彻高效教学理念引导老师逐步课堂说教位学生学练加强课堂教学验交流取长补短切实提高课堂教学效果
2 围绕课堂增效学课标研教材学情探教法寻学法改课堂铸资源出精品思路开展题明确教研活动通骨干带动引领教师深入学研究握课标教材深入研讨教材核心点关键点分化点破解策略方法造精品课例享优质资源重点造精品课例学科教研组学期初进行统筹协调务分解学科教师全体参集体备课基础学期少贡献1精品课例位专家型教师卓越教师教学手等学期少开发贡献3精品课例逐步建成学科优质资源库精品课例统模板统文件命名规年级教研组统包学期末交技术组整理存入资源库
3开展校种形式听评课赛课网观课校际间联片研课聘请名师校授课等种形式课堂教学研讨活动努力提高教师课堂教学水
（六）抓质量程监控
1提高常态课堂效益
教师精心备课认真课研究堂检测实现方式切实提高堂学达标率
2抓单元测试
抓抓实抓细学科单元达标检测切实做时检测批阅分析讲评补救达标学生进行针性辅导进行二次达标发挥单元检测诊断评价激励改进功
3严密组织期中质量检测（10月25日26日）教导处半学
期教学进行质量分析总结推广先进教师做法验存突出问题教师进行帮扶指导
4做学期末质量抽测（1月10日13日）
根区统求组织质量检测工作做阅卷成绩统计分析分析掌握学情毕业班做成绩报工作
5严抓考风考纪严格考试理规范试卷领取保密监考收卷批改成绩统计等操作求杜绝舞弊行发现考试舞弊行全校查处通报师德考核年度考核合格
（七）加强艺术体育课科学课常规教学理提高教学水质量
1 开足开齐课程重视两操课开展阳光体育运动保证学生天时体育活动举办体育节艺术节组建体育艺术社团开展丰富彩文体活动
2力实施国家学生体质健康标准完成音乐美术（学期次）体育（学年次）水测试台报工作迎接XX区学期音体美专项检测活动
3重视科学课教学确保开足开齐科学实验科学教研组列出册实验清单扎实开展实验教学保证科学学科实验开出率100培养学生科学探究兴趣精神完成实验手册填写做实验通知单实验室记录填写保存工作
4组织参加全区实验制作发明文评选
（八）抓毕业班教学做迎接中考研究工作
1认真抓毕业班教学理工作早字作文章工作思路早目标确定早计划安排早行反应早督促落实早克服工作盲目性提高课堂效率牢固树立宁老师费时学生做费题思想激发学生兴趣增强课堂吸引力功夫
2定期召开三会：毕业班教师会毕业班学生会成绩分析会学生会学期1次会学期少2次踪毕业班教学情况时调整毕业班教学策略做培优补差工作做计划目落实处
（九）抓课题研究引领教学改革
做现省市区课题研究结题工作计划分步骤序进行做研究资料积累争取时结题
（十）培养学生良学惯营造优良学风
良学行惯学生终身发展起重积极作30条中学生部分求切实抓学生课前准备课堂学课堂笔记完成作业考试总结学会思维等方面良学行惯养成抓学生良学行惯培养学校停留般号召落实堂课次作业次总结天常规教学中持恒坚持教导处学行惯养成纳入教学督查项目断检测反馈统筹班级理学科教学协调致形成合力
四组织领导保障措施
1落实学校领导班子包级部业务领导包学科制度
年级：
二年级：
三年级：
四年级：
五年级：
：品德体育美术
数学英语信息技术音乐
：语文科学综实
2制定完善教师教学工作评价方案落实奖惩机制
学期教师项教学工作进行评估量化评估成绩作评选教学工作先进重作评选优秀教师年度考核完成教学工作量积极参加教研活动学校教学工作造成定影响教师取消年度评佳选优资格
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