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摘要 关 于不动产的善意取得，构成内容及要件十分繁多，在传统的民法理论中，善意取得只适用于动产,不动产不适用善意取得。在我国物权法中却这样规定:动产和不动产皆适用善意取得。其实，我们不难看出，现行的

市狠抓了村级基础建设。1998年，在汀田镇开展了全面创建合格村基本实现“三为主”的试点工作，在试点取得成功经验后进行了全面推广。在创建合格村的基础上，2001年，我市全面开展了计划生育村（居）民自治民

全力推进创森工作取得显著成效   今年以来，**以创建国家级森林城市为抓手，全力推进城乡绿化攻坚工程，取得了显著成效。目前，全区已投入资金1.2亿元，种植各类乔灌木126.3万株/丛，新**乡绿化面积

再谈关键是要取得实效 　　开展先进性教育活动，关键是要取得实效。这是胡锦涛总书记反复强调的要求，也是广大人民群众的殷切期盼。要确保教育活动取得实效，必须始终做到大兴求真务实之风。这既是保持党的先进性

感谢领导提拔的话 取得更大得成功 　　千里之行，积于跬步；万里之船，成于罗盘；感谢领导平日的指点，才有我今天的成就。 　　老大，多谢你给我这样的合作机会，这个小组因为有你所以空前的团结，你的坚定和鼓舞给了我们莫大的支持！谢谢你！

内部控制工作的经验、做法及取得的成效 随着我国财务体制改革的深入，建立完善的内部控制制度已势在必行。本文分析了行政事业单位在基础建设中容易出现的漏洞、问题，对目前的内控制度进行了研究分析，提出了建立行政事业单位内部控制制度的具体措施。

高手各显神通 城区本部勇闯开门红 成功源于付出_保险取得开门红纪实 莫道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。有这么一群人，他们披朝霞戴晚霞，为客户送去保障；有这么一个团队，他们赶黄昏追岁月，

 从赞助营销取得真正价值 　 　　很多公司在推广市场时，对于是否选择现款交易处于两难的境地：允许赊销吧，货是铺出去了，也陆续有了销量，但象滚雪球一样数额越来越大的应收帐款始终揪着老板的心（因为这种纸

目： 浅析留置权的善意取得 中文摘要：随着社会的不断发展,法律的不断完善,留置权本身在现实生活中有着重要作用和广泛应用，但直到现在，我国的《物权法》中没有清楚的设立留置权的善意取得制度，鉴于为更大程度地保护市场交易安全

感谢领导提拔的话 取得更大得成功 　　1、真心感谢所有领导和同事，感谢与这一群热爱生活热爱工作的领导、同事们一起成长、一起拼搏，一起努力！ 　　2、早就想感谢你，但是一直不好意思说出口，给您发条短信，感谢你的帮助，爱护！

内部控制工作的经验和做法及取得的成效 我单位在内控的建立与实施过程中，紧密结合本单位工作实际，以问题为导向，有效实现了权力制衡，使单位领导从源头上规避了经济责任风险。主要做法是： 一、组建领导小组，作为内控抓手

公选干部取得的成效和存在问题及对策 近年来，在中共县委的领导下，县委组织部始终把公开选拔党政领导干部工作作为干部人事制度改革的一项重要内容来抓，不断加大力度，探索实践干部公开选拔任用的方式，干部工作

6、予太半导体科技材料有限公司建设项目，投资人夏品军，协议引进资金3000万元。 元至5月份招商引资工作取得的成效  一、规模项目明显增多。元至5月份，我县共有到位资金5.5亿元，同比增长35%。签约项目6个，协议引进资金5

《看电视》说课稿 《看电视》说课稿1 　　一、说教材 　　《看电视》是其次单元第一课。本课由一幅图、一首儿歌组成，其指导思想是通过看图帮助同学理解诗的大意，通过诗歌关心同学熟悉生字，体现了在详细的语言环境中学词学句意图。

17《跳水》说课稿 统编版语文五年级下册第六单元《跳水》说课稿 各位评委老师下午好！我今天说课的内容是统编教材语文五年级下册第六单元的第三课《跳水》，我将从五个方面进行今天的说课。 一、多维角度解教材

秭归县郭家坝镇杨家龙小学校本课程《柑橘文化》 《橘颂》说课稿 龚发军 一、 说校本课程 我校校本课程《柑橘文化》从2005年开始启动实施，制定了校本课程实施方案、课程纲要，开发了各年级校本课程教材，

《我们的过山车》说课稿 尊敬的各位考官，各位评委： 大家好！我的说课内容是教育科学出版社三年级上册科学《我们的过山车》一课。本节课我将从教材分析、学情、教学目标、教学重、难点、教法与学法、教学准备、

《多变的文字》说课稿 《多变的文字》说课稿 一、说教材 （一）教材分析 《多变的文字》是浙教版信息技术七年级下册第二单元图像处理的第九课。本单元主要是了解图像处理的基本概念，掌握使用图像处理软件对图

 蚯蚓说课稿 尊敬的各位领导，各位老师，你们好！我是**小学的周荣。我今天展示的是小学科学三年级上册第二单元的第四课（蚯蚓）。我的说课将从以下几个方面开始。 说教材： 【动物】这个单元在小学阶段属于

人教版高中语文第三册《故都的秋》说课稿 一、 教材分析 1、 单元教学要求 我所说的篇目是《故都的秋》，它是高中二年级的教学内容，具体编排在第三册第四单元的第一篇。本单元所选的四篇课文都是抒情散文，