《调速系统课程设计》课程设计教学指导方案
调速系统 课程设计 教学指导方案 双闭环直流电机调速系统设计 设计题目: 电气信息学院 2016年8月 第一部分 设计指导方案 一、设计题目 题目:《双闭环直流电机调速系统设计》 二、课题要求 1、设计的目的与要求:
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课程设计报告 学生信息管理系统 学 院 年级专业 学生姓名 指导教师 提交日期 摘 要 学生信息管理系统对于学校的决策者和管理者来说都至关重要是一个教育单位不可缺少的部分。 本文介绍了学生信息管理系
******************* XX大学 计算机与通信学院 20XX年春季学期 软件开发综合训练课程设计 题 目: 职工住房信息管理系统 专业班级: 计算机科学与技术班 姓 名: 学 号: 指导教师: 成 绩: 目 录
《数据库类课程设计》 系统开发报告 学 号: ********* 姓 名: ****** 题 目: 薪资管理系统 指导教师: ****** 提交时间: 2013年X月X日
《数据库原理与应用》 课程设计 课程名称 设计题目 专业班级 学生姓名 指导教师 前言 数据库技术是计算机科学技术发展最快,应用最为广泛的技术之一。其在计算机设计,人工智能,电子商务,企业管理,科学计算等诸多
C语言课程设计学生通讯录管理系统设计 一、题目内容的描述 学生通讯录管理系统设计 设计一个学生通信录,学生通迅录数据信息构成内容可自行设计(如:姓名、家庭地址、邮政编码、电话号码等等),通信录数据类
软件工程课程设计 任 务 书 1、课程设计题目 饭卡管理系统 2、设计任务和内容 一个饭卡管理系统是根据学校的饭卡管理工作专门设计的一个管理信息系统。该系统能够完成饭卡管理的工作过程。饭卡管理过程中主
1.1一般采购流程 1 1.1.2 原材料采购流程 3 1.1.3 系统信息要求 4 1.1.4 用户对系统要求 5 1.2 系统功能分析 5 1.3 业务流程概述 6 1.4 数据流程图 7 1.5
数据结构课程设计 题 目: 高校教材管理系统 课 程 设 计 任 务 书 一、课程设计题目: 高校教材管理系统 二、课程设计应解决的主要问题: (1) 实现出版社、教材类型等的管理 ______________
学号 《某公司自助餐管理系统》 课程设计报告 题目: 某公司自助餐管理系统 专业: 网络工程 班级: 姓名: 指导教师: 成绩: 计算机学院 2017年X月X日 目录 一、 引言 1 1.1背景与目的
数据库课程设计报告 题目: 学生成绩管理系统数据库设计 学 院: 姓 名: 学 号: 专 业: 班 级: 指导教师: 二0一二年X月 目录 一、需求分析 3 1.1 需求概述 3 1.2
设计题目:物业管理系统 学 院:信息科学与工程学院 专 业:计算机科学与技术 班 级:计信 学 号: 学生姓名: 指导教师: 2014 年 X月 X 日 目 录 1 系统背景 3 2 需求分析 4
XX职业技术学院信息工程系 题 目:《图书管理系统》 班 级 网络班 学 号 姓 名 课程名称 数据库应用技术 指导教师 二O一三年X月 目录 数据库课程设计报告书 一、设计目标 1. 掌握计算机管理信息系统设计的一般方法,主要包括系统分析、系统设计的组织和实施。
软件工程专业《软件过程管理》 课程设计报告 题 目: 电子商务系统——在线图书商城 姓 名: 准考证号: 学 院: 数学与计算机科学学院 专 业: 软件工程 年 级: 10级 2012 年X 月 一、
课程设计报告 课设课题: 课程设计——图书管理系统 学 院: 电 子 信 息 学 院 专 业: 网 络 工 程 姓 名: 班级学号: 指导教师: 报告日期: 2013 目 录 一、需求分析 1 1
信息科学与工程学院课程设计任务书 题目: 学生信息管理系统 学 生1: 学 生2: 学 生3: 专 业: 课 程: 指导教师: 职称: 完成时间: 2013年 5 月----2013 年 6月 2013年6月30日
数据库设计》 课程设计报告 课题名称:图书馆管理系统_ 班级:_ 软大班____ 学号:_ __ 姓名:___ ___ 完成日期:_2011-X-X_ _ 课程设计报告内容 项目名称 图书馆管理系统数据库设计
《数据库系统原理》 课程设计报告说明书 学生信息管理系统 学生姓名 学 号 所在专业 所在班级 指导教师 提交时间 评阅情况 成 绩 目 录 读书笔记 1 1. 学生信息管理系统概述 2 1.1 研究背景
职工档案管理系统 一.引言 1.1工程背景和目标 职工档案管理系统主要是对在校教师的个人根本信息以及教学信息进行管理,对教职工提供查询简介信息、教学信息功能;对管理员用户提供查询教师简介信息、查询教
小型宾馆住宿管理系统 1 现行系统概述 随着当今社会科学技术水平的不断提高,信息通讯技术的发展对社会各个方面的影响越来越大,尤其是计算机技术的的飞速发展,当代似乎一切事情都能与计算机有所关联,我们正