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拓展游戏：自我评估 　　游戏目的： 　　1、训练学员们评估其行为和态度。 　　2、激励参与者检查其能力和成长的情况。 　　游戏准备： 　　人数：不限。 　　时间：20分钟。 　　场地：室内。 　　材料：学习资料、笔。

 培训游戏一组 融冰游戏 　道具：冰、密实袋，水樽 　人数：分组进行，组数不限，每组人数最好六人左右 　玩法：分给每组一个装着相同份量的冰的密实袋，要他们在指定时间内用任何方法来融掉所拥有的冰。指定

中班户外游戏教案14篇 　　中班户外游戏教案（）： 　　中班体育游戏教案：爆米花 　　一、活动目标： 　　培养动作灵敏性。 　　二、活动准备：儿歌爆米花 　　三、活动玩法： 　　若干幼儿手拉手围成圆

拓展游戏：词语技巧 　　参与人数：2个人一组 　　时间：5分钟 　　场地：不限 　　道具：计时器 　　游戏规则 　　1、每2个人分成一组，互相以甲、乙相称，每个组都有1分钟的时间来安排他们的假期。 　　2、游戏规则。

风中劲草拓展游戏 　　形式：全体学员，8人一组为最佳 　　时间：15-20分钟 　　场地：空地 　　目的：让学员感受到信赖对团队的重要性，体会信任是如何在团队中建立的。 　　程序： 　　1、培训师宣

学前游戏论名词解释 游戏名解 学前游戏概论 游戏发展规律：指游戏发展过程中的本质联系和本质特征。 恩物：福禄贝尔为幼儿园设计的做游戏和进行作业使用的玩具和材料，意为神赐予儿童的礼物。 摄取：指重视国

团队协作拓展游戏 　　【团队协作拓展游戏：集体智慧】 　　培训游戏规则与程序： 　　(******为了保护著者的劳动,和活动操作的安全性.大自然拓展训练营进行了部分操作内容的省略**** ) 　　相关讨论

活跃团队气氛的拓展游戏 　　小游戏贪得无厌，活跃团队的气氛 　　概述： 　　参加这个拓展游戏的队员大多都是精力充沛的人。 　　目的： 　　1.活跃团队气氛。 　　2.在团队内部展开组内竞赛。 　　时间：30分钟以上

培训游戏--错位的点 形式：全体学员 类型：学习类课程 时间：10分钟 材料：白板 场地：教室 活动目的： 学习如何通过排除不相关的事物而只着眼于相关的依据来评判事物或人物的方法。 操作程序： 将下

团队建设小游戏介绍 　　1 、信任背摔 　　一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否

幼儿园游戏教学设计 　　幼儿园游戏教学设计1 　　设计意图： 　　健康领域的一个重要目标就是培养幼儿对体育活动的兴趣，发展动作的灵活性和协调性；大班的孩子们都见过小推车，而且大多数孩子都有过推小车的

公司年会创意游戏 　　1、嘴大吃八方 　　道具：一根绳子、4串葡萄、蒙眼睛的、细绳 背景音乐：节奏轻快的 　　人员：每队派1名队员 　　规则：绳子两边各站2名队员。队员蒙上眼睛，右手绕过左胳膊抓住左

拓展游戏：四足蜈蚣 　　时间： 　　10～15分钟 　　人数： 　　不限，如果参加人数较多时将队员划分成若干个由7人组成的小组。 　　道具： 　　·两根长绳(作为游戏开始和结束的标识线)。 　　·一个口哨。

明阳天下团建游戏------飞人降落 游戏类型：团队建设中建立信任部分 参加人数：全体学员，10人一组为最佳 游戏时间：15分钟 所需材料：无 场地要求：空地及1.5米高的墙 活动目的 v 挑战自我安全区。

拓展游戏：合力吹汽球 　　项目名称：合吹气球 　　简述：藉着分工合作来完成任务 　　人数：每组限六人 　　场地：不限 　　道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)

5个游戏惩罚类型 如何给游戏当中输的人进行处罚呢，不想喝酒的参考一下： 1. 掷骰子 准备一个正方体的盒子，在它的六面上写上“各处罚条例”，如：高歌一曲，学猴子走路、交换蹲跳、跑等。请输的人自己掷骰子，并依“条例”受罚。

游戏作文的研究方法、步骤、预期成果 一、游戏作文的研究方法 在研究中，主要采用行动研究的方式，即教师运用游戏进行作文教学，及时地归纳和分析教学情况，不断改进，使实验研究具有针对性和实践性。 1、个案研究法。在平时的作文教学中，对有关

团队破冰小游戏大全 　　团队破冰小游戏大全 　　破冰”是打人交往间怀疑、猜忌、疏远的篱樊，就象打破冬厚冰层。这个“破冰”游戏帮助人们放松并变得乐于交往和相互学习。 　　猜变化 　　概要：猜出排列顺序有无变化的游戏

拓展游戏：另类分组法 　　游戏类型：分组技巧/充能器/创造力/幽默思维 　　活动形式：全体参与 　　所需时间：5分钟到10分钟 　　场地要求：会议室 　　所需材料：无 　　活动目的 　　1、以饶有趣味的方式，将听众分成若干组。

团队游戏之钻圈圈 　　概要： 　　同心协力钻圈圈的游戏。 　　道具： 　　小呼啦圈 　　方法： 　　1、参赛选手手牵手; 　　2、想办法将呼啦圈从第一个人传到最后一个人; 　　3、哪组速度最快就获胜。