三年级下册数学课件-2.2 认识吨ppt
1. 按组号每人掂(搬、抱)一次, 离地面坚持2 秒钟,在小组内说说感受。2. 独立填写表格,算一算多少个这样重的物体是1吨,并把结果在小组内交流。
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1. 写日记人教版三年级上册2. 习作题目 你今天写日记了吗?3. 写日记的好处习作指导 日记是我们每天生活、感受的记录,坚持写日记,是一项非常有意义的事情。 4. 日记里可以写什么习作指导 日记的内容,来源于我们
习近平总书记强调,“充分发挥爱国卫生运动的组织优势和群众动员优势,引导广大人民群众主动学习健康知识,掌握健康技能,养成良好的个人卫生习惯,践行文明健康的生活方式”。今年的《政府工作报告》提出:“深入开展健康中国行动和爱国卫生运动,筑牢人民群众健康防线。”
1. 描写春天的词语:春暖花开 花团锦簇 花繁叶茂 万紫千红 百花争艳 鸟语花香 繁花似锦 春色满园 百花齐放 花红柳绿 莺歌燕舞 含苞待放 …… 2. 触摸春天人教版四下语文3.
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央鲜明提出新时期好干部标准,进一步强化党组织领导和把关作用,完善选人用人制度机制,严把选人用人政治关、品行关、能力关、作风关、廉洁关,坚决匡正选人用人风气,推动选人用人工作取得显著成效、发生重大变化。为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,更好坚持和落实党管干部原则,党中央对《干部任用条例》进行了修订。
不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形.注意:1:三条线段要不在同一直线上,且首尾顺次相接;2:三角形是一个封闭的图形;3:△ABC是三角形ABC的符号标记,单独的△没有意义
胰腺是人体第二大消化器官,位于胃的后方,在第1、2腰椎体前方,分胰头、颈、体、尾三部分,胰头部被十二指肠包绕,主胰管与胆总管汇合共同开口于十二指肠乳头。胰腺为混合性分泌腺体,主要有外分泌和内分泌两大功能。 外分泌主要成分是胰液,内含碱性的碳酸氢盐和各种消化酶,其功能是中和胃酸,消化糖、蛋白质和脂肪。 内分泌主要成分是胰岛素、胰高血糖素,其次是生长激素释放抑制激素、肠血管活性肽、胃泌素等。
1. 小朋友们学习拼音真积极(jī jí),做起(qǐ)游戏(xì)真高兴。“j、q、x”忍耐不住了,也想和你们一起玩,让我们一起去认识认识它们吧!2. j q x63. j发音方法:舌面前部抬起贴紧硬腭前端,然后再将舌面稍稍离开,与硬腭形成一条窄缝,让气 流挤出来。母鸡抬头j
1. 小朋友们,从今天起,拼音宝宝就要和大家见面了。拼音宝宝的作用可大了,它可是你今后学习的基础,可以帮助我们识字、阅读、学习普通话,快和老师一起去认识它们吧! 2. 拼音王国声母韵母整体认读音节三大家族3. a o e14. ɑ发音方法
建国以来,根据各个历史时期的不同需要,我国共发行了五套人民币,现在第四套和第五套并行流通,第一至第三套已经停止流通。五套人民币各有多个版别、多个币种,可谓种类繁多。我们主要了解一下第四、第五套人民币。
我们能给父母最好的建议就是让孩子去做,模仿没有对与错。 尽量放慢自己的动作,满足儿童模仿的需要,给孩子成长的空间,是孩子平稳地度过这一时期。 0~6岁的儿童(有的孩子一直持续到12岁),是以自我为中心的如果没有全身心的投入,婴儿就永远无法形成自我,最后也无法走吃走出自我,成人后就真的以自我为中心,也就丧失了我与他人、社会分离的就会和界限。秩序敏感期后,儿童形成了一种秩序的乃在模式,一旦成人破坏了这一秩序,儿童就会哭闹、焦虑,表现出不可逆性。
日月水火象形字:刚刚这些字和它们代表的事物的样子很像,它们就是象形字。我们通过看图,观察字的演变,就学会了汉字,这些就是学习象形字的主要方法。 它是画成直观图或象征图的构字方法。如,“竹鱼网羊兔鸟木” 等。日日圆,月有弯,小禾苗,四方田。水有波,火有焰,大石头,山连绵
1.会认本课11个生字,会写13个生字,理解生字组成的词语。(重点)2.有感情地朗读课文,背诵第2自然段。 (重点)3.初步感知文意,了解课文内容。(难点)请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。本文将秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各种动、植物准备过冬的情景,巧妙地串起来,描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。点拨:重点放在第2自然段上。有感情地朗读要读出秋天的五彩缤纷和美丽喜爱之情。注意运用重音(五彩缤纷 银杏树 扇哪扇哪 枫树 飘哇飘哇 田野 果树 菊花等词语)、停顿(比喻句)、语气(主要是轻声字处理)读出秋天色彩的动感、画面感。朗读时注意一个句子和一个句子表达的意思不同要适当停顿(换气),读出层次感。在朗读的基础上,采用抓关键词语引导背诵第2自然段。
研究传染病的意义 传染病流行趋势 传染病流行病学基本原理 和方法 疫源地 传染病的预防和控制study importance epidemic trends basic principles and methods infectious focus prevention & control