2012-领导力密码-@易炜BruceYee
1、以创新为导向,对未来保持好奇发掘:总是问自己“假如……,会……”,发掘可能性 接触:多接触那些智慧的头脑,可能是顾客、员工等 阅读:博览群书,特别是那些看似和商业无关的好书 技术:技术改变未来,多少了解一些,易发现新机会
您在香当网中找到 10211个资源
1、以创新为导向,对未来保持好奇发掘:总是问自己“假如……,会……”,发掘可能性 接触:多接触那些智慧的头脑,可能是顾客、员工等 阅读:博览群书,特别是那些看似和商业无关的好书 技术:技术改变未来,多少了解一些,易发现新机会
1、以创新为导向,对未来保持好奇发掘:总是问自己“假如……,会……”,发掘可能性 接触:多接触那些智慧的头脑,可能是顾客、员工等 阅读:博览群书,特别是那些看似和商业无关的好书 技术:技术改变未来,多少了解一些,易发现新机会
公平理论:公平理论的应用工资结构的决策领域管理工具雇员工资比较的焦点公平性感受 所产生的后果工资水平市场薪酬调查外部公平性雇员向外部流动(高质量员工的吸引和保留问题);劳动力成本;雇员的态度工作结构工
公平理论:公平理论的应用工资结构的决策领域管理工具雇员工资比较的焦点公平性感受 所产生的后果工资水平市场薪酬调查外部公平性雇员向外部流动(高质量员工的吸引和保留问题);劳动力成本;雇员的态度工作结构工
1. 第六章 员工激励员工激励概述 员工激励的理论依据 企业员工激励普遍存在的问题 员工激励应遵循的基本原则 员工激励的主要方式 2. 一、员工激励概述激励的内涵 激励的作用 激励的过程模式 3. 1
1. 北京南洋林德投资顾问有限公司 2001年10月 北京河南开普化工调查问卷 统计分析报告0 2. 说 明 为结合南洋林德专业咨询工作进一步了解和分析开普化工企业情况,以便在重新调整和制定开普化工
1. 物流客户服务战略案例导入:令人惊叹的UPS 想一想: 1、作为物流领域的专业公司,UPS在客户关系管理方面是怎么做的,客户关系管理给UPS带来的又是什么? 2、UPS中国董事总经理陈学淳说:“…
A本手册及附件包括了McKinsey公司顾问客户服务培训所需的全部基本资料。拿到本手册的McKinsey员工必须确保本手册没有被复制、散发或采取任何方式为第三方所用(包括我们的客户)。在您离开McKinsey公司时,有义务归还本文件。
A本手册及附件包括了McKinsey公司顾问客户服务培训所需的全部基本资料。拿到本手册的McKinsey员工必须确保本手册没有被复制、散发或采取任何方式为第三方所用(包括我们的客户)。在您离开McKinsey公司时,有义务归还本文件。
A本手册及附件包括了McKinsey公司顾问客户服务培训所需的全部基本资料。拿到本手册的McKinsey员工必须确保本手册没有被复制、散发或采取任何方式为第三方所用(包括我们的客户)。在您离开McKinsey公司时,有义务归还本文件。
A本手册及附件包括了McKinsey公司顾问客户服务培训所需的全部基本资料。拿到本手册的McKinsey员工必须确保本手册没有被复制、散发或采取任何方式为第三方所用(包括我们的客户)。在您离开McKinsey公司时,有义务归还本文件。
A本手册及附件包括了McKinsey公司顾问客户服务培训所需的全部基本资料。拿到本手册的McKinsey员工必须确保本手册没有被复制、散发或采取任何方式为第三方所用(包括我们的客户)。在您离开McKinsey公司时,有义务归还本文件。
“建立销售代表绩效制度” 制作人:易桂芬 2. 公司背景以及概况××公司是一家从事进口便利食品、饮料、相关日用品,并在国内展开分销工作的公司。公司销售分公司成立于1999年,员工30余人。分公司设有总经理1名,副总经理1名
观念社会营销观念时间观念 6. 物流企业的营销导向市场营销导向——特定顾客群体的需求、欲望、偏好和期望。STP营销方法 目的在于建立物流业务内部和外部的“供应链伙伴关系”,实现“跨越边界”功能 市场营销推动物流企业提升附加价值
1. 中层主管管理技能提升大知企业管理咨询有限公司 2. 我们的目标2 掌握领导的概念 明确领导者的主要职能 了解领导者基本素质要求 学会分析自身的领导风格 熟悉领导团队的六大要素 掌握培育下属的准则和方法
2、客户价值 9. 满足客户需求 超越客户期望客户价值定义: 10. 客户价值的底线目标:满足客户需求 ——想尽一切办法满足客户需求!客户价值的奋斗目标:超越客户期望 ——服务,再多那么一点点,创造客户感动!12
人力资源部门定位太低,无法统筹管理整个公司的人力资源。 国内企业不缺乏先进的人力资源管理思想,却十分缺乏如何将这些先进的人力资源管理思想转化为适合中国企业特点的、可操作的制度、措施的技术手段、途径。 员工普遍对薪酬福利现状不满,难以有效激励员工努力工作。
目标管理使“解决问题”成为可能 目标管理能培养能干的人 目标管理能把人与人间之关系,以“连带感”连结 9. 人对目标的期望强度1、如果期望强度为0,那么它相应的表现特征就有两种情况,一种是真的不想要; 另一种是找借口,但真实原因
目标管理使“解决问题”成为可能 目标管理能培养能干的人 目标管理能把人与人间之关系,以“连带感”连结 9. 人对目标的期望强度1、如果期望强度为0,那么它相应的表现特征就有两种情况,一种是真的不想要; 另一种是找借口,但真实原因
领班的人力资源管理 2. 一、管理员工的基本原理1、更多的了解你的员工 身为管理者,你到底对自己的员工认识有多深? ①假如你自认已经了解员工一切的话,那你只是处在初步阶段而已。 ②当手下的员工遭遇困难时,如果你能事