2022雷锋月教师总结
雷锋月教师总结1
份耕耘份收获良成绩工作带更动力应该清醒认识工作中存足处教学工作苦乐相伴勤勉务实工作着勤学善思实干准接厉工作搞更
学期初继续担六年级(1)(2)班数学教学工作学期说紧张忙碌收获总体认真执行学校教育教学工作计划认真学新课程标准注重教研组老师进行教学方法策略交流结合校实际条件学生学情况制定教学计划计划实施教学工作计划组织步骤开展努力提高身业务水教学力新课程标准新思想新理念数学课堂教学新思路新设想结合起转变思想积极探索改革教学收良效果克服足总结验工作更层楼现学期教学工作做出总结：
取成绩
通学期辛勤工作师生努力利完成学期全部教学容取良成绩
二采取效措施
首先开学初认真钻研教材研读教学书仔细研究教材重难点注意点关键解教材前相关知识体系研究班级情况掌握学生知识结构水思想动态家庭情况学情况学兴趣情况针解情况写出符合班级情况教案注意分析课失适写课记便知识弥补信息反馈
认真节课认真批阅学生作业课前认真熟记教案容分析出现情况课堂计划目进行教学遵循教学基原材施教势利导面全体学生面学生方面努力提高堂课教学质量课总留学生适量适度练题学生作业做认真时全批全改适时注明批评激励学生学兴趣
次做次单元测验课辅导工作
学期教学工作中教完单元立反馈检测学生知识掌握情况进行单元测验测验认真做出成绩单学生成绩进行认真细致分析成绩学生进行表扬成绩理想学生时找出原做相应处理课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求时加进生辅导力度进生辅导限学生知识性辅导更重学生思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣
三利网络资源进行学
现办公室家庭电脑注意利电脑进行学课时善网搜集种教学信息教学位置确定课时网发表教学设计课件说课网示范课录象根班学生具体情况设计教案课件课学生兴趣盎然抒见积极性高教研组志评收教学效果时注意增强课技提高教学质量讲解清晰化准确化条理化做线索清晰层次分明言简意赅课堂存问题加强师生交流语言更激情学生学轻松愉快
四呈现出新验突出特点
回顾学期教学工作感觉优点更失误足说优点验提高数学成绩必须做：
1学数学公式性质概念等必须学生熟记样运准确解答数学题正确解决数学问题种图形面积公式周长公式体积公式利息公式出勤率例尺等知识必须学生牢记
2学数学基础知识基技提高数学成绩前提学生夯实基础知识熟练基技解题技巧解答稍难应题灵活解决实际问题做题解
五存问题原
1先学教堂训练教学实践力度够课堂教学语言艺术性进步提高
2培养优秀生拔尖工作中等生培优工作做欠缺
3学生家长沟通足缺乏家长交流
4学困生辅导位进步明显
雷锋月教师总结2
学期担__年级数学教学工作认真学教育教学理方面严格求动班团结合作结合班实际条件学生实际情景勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展完成教育教学工作出勤出力现学期教学工作作总结：
认真钻研教材明确指导思想
教材数学课程标准吸收教育学心理学领域新研究成果致力改变学生数学学方式课堂中推进素质教育力求体现三面指导思想目学生体会数学然类社会密切联系体会数学价值增强理解数学运数学信心初步学会应数学思维方式观察分析解决日常生活中问题构成勇探索勇创新科学精神获适应未社会生活进步发展必需重数学事实必应技
二认真备课突出知识传授思想教育相结合
备学生备教材备教法根教材资料学生实际设计课类型拟定教学方法认真写教案课做备堂课课前做充分准备课时该课作出总结写教学记
三注重课堂教学艺术提高教学质量
课堂强调师生间学生间交互动发展增强课技提高教学质量课堂异常注意调动学生进取性加强师生交流充分体现学生学容易学简便学愉快培养学生动口动手动脑事学期课堂教学作利学生动探索数学学环境学生获知识技时情感态度价值观等方面够充分发展作教学改革基指导思想数学教学成师生间学生间交互动发展程提倡性学生教学活动体教师成教学活动组织者指导者参者观念确立学生成学学成需求学中发现学中乐趣学中收获说明：设计学生动探究程探究性学新空间载体途径
四创新评价激励促进学生全面发展
评价作全面考察学生学状况激励学生学热情促进学生全面发展手段作教师反思改善教学力手段学生学评价关注学生知识技理解掌握更关注情感态度构成发展关注学生数学学结果更关注学程中变化发展更关注学生已掌握什获提高具备什事评价结果利树立学生学数学信心提高学生学数学兴趣促进学生发展
五认真批改作业做课辅导工作
布置作业针性层次性学生作业批改时认真分析记录学生作业情景作业程出现问题做出分类总结进行透切讲评针关情景时改善教学方法做放矢
进生辅导限学生知识性辅导更重学生思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣样进生转化原先简单粗暴强制学转化觉求知激发求知欲进心数学产生兴趣取较成绩
总学期教学工作成功喜悦失败困惑然取必须成绩存少缺点教学工作中吸取长处弥补足力争取更成绩
雷锋月教师总结3
四年级学期继续担四年级数学教学工作学期努力根学生实际情况采取效措施激发学生学兴趣培养学生学惯引导学生参学全程取定效果现总结：
课堂教学核心
1备课
学期初钻研数学课程标准教材教参学期教学容做心中数学期中着重进行单元备课掌握部分知识单元中整册书中位作思考学生样学学生会产生什疑难该样解决备课中体现教师引导学生动学程充分理解课题作设计练
2课
(1)创设种情境激发学生思考然放手学生探究动手动口动眼动脑针教学重难点选择学生探究结果学生进行较交流讨中掌握知识培养力接着学生练坡度层次题目巩固知识形成力发展思维量学生结学知识方法现学生普遍数学课感兴趣参性高学数学迈出坚实步
(2)时复根爱宾浩斯遗忘规律新知识遗忘时间延长减慢做法：新授知识基天复第二天复逐渐延长复时间项措施非常适合低年级学生遗忘快会复特点
(3)努力构建知识网络般做节整理形成节知识串单元整理复形成知识链学期整册书进行整理复学生历教材薄变厚变薄程形成知识网学方法容易产生学迁移学生创新实践提供
3批改作业
针练错误教师面批指出性问题集体订正性问题批改作业时教师点出错题指明错处学生查找错误增强学生分析力学生订正满分鼓励学生独立作业惯激发学兴趣取较效果分析练产生错误原改进教学提高教师教学针性
4注重进生辅导
进生分层次求教学中注意降低难度放缓坡度允许采方法慢速度学注重学程教学中逐步培养学兴趣提高学信心学生回答采取扬弃态度破课发言死气沉沉局面学生敢回答问题乐思考
5做测试评估工作
评估学生学成绩更重解学生学心理作教师改进教学测试卷中增加体现学生思维程试题测试结果作评价学生重学生知识掌握情况学努力程度评讲试卷时破序逐题讲解模式尝试采类讲解：试卷中关概念类进行讲解希通改变学生角度掌握运知识
二积极落实素质教育
坚持正确教育思想树立素质教育相适应教学观念改变知识传统认识树立学生发展新观念紧紧围绕学生探索创新活动展开呈现出乐实活新教学情境激发学生兴趣解放学生眼睛嘴巴手创造学生操作实验机会独立思考机会表达想法机会表现机会学生保持良心境始终种轻松愉快心情积极动参学
三参加教育教研活动
1改变教育观念明确教育学生发展服务阅读教育期刊思考培养学生创新意识实践力方法途径
2积极参学校网络教学研究摸索特点灵活运教学方法进行课堂教学做准备
总时教育教学中努力逐步树立素质教育观念通课堂教学渠道实施学生发展服务
