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培训发言：重拾优秀传统文化 凝聚现代国家认同 今天我和大家共同学习的内容是：重拾优秀传统文化，凝聚现代国家认同。教学目的是：理解现代国家认同的属性要求，进一步深化对党的二十大精神内涵的学习理解。主要

收集4篇“中国梦与中华优秀传统文化”座谈会发言稿合集 “中国梦与中华优秀传统文化”座谈会发言稿：弘扬传统文化，实现中国梦 　　就像欧洲的“文艺复兴”是从恢复古罗马的文化传统开始一样，欲实现复兴中华民

中华优秀传统文化交流会开幕式致辞 　　尊敬的xx法师、王xx老师、王xx老师，尊敬的市人大熊xx主任，市人大、政协、宗教局各位领导，尊敬的各位大德，各位老师，各位朋友: 　　大家上午好！ 　　诸上善

新时代加强大学生中华优秀传统文化的路径探索 　摘要：中华优秀传统文化是民族文化的核心，也是激励大学生成为社会主义合格建设者和可靠接班人的精神源泉。新时代加强大学生中华优秀传统文化教育，有助于塑造大学生健

清明节国旗下讲话稿：弘扬爱国精神 重拾传统文化   尊敬的各位老师，亲爱的同学们：   大家早上好！今天我演讲的题目是“弘扬爱国精神 重拾传统文化”，时间过得很快,转眼之间,已是4月份了.再过几天,

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（1）“虎妞”这一人物形象出自哪部作品？ 《骆驼祥子》　　（2）“轻轻的我走了，正如我轻轻地来，我轻轻的招手，作别西天的云彩”出自现代诗歌中的哪一首？ 《再别康桥》　　（3）“白毛仙姑”是民间流传的一个为屈死的冤魂申冤的形象，请问在戏剧《白毛女》中“白毛仙姑”的名字是？喜儿

 优秀传统文化融入基础教育案例范文[通用版].DOCX （20XX——20XX学年 第X学期） （本文档共 【 4 】页/【 793 】字） 单位 姓名 20XX年X月 《自觉做一个有孝心爱心的人》综合实践活动案例

中学“中华优秀传统文化及国学经典教育”实施方案 为培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本要求，弘扬中华传统文化精神，传承传统道德规范，让国学智慧浸润学生心灵，陶冶学生情操，加强学生修养，锤炼

“庆国庆・弘扬中华传统文化”主题征文活动方案 　　中共中央总书记xx指出：培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。他说，博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基；

　一、文学常识填空(每小题2分，共22分)　　1、莎士比亚的四大悲剧是：《　　　 》、《李尔王》、《奥赛罗》和《麦克白》。　　2、被誉为中国古典小说顶峰之作的长篇小说是 　　　　。　　3、张若虚《春江花月夜》中贯穿全篇的意象是 　　。　　4、古代的所谓“四声”包括平、上、去、 　

收集4篇“中国梦与中华优秀传统文化”座谈会发言稿合集 “中国梦与中华优秀传统文化”座谈会发言稿：国学与中国梦的实现 国学是中国传统文化的一个概念，中国传统文化是中华民族之魂。中华民族历经磨难而生生不

古诗词中的典故来源介绍　　古代诗词中经常会用到一些典故，典故原指旧制、旧例，也是汉代掌管礼乐制度等史实者的官名。后来一种常见的意义是指关于历史人物、典章制度等的故事或传说。典故这个名称，由来已久。最早可追溯到汉朝，《后汉书．东平宪王苍传》：“亲屈至尊，降礼下臣，每赐宴见，辄兴席改容，中宫亲拜，事过典故。”　　1、冰雪　以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。如“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶

2017传承中国优秀传统文化的心得体会 　　学习贯彻习近平总书记关于传承中国优秀传统文化要求系列评论之四 　　今年5月30日，习近平总书记在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时强调：任何一个思想观念

XX小学2020年度“中华优秀传统文化进校园”情况总结 学校是进行优秀传统文化教育，让传统文化精髓与教育教学工作实实在在地融为一体，让孩子们能够真正地接受优秀传统文化，领悟“传统之美”的重要阵地。根

严以修身心得体会：从传统文化中汲取营养 　　严以修身是人生的基点，是党员干部的立身之本，也是中华民族的传统美德。习近平总书记指出，中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界

浅谈弘扬传统文化与培养人文精神的必要性 　　当今时代，在经济和科技快速发展的新形势下，竞争日益激烈，为了生存很多人认为掌握专业技能才是最重要的。下面我们来告诉大家弘扬传统文化和培养人文精神有什么必要性。

x年x班“迎元旦·汤圆情”中华传统文化 ——实践活动总结报告 2017年12月21日上午8时30分，X年X班在XX楼五楼举办别开生面的文化活动——“迎元旦·汤圆情”，既将传统文化得到的传承，同时也加强了学

《立德树人实践中传统文化应用的研究》课题自述报告   各位专家： 下午好，我是26号，下面我将课题研究情况向各位专家作简要汇报。 一、课题研究背景及目的 十八大报告指出，“把立德树人作为教育的根本任

暑期中华传统文化学习心得体会 　　中华传统文化是指以华夏民族为主流的多元文化，在长期的历史发展过程中融合、形成、发展起来的，具有稳定形态的中国文化。他包括思想观念、生活方式、风俗习惯、宗教信仰、文学