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部编初中历史小短文范文50篇 1.彼得一世改革  江南制造总局 中俄近代化开端 18世纪初，沙皇彼得一世决心改变俄国落后面貌，实现富国强兵，开始全面改革。经济军事实力因此而增强，开启了俄国的近代化。

部编初中历史2023中考必考考点 1.秦始皇的功与过 功：秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望；建立了君主专制中央集权制度，在地方推行郡县制；统一文

激发学习兴趣   提高教学质量 ——浅谈初中历史第一册的教学   兴趣是知识的入门。瑞士著名教育家皮亚杰说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”当一个人对某 种事物发生兴趣时，他就会入迷地去追求，

2015年初中历史研讨会发言材料 　　尊敬的各位领导、老师们： 　　大家好。首先感谢领导给了我这次发言的机会。我感到很高兴也很荣幸。今天我给大家汇报的题目是实干加巧干，再创新佳绩。以期抛砖引玉，得到大家的批评指正。

《早期的殖民掠夺》作业设计课标要求知道三角贸易，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性作业目标1、知道早期殖民掠夺的国家以及其掠夺殖民地的相关 史实，辩证的理解殖民掠夺的影响，培养论从史出、史论结合的历史思维，2、能绘制简单的“三角贸易”示意图，简述“三角贸易”的过程，理解资本主义原始积累的野蛮性和残酷性。3、通过对殖民主义罪恶的认识和批判，培养学生的正义感和社会责任感，培

初中历史教学心得体会范文 　　历史作为一门基础性学科，其思想内涵广泛渗透到其他各门课程中。在新课改的精神要求下，历史教学越来越要求历史教师不断更新教学观念，真正将课改精神贯彻到实际教学工作中去。以下

  2023初中历史课程标准测试题 姓名： 一、填空题 ：(每空3分，共48分) 1、历史新课标旨在培育具有      社会主义核心      价值观的公民，是时代发展和社会前进的需求，也是青少年 

【“双减”优秀作业设计】初中历史优秀作业设计案例 统编教材七年级上册 第2课《原始农耕生活》作业设计 作业设计课题 统编教材七年级上册 第一单元中国境内人类的活动 第2课《原始农耕生活》 作业设计依据

考点一：中华人民共和国成立1.（2019年四川内江）阅读材料，回答问题。材料三中华人民共和国成立了！中国人从此站起来了！中华人民共和国中央人民政府是代表全中国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。——《中华人民共和国中央人民政府公告》（3）根据材料三并结合所学知识指出：该公告是毛泽东在哪一重大历史事件中宣告的？结合材料一，指出中华人民共和国的成立标志着中国人民完成了什么革命任务？从1919年到1949年，中国人民的革命历程体现了怎样的民族精神？2．（2019年四川乐山）某校初三历史兴趣小组开展关于中国近现代史的研究性学习，请你参与下列活动。

1.中国封建社会延续了两千多年。2.1840年的英国资产阶级革命标志着世界历史开始进入资本主义时代。3.1840年 鸦片战争：中国近代史的起点4.在中国封建社会的经济中，封建地主土地所有制经济占主导地位。

初中历史《辛亥革命》的说课稿 （2023年） 一、教学目标(三维目标) (一)知识与能力 1、熟悉辛亥革命的主要过程，民国建立的时间，理解中华民国建立的历史意义。 2、能够结合史实从多方面论证辛亥革命的成功与历史意义。

部编初中历史2024年中考历史模拟试题 一、单项选择(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1.甲骨文承载着丰富的历史信息。下表中的商周时期甲骨文可以印证当时的 (    ) A.土地制度 B.农耕生活 C

部编初中历史中国古代史核心考点 一、知道炎帝、黄帝的传说故事,了解传说与神话中的历史信息 (一)概况:五六千年前,黄河流域有炎帝、黄帝等部落。黄帝被推举为部落联盟首领。 (二)影响:炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族

初中历史选择题的解题技巧 一、 选择题的类型中考历史选择题通常是在一组内容相近、相似或相混的选项中，选出正确答案的一种题型，属于客观性试题。它一般由“题干”和“题肢”(也称选项)两部分组成。所谓“题

初中历史的教学计划 初中历史教学计划 为实现教学质量“四年提升规划”中“三年上水平”的目标，结合本人教学实际情况，特制定本教学工作计划如下： 一、指导思想 本学期将根据学校工作精神，以全面推进尝试教

1、原因：19世纪上半期，英国成为最强大的资本主义国家。为开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料，英国把侵略矛头指向中国。2、根本目的：打开中国市场 3、直接原因：扭转对华贸易的逆差 4、危害：经济上：使白银外流造成清政府财政危机 政治上：官吏更加腐败 军事上：军队的战斗力削弱 ④生活上：毒害中国人民的身心健康

“走进历史课堂，传承五四精神”——初中历史《五四运动》作业设计案例 课题 “走进历史课堂，传承五四精神”—初中历史 《五四运动》作业设计案例 作业设计目标 1. 了解五四运动的背景、过程，掌握五四运动的口号

部编初中历史七下期末测试卷 一、选择题 1．在边疆战事中，北宋屡战屡败，每年被迫送出大量钱物；政府官俸和军费开支浩大，财政入不敷出；土地兼并剧烈，农民起义此起彼伏。材料表述了王安石变法的 A．背景B．措施C．目的D．结果

部编初中历史七上期中常考点（1—12课） 一、易错易混 1、元谋人“知道使用火”，北京人“会长时间保存火种”。 2、半坡居民种植粟，河姆渡居民种植水稻，但发现最早的人工栽培稻并不是河姆渡遗址。 3、

2021年学期初中历史教学计划五篇 2021年学期初中历史教学计划五篇【一】 　　九年级的教学是学校工作的重中之重，为了确保明年中考顺利完成，深入贯彻教改精神，认真学习贯彻各学科的课程标准，规范教学