雷锋月教师总结4
知觉学期结束总结学期工作失感触教师样认真备课认真课认真批改作业认真辅导进生老老实实做踏踏实实做事努力做件事头总结课堂教学中点滴收获
()课堂教学中做激发学生兴趣学生变苦学乐学
创设简便愉快教学环境学生觉动尝试变苦学学呢采取三途径：意识教学资料入手充分挖掘教材身趣味素满足激发学生情感需求求知欲二合理组织教学密度教学难度速度做张弛难易交学生始终坚持饱满求知热情三针童心理特征创造生动活泼教学方法设置引入胜教学情境
(二)引导学生尝试变学会会学
课堂教师做教师少讲学生说教师少说学生思学生动手动脑尝试发现新知学新知运新知
(三)沟通知识联系变知识事
教学程中异常重视知识间联系找准新旧知识连接点生长点新旧知识生长点引入新知做新课新
(四)材施教培养优生
1(3)班学生学生两极分化太严重异常聪明吴俊骆罗慧林夏啸涵等教师常根特点备课设计提问争取学吃饱
(五)呕心沥血转化学困生
1(3)1(4)学困生较吴豪轩林沃杰莫泳霞刘秋怡等情景相智力原学落学前教育够引起学落学惯差引起身体原引起针样特点教师材施教样学生采样辅导方法
雷锋月教师总结5
励志书样说成功否年龄意志力历心智回顾20__果真总结话真感身受总觉心深处时时充盈着感动领导关怀事间互助师生间灵犀感生活意义感生命美单调机械工作中坚持理信念感动着切努力工作着回报着
转眼间年年工作成功失败欢笑泪水年生中亮丽年年教学中收获年然年工作缺憾足绝成长快年验积累年现年工作总结：
师德方面：加强修养塑造师德
始终认作名教师应师德放重位置教师立身学高师身正范道理古皆然踏讲台第天时刻严格求力争做崇高师德始终坚持学生师范希走出合格学生写学生表率时陶冶情操加强修养课余时间阅读量书籍断提高水继续加强师德方面修养力争方面更提高
二教学方面：虚心求教强化
担两班数学教学工作务艰巨实际工作中实干加巧干名数学教师说加强身业务水提高教学质量疑关重着岁月流逝伴着教学天数增加越越感知识匮乏验缺少面讲台双双渴眼睛次课感责重快充实教学水质飞跃方面身进行强化
三 考勤纪律方面
严格遵守学校项规章制度迟早退事动请假工作中尊敬领导团结事正确处理领导事间关系时勤俭节约劳怨真诚热爱学生际关系谐融洽闹原纠纷处处名民教师求规范言行毫松懈培养综合素质力
四业务进修方面
着新课程改革教师业务力求提高教学余挤时间学科积极学类现代教育技术
五足处
反思年工作细节工作存着足特学生作业保潜生作业书写缺乏指导严格求工作中应充分注重工作中细节量工作做扎实
总学期教学工作中收获提高时感受足工作中应断提高业务力充实业务理水提高学生理方面力注重细节工作兢兢业业勤奋钻研量项工作做更扎实更完善更效更实
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雷锋月教师总结1
份耕耘份收获良成绩工作带更动力应该清醒认识工作中存足处教学工作苦乐相伴勤勉务实工作着勤学善思实干准接厉工作搞更
学期初继续担六年级(1)(2)班数学教学工作学期说紧张忙碌收获总体认真执行学校教育教学工作计划认真学新课程标准注重教研组老师进行教学方法策略交流结合校实际条件学生学情况制定教学计划计划实施教学工作计划组织步骤开展努力提高身业务水教学力新课程标准新思想新理念数学课堂教学新思路新设想结合起转变思想积极探索改革教学收良效果克服足总结验工作更层楼现学期教学工作做出总结：
取成绩
通学期辛勤工作师生努力利完成学期全部教学容取良成绩
二采取效措施
首先开学初认真钻研教材研读教学书仔细研究教材重难点注意点关键解教材前相关知识体系研究班级情况掌握学生知识结构水思想动态家庭情况学情况学兴趣情况针解情况写出符合班级情况教案注意分析课失适写课记便知识弥补信息反馈
