位领导位老师学家
刚xx部长校2015年度艺术惠民工作进行全面总结年单位艺术惠民工作中积累验做法非常会议时间限面面俱通方式进行交流学面学校五年艺术惠民工作感受做2016年艺术惠民工作讲点体会建议
五年艺术惠民工作收获
20**年4月xx市艺术惠民双百万工程实施已整整五年五年校艺术惠民工作市委市政府市委教科工委学校委领导参单位师生努力艺术惠民工作取显著成果
五年学校艺术惠民培训累计投入教师528名投入学生2337名开设教学班276培训科目182门完成课时18154教学周194周举办讲堂220次开设精品课48门展览17次演出224场直接培训277002次展演受众数904352(次)享数1181354(次)惠民成果次受中央省市流媒体网站广泛关注宣传报道学校次获xx市委宣传部市委教科工委授予突出贡献单位特殊贡献单位十新闻十社会服务贡献奖等荣誉称号
说成绩取校广师生付出辛勤努力分开市委教科工委正确领导指导更分开代表学校参惠民工作广师生表示亲切问候予指导信支持帮助市委教科工委表示衷心感谢
五年惠民工作实践体会收获少概况起体现方面:
艺术惠民工作学校提供区域济社会发展服务良机遇学校委认作担负文化传承职文科艺术学科专业见长综合类师范学服务区域济社会发展建设中具天独厚条件特提升xx文化软实力推进区域文化繁荣发展方面学校更责旁贷艺术惠民学校服务区域济社会发展提升软实力释放空间带机遇必须扭住放发挥作
二艺术惠民工作学校提供创建xx文化强市效载体创建xx文化强市中高校注入智力资源积极文化强市做出贡献学校领导断探讨思考问题艺术惠民工作开展学校破解难题服务文化强市中思维方式方法新认识提高学校认艺术惠民工作项惠百姓民生工程高校智力资源文化强市中发挥效效载体艺术惠民开思路开阔视野提供参先决条件
三艺术惠民工作学校提供教学实践展示台学校认艺术惠民工作简单市民培训活动活动需协调方力量造起完成特相关专业教学实践水展示需搭建台做检验衡量艺术惠民工作恰恰满足种需求实践台学校教学实践开辟新天
四艺术惠民工作促进学校涵建设专业发展着眼学校涵建设专业发展校艺术惠民工作中体会较深方面首先引领学术研究探讨艺术惠民提升xx文化软实力推进区域济社会发展促进学校涵建设专业发展中作申报市委教科工委高校艺术惠民长效机制研究获重科研项目撰写学术文先理界等省级刊物公开发表编写合唱指挥民乐教程书法入门等6部系列培训教材艺术惠民工作中广泛应实践次促进专业发展艺术惠民工作专业建设紧紧捆绑起设计教学方案选派授课教师进行检查评估进行总结讲评实现艺术惠民培训课程化体化卓成效保证专业建设质量第三培养优秀艺术惠民工作推进学校培养战略发现培养推荐等方面发挥积极作形成独特优势五年批优秀艺术惠民工作中应运生毕业生言通艺术惠民提升综合素质毕业生成单位抢手货带业率逐年攀升
五艺术惠民工作提升学校社会影响力五年艺术惠民工作实践仅活跃市民文化生活提升市民文化品位树立沈城良文化形象沈师社会知名度美誉度社会影响力显著提升仅2012年7月国家级45家网络媒体新闻记者校艺术惠民工作情况进行实采访报道周时间关沈师艺术惠民培训活动报道网站转载万条年中央电视台辽宁电视台xx电视台光明日报中国教育报辽宁日报xx日报辽沈晚报等家流媒体次报道校艺术惠民培训情况较提升校社会知名度美誉度
二2016年艺术惠民工作五点建议
第夯实服务基础五年艺术惠民实践积累工作验做法校组织校外培训良基础服务基础工作牢夯实队伍建设做缺补队伍始终成型二基固定做开辟发挥作成精品建丢甚出现失联现象三课程设置定市民需求作服务第目标根市民学员意愿限度满足求年梅兰芳艺术研究加入艺术惠民行列现正积极北市剧场协商签订演出协议样艺术惠民培训培训单位基础增加6
第二拓宽服务领域2015年开设专业实际情况完全满足市民需求家动脑筋挖掘潜力开发市民喜欢容易接受教学领域艺术专业达全覆盖样仅够满足市民需求师生教学实践施展华等方面创造新空间服务xx文化繁荣发展做出新贡献
第三提升服务品味艺术惠民仅仅停留艺术知识传授动作技巧指导学会技长注重提升广市民艺术修养文化品味通艺术惠民培训活动弘扬旋律传播正量广市民学会欣赏什艺术什美潜移默化影响提升广市民品味
第四创新服务载体20**年学校实施四走进战略单位采取请进走出等形式载体丰富艺术惠民培训活动年集思广益创新服务载体调动鼓励广师生积极参艺术惠民社会实践活动通培训教师教育教学中断释放量学生实践中拥更加广阔施展空间努力提升校艺术惠民培训艺术实践工作水力争校学科发展专业提升培养真正达双赢目标进步推动校艺术惠民培训工作新台阶
第五明确服务目标年艺术惠民培训务已明确设立60结子种文化基层联系点明确100名艺术惠民骨干志愿者进行35场次演出展览培训20万次目标务外录制10艺术惠民培训精品课程编写6部艺术惠民普教材公开发表6篇关艺术惠民工作学术文希单位结合培训方案学校整体教学计划统筹兼顾搞衔接抓目标落实高标准完成艺术惠民工作务尤理研究工作家高度重视学校采取课题立项办法引领理研究单位学校分配研究务选定研究课题负责组成理研究攻关团队做责11月底前出研究成果
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