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1. Unit 4 At the farmPart B Let's learn 2. Listen and Guess What’s this? It’s a horseforkshort 3. They

豪不可惜(　　) 引人住目(　　) 杨长而去(　　)裂功议毫注扬 4. 3．正确书写词语。(8分) bēn téng zhú jiàn diē dǎo fù gài zī wèi róu ruò chāi

1. b p m f人教版小学语文一年级 2. 引入新课 从今天开始，我们就要开启学习拼音王国里声母的旅程了，你们准备好了吗？ 3. 我会认图上画的小朋友， 她在干什么？b听 广 播bō 4. PPT模板：www

zhàng peng shèn zhì zhēn cáng cāo zòng pǐn cháng bǔ huò所 谓4．正确书写词语。(5分)榆 树绸 缎茅 屋帐 篷甚 至珍 藏操 纵品 尝捕 获 6

球，珍惜自然资源。 (　　　)√××√ 10. 3．选择填空，只填序号。(4分) A．留恋与眷顾　B．热爱和赞美　C．敬慕和感激　 D．崇高的敬意和真挚的爱慕 文以情动人。《山中访友》构思新奇，表达了

A 狼和狗 B 狗和狮子 C 狗和变形虫 D 狗和白菜AD 9. 2.A、B、C、D、E、F、G为七种不同的生物，其分类如下，试回答下列问题： 门：A、B、C、D、E、F、G 纲：A、B、C、D、E、F、G

1. Unit 3 Look at me!Part B & Part CStart to read—Story time人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册 2. Sing and do字母操Warm

big ears. ( )4. I’m white. I have a big head.CAEBA.B.C.D.E. 3. Do as I say.Blue teamYellow teamGreen teamRed

A: Hello, xxx. How are you? B: ______. How are you? A: ______. Let’s … B: ______. Game 16. Hi, John!

1．在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是 ( ) A．小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征 B．小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多 C．小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多 D．小

1. 第2课 留住网上精彩小学信息技术（粤教版） 第二册上B版教材 2. 故事内容 羊历3513年，青青草原上，羊羊族群已经十分兴旺发达。在羊羊一族里面已经有小镇，有学校，有超市，有美容院，所有羊羊族群的羊都幸福快乐地生活。

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u ü考考你 2. 声母yw 3. yi整体认读音节yuwu 4. b p m f3 5. 广播广播b b b， 跟着广播学唱歌。b我会读 6. 山坡山坡p p p， 爬上山坡唱山歌。p 7. 抚摸抚摸m

1. b p m f3 2. 第1课时第2课时 3. 单韵母：声 母：ɑ o e i u üy w第1课时 4. yiyuwu整体认读音节 5. 图上都画了谁，他们在干什么？ 爸爸带我爬山坡。p、f 收音机里正广播。m

1. Unit 1 Hello!Part B & Part CStart to read—Story time人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册 2. I have a bag. I have

Colours!Part B & Part CStart to read—Story time人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册 2. Let’s singA B C song Aa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg

Let’s play人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册 2. Let’s singA B C song Aa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg, Hh-Ii-Jj-Kk-Ll-Mm-Nn

pen B. crayon ( ) 2. Open your ______. A. book B. pencil box ( ) 3. Close your ______. A. book B. pencil

your name? B. Hello! C. Nice to meet you! ( ) 2. 当别人把一个新朋友介绍给你时，你会说： A. Nice to meet you. B. OK! C. Me

制度了2018年的发展方向和路径， 建立了微商团队，做了走进社区的体验推广活动，并取得阶段性成果 在线下发展了影院，商超，批发商，连锁店等合作伙伴。 7. 第二部分1.取得成绩的原因和经验 得意与大家的共同努力，策划思路