认真节课认真批阅学生作业课前认真熟记教案容分析出现情况课堂计划目进行教学遵循教学基原材施教势利导面全体学生面学生方面努力提高堂课教学质量课总留学生适量适度练题学生作业做认真时全批全改适时注明批评激励学生学兴趣
次做次单元测验课辅导工作
学期教学工作中教完单元立反馈检测学生知识掌握情况进行单元测验测验认真做出成绩单学生成绩进行认真细致分析成绩学生进行表扬成绩理想学生时找出原做相应处理课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求时加进生辅导力度进生辅导限学生知识性辅导更重学生思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣
三利网络资源进行学
现办公室家庭电脑注意利电脑进行学课时善网搜集种教学信息教学位置确定课时网发表教学设计课件说课网示范课录象根班学生具体情况设计教案课件课学生兴趣盎然抒见积极性高教研组志评收教学效果时注意增强课技提高教学质量讲解清晰化准确化条理化做线索清晰层次分明言简意赅课堂存问题加强师生交流语言更激情学生学轻松愉快
四呈现出新验突出特点
回顾学期教学工作感觉优点更失误足说优点验提高数学成绩必须做：
1学数学公式性质概念等必须学生熟记样运准确解答数学题正确解决数学问题种图形面积公式周长公式体积公式利息公式出勤率例尺等知识必须学生牢记
2学数学基础知识基技提高数学成绩前提学生夯实基础知识熟练基技解题技巧解答稍难应题灵活解决实际问题做题解
五存问题原
1先学教堂训练教学实践力度够课堂教学语言艺术性进步提高
2培养优秀生拔尖工作中等生培优工作做欠缺
3学生家长沟通足缺乏家长交流
4学困生辅导位进步明显
雷锋月教师总结2
学期担__年级数学教学工作认真学教育教学理方面严格求动班团结合作结合班实际条件学生实际情景勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展完成教育教学工作出勤出力现学期教学工作作总结：
认真钻研教材明确指导思想
教材数学课程标准吸收教育学心理学领域新研究成果致力改变学生数学学方式课堂中推进素质教育力求体现三面指导思想目学生体会数学然类社会密切联系体会数学价值增强理解数学运数学信心初步学会应数学思维方式观察分析解决日常生活中问题构成勇探索勇创新科学精神获适应未社会生活进步发展必需重数学事实必应技
二认真备课突出知识传授思想教育相结合
备学生备教材备教法根教材资料学生实际设计课类型拟定教学方法认真写教案课做备堂课课前做充分准备课时该课作出总结写教学记
三注重课堂教学艺术提高教学质量
课堂强调师生间学生间交互动发展增强课技提高教学质量课堂异常注意调动学生进取性加强师生交流充分体现学生学容易学简便学愉快培养学生动口动手动脑事学期课堂教学作利学生动探索数学学环境学生获知识技时情感态度价值观等方面够充分发展作教学改革基指导思想数学教学成师生间学生间交互动发展程提倡性学生教学活动体教师成教学活动组织者指导者参者观念确立学生成学学成需求学中发现学中乐趣学中收获说明：设计学生动探究程探究性学新空间载体途径
四创新评价激励促进学生全面发展
评价作全面考察学生学状况激励学生学热情促进学生全面发展手段作教师反思改善教学力手段学生学评价关注学生知识技理解掌握更关注情感态度构成发展关注学生数学学结果更关注学程中变化发展更关注学生已掌握什获提高具备什事评价结果利树立学生学数学信心提高学生学数学兴趣促进学生发展
五认真批改作业做课辅导工作
布置作业针性层次性学生作业批改时认真分析记录学生作业情景作业程出现问题做出分类总结进行透切讲评针关情景时改善教学方法做放矢
