部编版小学一年级语文12《古诗二首》表格式教案(2课时)
1.认识“首、踪”等12个生字;会写“首、采”等7个生字。2.能用联系生活实际、图文结合等方法了解“踪迹、采、藏”等词语的意思,初知古诗大意。
1.认识“首、踪”等12个生字;会写“首、采”等7个生字。2.能用联系生活实际、图文结合等方法了解“踪迹、采、藏”等词语的意思,初知古诗大意。
1.认识3个生字,会写4个字。能正确读写“牧童、蓑衣、收篙停棹”等词语。2.有感情地朗读课文,背诵课文,默写《牧童》。3.通过看注释、边读边想象诗中情境的方法,感知古诗大意,并能用自己的话讲述诗...
1.会读“莺、拂”等11个生字、会写本课“诗、童”等8个生字,积累“堤、柳”等生字拓展的词语。2.能正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。3.想象画面,能用自己的话说出诗句描述的春天美景。 4.在朗读...