2024年中考语文古诗词鉴赏三种题型
提问方式:(1)这首诗描绘了一幅怎样的画面?(2)表达了诗人怎样的思想感情?(3)选出下列对这首诗解说和分析不正确的一项。
主题1 思念送别闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐•李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 次北固山下唐•王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
1、“少壮不努力,老大徒_____”出自《汉乐府•长歌行》。A、悲伤 B、伤悲 C、忧伤2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是_____。A 、 似曾相识鸟归来 B、似曾...
诗人由苦笋联想到了魏征,这二者有何相似之处?请简要分析。【答案】①历史上的魏征以“犯颜直谏”著称,其言行常常令人难以接受,好比苦笋的滋味并不适口;②苦笋与生俱来的“苦节”,象征“耿介”的性格,与...
初中语文古诗词常考的篇目段落汇总【观沧海】(曹操·东汉)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏...
古诗词鉴赏常见情感及分析套路送别抒怀诗鉴赏要点送别抒怀诗是古诗词中的一个大类。他们一般按时间、地点来描写景物、表达离愁别绪,从而体现作者的思想感情。这类诗歌大多缠绵凄切,充满感伤情调,如柳永的...
小学是儿童记忆的黄金时期,中华古诗词经典篇目繁多,美不胜收,吟诵名篇佳作不仅可以提高记忆力、想象力以及对语言的感悟力,发现美、欣赏美、创造美,还可以增强文化底蕴,陶冶情操,完善人格,提高人文素养。
古诗词诵读《燕歌行 并序》一等奖创新教案 统编版高中语文选择性必修中册燕歌行 一.说教材 《燕歌行》是盛唐著名边塞诗人高适的代表作。作为歌行体的古诗,《燕歌行》篇幅较长,对学生...
中小学教育资源及组卷应用平台 课外古诗词诵读 教案 第一课时 一、学情分析 学生从七年级开始接触到的古诗词越来越多他们的知识储备,理解古诗词的能力都较以前好...
本单元的人文主题是“田园生活”,语文要素是“抓住关键语句,初步体会课文表达的思想感情”。本课围绕人文主题和语文要素编排了三首古诗词,三首古诗词均作于南宋时期,其中《清平乐•村居》是统编教材中出现的第一首词。
课外古诗词诵读【教学目标】1.反复诵读,把握诗歌内容与情感。2.自主赏读,探究语言之妙。3.激发热爱祖国优秀传统文化的情感,提高文化品位和审美情趣。【教学重难点】1.教学重点:了解古诗词的有关...
课外古诗词诵读【教学目标】1.反复诵读,把握诗歌的内容与情感。2.多角度赏读,探究用词与写法之妙。3.在反复诵读与想象中感受诗歌的意象,体会诗歌表达的感情,以得到情绪的感染和心灵的震撼。【教学...
部编版八下语文中考必背古诗词(22-26)22.中考必背古诗词之《关雎》基础检测(一) 重点字词检测关关 ,在河之洲。 淑女,君子 。参差 ,左右流之。...
部编版八下语文中考必背古诗词(22-26)22.中考必背古诗词之《关雎》基础检测(一) 重点字词检测关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤...
第一单元【单元内容概述】人文主题本单元以“乡村生活”为主题,编排了《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》《三月桃花水》四篇课文。这四篇课文从不同角度展现了乡村生活的多彩,让人感受到乡村生活的纯朴、...
古诗词诵读静 女静 女【作者】佚名 【朝代】先秦静女其姝①,俟我于城隅②。爱而不见③,搔首踟蹰④。静女其娈⑤,贻我彤管⑥。彤管有炜⑦,说怿女美⑧。自牧归荑⑨,洵美且异⑩。匪女之为美⑪,美人之贻...
义务教育语文课程标准(2022年版)优秀诗文背诵推荐篇目小学生必背古诗词(75首)1.《江南》《江南》汉·乐府江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北...
义务教育语文课程标准(2022年版)优秀诗文背诵推荐篇目目录小学生必背古诗词(75首) 11.《江南》 12.《长歌行》 13.《敕勒歌》 14.《咏鹅》 25.《风》 26.《咏柳》 27....
小学语文教材必背古诗词75首【一年级上册】1.《咏鹅》 唐·骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。2.《江南》 (汉乐府)江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏...