知识与技能：结合具体事例，学生自主尝试列方程解决稍复杂的相遇问题。

【教学目标】 1.在熟读和背诵的基础上，体会词的音韵美。 2.感受词的意象，品味词的意境。 3.掌握本词中描写、议论、抒情相结合的手法。 4.感受词人的豪迈情怀，激发热...

1 大青树下的小学 [教学目标] 1.会认10个生字，会写13个生字。能正确读写重点词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，一边读一边想象课文描写的画面。能找出有新鲜感的词句，与同学交流。

知识与技能：使学生掌握用“四舍五入”法取积的近似数。过程与方法：利用已有知识经验，让学生学会根据题目要求与实际需要求积的近似数，并培养学生自主探索和迁移类推的能力。

知识与技能：能用所学小数乘法的知识解决一些简单的问题，从中掌握一些解决问题的途径和方法。

知识与技能：1．熟练运用小数乘法运算定律进行简便计算，解决一些实际问题。2．培养学生根据具体情况选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。

教学目标：知识与技能：巩固利用等式的性质解方程的知识，学会解ax ±b＝c与a(x ±b)=c类型的方程。过程与方法：进一步掌握解方程的书写格式和写法。

知识与技能：通过学生熟悉的生活情境，学生会用线段图来表示植树问题中的三种植树情况，培养学生分析问题的能力。

教学目标：1、通过贴近学生生活实际的素材，在丰富多彩的实践活动中充分体会时、分、秒的实际意义。2、通过练习，学生比较熟练地进行一些简单的时间计算。

教学目标：1、借助学生已有的生活经验，让学生在熟悉的生活情境中交流、合作，自主认识新的时间单位“秒”，知道“1分=60秒”。2、通过动手操作等丰富的学习活动，让学生体验一段时间，建立1秒及1分（...

1．能熟练掌握小数乘整数的算理与算法。2．会运用小数乘整数解决一些实际问题。

知识与技能：使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。过程与方法：经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具。

学习目标：1.知人论世，了解关于李白的生平经历及作品创作的时代背景。2.诵读全文，疏通文意，积累重要的文言词语和文学常识。3.理清文章思路，了解文章的写作内容，掌握衬托这一修辞手法。（重点）4....

(一)教学知识点1．经历用计算器由已知锐角求三角函数值的过程，进一步体会三角函数的意义．2．能够用计算器进行有关三角函数值的计算．3．能够运用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题．

1、引导幼儿感知椭圆、折线、弧线、纺锤形的特征。　　2、引导幼儿判断实物所包含的椭圆、折线、弧线、纺锤形。

1．了解蘑菇的形态结构、营养方式和生殖方式；了解真菌的主要特征以及真菌对自然界的意义和与人类的关系。

一、活动目标：　　1、 知道每个动物的最典型的特征，能够理解故事内容。　　2、能够细心找出要找的小动物。

1.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。　　2.学习借鉴本文正反对比的论证方法。　　3.积累文言知识，掌握实词“传、师、从”，虚词“以、也、则、于、乎、所以”等词语的意义和用法，区别古今异义词语。

　知识目标：了解并梳理文中的通假字、古今异义词、词类活用、特殊句式等。　　能力目标：加强诵读，培养学生文言文的诵读语感;培养学生能够从历史和现实相结合的角度，运用历史资料，提出中心论点的写作能力。

1、知识与能力目标：○1了解孙中山的主要革命活动，掌握制作大事年表的基本技能。○2了解武昌起义和中华民国成立的精况，评价辛亥革命的历史意义。