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shì qing xǐ hUān chún jìng chUī rù yóU dòng 五、示例:春天 春节 立春 生日 生活 生长 活动 生动运 动 飞走 飞出 起飞 六、 七、1.示例:春回大地 百花齐放

7．种树人为什么不再来了？ 因为桃花心木已经学会自己找水源，扎根生长，不再枯萎了，所以种树人不 再来了。 五、阅读《北京的春节》第七自然段，回答问题： 除夕真热闹。Ⅱ家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新 衣，门外

。各企业职工健康监测措施健全，建 立“一人一档”建档分类筛查机制，已有效规劝所有湖北籍离莞 回湖北过春节人员一律暂停返大岭山复工。 （三）设施物资到位。 卫生防护用品和隔离观察场所齐备， 做好口罩、测温仪、消毒水等疫情防控物资保障工作。

为了弘扬我国优秀传统文化，某中学广播站在中国传统节日：春节、元宵节、清明节、 端午节、中秋节这 5 个节日中随机选取 2 个节日来讲解其文化内涵，则春节被选中的概率 是 . 15. 已知 为第二象限角，

____________________________________________ (4)在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。（修改病句） ____________________

3、9 月 3 日，中非合作论坛北京峰会在人民大会堂隆重开幕。中国国家主席习近平出席开幕式并发表主 旨讲话，强调中非要携起手来，共同打造责任共担、合作共赢、幸福共享、文化共兴、安全共筑、和谐共 生的中非命

岁生日。近年来,深圳世界之窗形成了景区 独特的节庆文化,为游客创造了耳目一新的景区型“节日”体验:2017 年春节“世界风情中国年”, 重点打造起源于印尼的红裙跑,让游客着红裙赛跑,与中国年氛围不谋而合,喜庆且新鲜;丝绸

他们都是劳动者 感谢他们的劳动第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展 10 我们当地的风俗 教学目标 1.了解我国春节、清明、端午、中秋等几个主要的传统节日的 习俗、传说故事等，体会其对人们生活的影响。 2.了解我们

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我神州，称_________，山川美，可________。黄河_____，________涌，长 城____,________耸。 2.春节到，人_______，_____窗花，_____鞭炮。 3.________锦上添花，________雪中送炭。

(2) 如果把这些鱼平均分给 3 只小猫，每只小猫分得几条鱼？ 3．平均每个小朋友分几支棒棒糖？ 4．春节之际，家家挂灯笼。 (1) 10 个灯笼，每个大门挂 2 个，一共可以挂几个大门？ (2) 10 个灯笼，用去

我神州，称_________，山川美，可________。黄河_____，________涌，长 城____,________耸。 2.春节到，人_______，_____窗花，_____鞭炮。 3.________锦上添花，________雪中送炭。

救助制度。完善住村⼲部对贫困户⼦⼥帮扶制度，实⾏定⼈、 定责、定标准帮扶。三是建⽴⾛访慰问制度。坚持春节等重⼤ 节⽇以⼯作组临时党组织的名义上⻔进⾏⾛访慰问。对家中发 ⽣突发性事件和⽣活⼀时遇到困难的贫困户，要及时上⻔⾛

高 防止和处理突发性重大事故的能力，为此特制定以下培训计划。 培训计划： 1. 一月:安全生产法、春节期间安全备忘录。节前安全检查。对象：全体员工 2. 二月:消防法、安全生产管理制度。对象：全体员工

一学期来，在您的关心、理解和大力支持下，我校的各项教育教 学工作已圆满完成，在此向您表示衷心的感谢。春节临近，我们诚挚 地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任，使孩子度过一个安 全、健康、愉快的假期。现将学生假期安全教育要点告知如下：

建立与全面建成小康社会相适应、有效服务国家治理和“五位一体”建设的XX事业发展体系。 全体党员学 习系列讲话，要重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，重点领会理想信念、中国梦、 中国特色社会主义、“四个全面