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本节课我们主要来学习分数与除法的关系。同学们要知道分数的分子和分母与除法中的被除数和除数的关系，能够解决相关的实际问题。

5670072072000.57548.450.1286500090015893

430820≈ 20114536≈ 697010≈课堂检测B 9万32万56万43万2011万70万 15. 2、深化练习 下面的□里可以填哪些数字？ 19□785≈20万　　　　 60□907≈60万5、6、7、8、90、1、2、3、4

7963000000＞＜ 9. 练习五 10. 练习五 11. 练习五 12. 练习五 13. 练习五 14. 练习五 15. 练习五

？用列表法解决问题复习回顾知识点3：吨的认识2答：载质量2吨的租2辆，载质量3吨的租2辆最划算。 15. (本页无文本内容)

Mr Jones. 14. 1.听录音10分钟，课文读3遍。 2.下次英语课带蜡笔。Homework 15. (本页无文本内容)

天然纹理 想一想，画中出现的 纹理是谁的？ 13. (本页无文本内容) 14. (本页无文本内容) 15. 返回 16. (本页无文本内容) 17. 1选择合适的物体纹理 2选择油画棒或是水粉，进行拓印

看一看：各种鞋的特点想一想：怎样表现与众不同的鞋？试一试：展开想象的翅膀，用自己收集的材料制作 一双有创意的鞋。

稀奇古怪两条船，没有桨来没有帆，白天载人到处走，夜晚横卧在家园。同学们你们猜到是什么了吗？

原则来取得构图的完整与稳定。 2.要有形式美感。 即景物之间的组合，线条的疏密、粗细等要有美感。 15. 写生步骤风景写生大约要经过如下步骤：      首先，构图之前要确定画什么？取景的过程，就是确

小组合作，运用各种材料和方法，制作一款造型独特、有趣的鞋。

皮影戏制作方法4.操作、表演。 14. 艺术创作1.制作人物剪影； 2.用制作的剪影人物 进行表演。 15. 拓展：有趣的剪影 16. 拓展：有趣的剪影 17. 拓展：有趣的剪影 18. 拓展：有趣的剪影

1.用彩色皱纹纸做蔬果或人物、动物等。2.可以自己独立或小组合作完成。3.合理利用手中的材料，避免浪费。

翘得高高的红鼻子，后部则留有“猪尾巴”，像一头可爱的小猪。学步儿童穿用。 14. 藏族硬底女布靴 15. 维吾尔族女子婚礼鞋 16. 说说你喜欢哪双鞋并说说喜欢的理由 17. 鞋是我们共同的朋友，们每

拟人化的作用拟人化的形象可爱、漂亮了、更亲切、成为我们的朋友…… 12. 拟人形象秀 13. 拟人形象秀 14. 拟人形象秀 15. 拟人形象秀 16. 拟人形象秀 17. 拟人化的方法总结规律添加人的五官、表情、动作、服饰、再加上鲜艳的色彩，让人喜爱。

1. 人教版三年级上册美术天然的纹理 2. 激趣导入 感受纹理一、用手摸一摸自己的脸、头发、身上的衣服、桌子和凳子，说说这些东西给你的感受一样吗？ （不一样！有的软绵绵的、有的硬邦邦的、有的光滑、有的粗糙。）

作业要求： 用皱纹纸团一团、包一包，制作成有趣的团包作品。

答：红红的卧室面积是13.6平方米。（3）红红住在西边的卧室，算一算她的卧室面积。北比例尺1:2002厘米1.7厘米 15. （2）在学校内距南墙30米、西墙100米的位置，插着学校的旗杆，在图上用★标出它的位置。 南西100米30米

院为方便观众找座位，分单号和双号把座位排在走廊的两侧。12排12排1、3、5、7、9、11、13、15……这样的数是单数。2、4、6、8、10、12、14、16……这样的数是双数单数叫做奇数。双数叫做偶数。0也是偶数。

课 题 9、《绿色呼唤》 计划课时 1课时 教 学 内 容 分 析 森林为人类的生存和发展作出了巨大的贡献，本课绿色呼唤围绕画树这一活动，让学生了解美术与人类生存环境的关系。本课绿色呼唤涉及综合·探