国开(中央电大)行管专科《行政组织学》十年期末考试简答题题库(排序版)
世纪做好领导的准则。[2010 年 1 月试题] 答:(1)胸有全球化战略;(2)在工作中善于保持平衡;(3)建立学习型组织;(4)以人为本,善待下属。 简述冲突处理的模式。[2016 年 1 月试题] 答:(1)回避
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世纪做好领导的准则。[2010 年 1 月试题] 答:(1)胸有全球化战略;(2)在工作中善于保持平衡;(3)建立学习型组织;(4)以人为本,善待下属。 简述冲突处理的模式。[2016 年 1 月试题] 答:(1)回避
到领导干部、从内容到形式、从落实到评估一整套较为完善 的抓意识形态工作制度机制。 (三)强化教育,夯实基础。党组以学习型党组织建设 为平台,结合 “不忘初心 牢记使命”学习教育,把意识形 态工作纳入学习内容,不断创新载体和方法,切实抓好干部
简述 21 世纪做好领导的准则。 答:(1)胸有全球化战略;(2)在工作中善于保持平衡;(3)建立学习型组织;(4)以人为本,善待下属。 2 简述艾德奇关于组织环境维度的主要观点。 答:艾德奇认为,每个
且更要求有求变防变的意识,且具备在干变万化中求得平衡的艺术,以便使组织按照正确的方向前进。 第三,建立学习型组织。在现代社会,组织创新能力来源于不断的学习,建立学习型组织,既是时 代的需要,也是组织领导能使自身的领导艺术得以发挥的根本保证。
有效的人际关系技能。 21.简述行政组织学习的功能。 答:(1)提升行政组织成员素质;(2)促进学习型政府建设;(3)顺应全球化、信息化浪潮对行政组织环 境的置换;(4)有利于创造面向民众、公务员和世
社区精神文明建设工作计划(二) xx 社区精神文明建设工作将深入贯彻党的十九大精 神,以建立“学习型机关、服务型机关、效能型机关”为 目标,结合“干部队伍建设年”和“创先争优”活动,促 进精神文明建设工作深入、持久、协调地发展,结合社区
世纪 90 年代初(A)开始研究组织学习和学习型组织,并提出了组织学习系统理论(OLST)。A.陈国权 20 世纪 90 年代初(C )开始研究组织学习和学习型组织,并提出了组织学习系统理论。C.陈国权
党组织和广大党员要学习先进,弘扬正气,坚守共产党人 的精神家园;要学习贯彻中央和习近平同志十九大以来一系 列重要讲话精神,努力建设学习型服务型创新型基层党组 织。在市委非公经济工委开展的“七一”表彰活动中,我 区嘉里粮油和松正电动2 个党支部被评为先进党组织;中石
帮助下办理了大量的疑难复杂案件,并耐心细致做当事人的 调解工作。经过几年的不懈努力,迤车法庭先后被授予“先 进集体”、“学习型部门”、“市级文明单位”等荣誉称号。 荣誉属于大家,历史成为过去。但是,我在迤车法庭优秀的 团队里
这种机械式组织 的新形式,人们也赋予其不同的称号,如有机式组织、虚拟组织、网络组织、无缝隙组织、学习型组织 等等,虽然名称不同,但这种组织与传统的组织相比,更为开放,更富有弹性,更为灵活。
够替代这种机械式组织的新形式,人们也赋予其不同的称号,如有机式组织、虚拟组织、网 络组织、无缝隙组织、学习型组织等等,虽然名称不同,但这种组织与传统的组织相比,更 为开放,更富有弹性,更为灵活。
,主旨是不仅要具有应付变 化、适应变化的平衡艺术,而且更要求有求变防变的意识。第三,建立学习型组织。建立学习型组织, 既是时代的需要,也是组织领导能使自身的领导艺术得以发挥的根本保证。第四,以人为本,善待下属。
此种形式的信息沟通为(C)。 C.正式沟通 8.20 世纪 90 年代初(C)开始研究组织学习和学习型组织,并提出了组织学习系统理论。 C.陈国权 9.行政组织文化具有多种功能,它能把组织成员的思想认识统一起来,汇合成一股强大的力
(3)领导影响力可以改变和影响组织成员的行为。 21.简述行政组织学习的功能。 答:(1)提升行政组织成员素质; (2)促进学习型政府建设; (3)顺应全球化、信息化浪潮对行政组织环境的置换; (4)有利于创造面向民众、公务员和世界的“生态政府”;
,健全和完善 了各项工作制度和考核制度,把基层党建工作与经济工作同步 摆上重要议事日程。积极创建学习型班子,努力把班子建设成 思想过硬、作风优良、群众信赖、团结战斗、廉洁高效的领导 集体。通过领导班子成员参加局党委组织的每月一次的中心组
21 世纪做好领导的准则。 答:(1)胸有全球化战略; (2)在工作中善于保持平衡; (3)建立学习型组织; (4)以人为本,善待下属。 2.简述行政组织学习的特点。 答:(1)行政组织学习是一种集体学习;
效的人际关系技能。 21.简述行政组织学习的功能。 答:(1)提升行政组织成员素质; (2)促进学习型政府建设; (3)顺应全球化、信息化浪潮对行政组织环境的置换; (4)有利于创造面向民众、公务员和世界的“生态政府”;
学习的重要性 建设马克思主义学习型政党是保持党在 理论上实践上先进性的本质要求 建设马克思主义学习型政党是在新的历史条件下继承和 弘扬党的优良传统、发扬党的政治优势的必然要求 建设马克思主义学习型政党是新形势新任务对党的建设提出的新要求
,此种形式的信息沟通为(C)。C.正式沟通 8.20 世纪 90 年代初(C)开始研究组织学习和学习型组织,并提出了组织学习系统理论。C.陈国权 9.行政组织文化具有多种功能,它能把组织成员的思想认识统一起来,汇合成一股强大的力量,我们把
且更要求有求变防变的意识,且具备在干变万化中求得平衡的艺术,以便使组织按照正确的方向前进。 第三,建立学习型组织。在现代社会,组织创新能力来源于不断的学习,建立学习型组织,既是时 代的需要,也是组织领导能使自身的领导艺术得以发挥的根本保证。