进生辅导限学生知识性辅导更重学生思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣样进生转化原先简单粗暴强制学转化觉求知激发求知欲进心数学产生兴趣取较成绩
总学期教学工作成功喜悦失败困惑然取必须成绩存少缺点教学工作中吸取长处弥补足力争取更成绩
雷锋月教师总结3
四年级学期继续担四年级数学教学工作学期努力根学生实际情况采取效措施激发学生学兴趣培养学生学惯引导学生参学全程取定效果现总结：
课堂教学核心
1备课
学期初钻研数学课程标准教材教参学期教学容做心中数学期中着重进行单元备课掌握部分知识单元中整册书中位作思考学生样学学生会产生什疑难该样解决备课中体现教师引导学生动学程充分理解课题作设计练
2课
(1)创设种情境激发学生思考然放手学生探究动手动口动眼动脑针教学重难点选择学生探究结果学生进行较交流讨中掌握知识培养力接着学生练坡度层次题目巩固知识形成力发展思维量学生结学知识方法现学生普遍数学课感兴趣参性高学数学迈出坚实步
(2)时复根爱宾浩斯遗忘规律新知识遗忘时间延长减慢做法：新授知识基天复第二天复逐渐延长复时间项措施非常适合低年级学生遗忘快会复特点
(3)努力构建知识网络般做节整理形成节知识串单元整理复形成知识链学期整册书进行整理复学生历教材薄变厚变薄程形成知识网学方法容易产生学迁移学生创新实践提供
3批改作业
针练错误教师面批指出性问题集体订正性问题批改作业时教师点出错题指明错处学生查找错误增强学生分析力学生订正满分鼓励学生独立作业惯激发学兴趣取较效果分析练产生错误原改进教学提高教师教学针性
4注重进生辅导
进生分层次求教学中注意降低难度放缓坡度允许采方法慢速度学注重学程教学中逐步培养学兴趣提高学信心学生回答采取扬弃态度破课发言死气沉沉局面学生敢回答问题乐思考
5做测试评估工作
评估学生学成绩更重解学生学心理作教师改进教学测试卷中增加体现学生思维程试题测试结果作评价学生重学生知识掌握情况学努力程度评讲试卷时破序逐题讲解模式尝试采类讲解：试卷中关概念类进行讲解希通改变学生角度掌握运知识
二积极落实素质教育
坚持正确教育思想树立素质教育相适应教学观念改变知识传统认识树立学生发展新观念紧紧围绕学生探索创新活动展开呈现出乐实活新教学情境激发学生兴趣解放学生眼睛嘴巴手创造学生操作实验机会独立思考机会表达想法机会表现机会学生保持良心境始终种轻松愉快心情积极动参学
三参加教育教研活动
1改变教育观念明确教育学生发展服务阅读教育期刊思考培养学生创新意识实践力方法途径
2积极参学校网络教学研究摸索特点灵活运教学方法进行课堂教学做准备
总时教育教学中努力逐步树立素质教育观念通课堂教学渠道实施学生发展服务
雷锋月教师总结4
知觉学期结束总结学期工作失感触教师样认真备课认真课认真批改作业认真辅导进生老老实实做踏踏实实做事努力做件事头总结课堂教学中点滴收获
()课堂教学中做激发学生兴趣学生变苦学乐学
创设简便愉快教学环境学生觉动尝试变苦学学呢采取三途径：意识教学资料入手充分挖掘教材身趣味素满足激发学生情感需求求知欲二合理组织教学密度教学难度速度做张弛难易交学生始终坚持饱满求知热情三针童心理特征创造生动活泼教学方法设置引入胜教学情境
(二)引导学生尝试变学会会学
课堂教师做教师少讲学生说教师少说学生思学生动手动脑尝试发现新知学新知运新知
(三)沟通知识联系变知识事
教学程中异常重视知识间联系找准新旧知识连接点生长点新旧知识生长点引入新知做新课新
(四)材施教培养优生
1(3)班学生学生两极分化太严重异常聪明吴俊骆罗慧林夏啸涵等教师常根特点备课设计提问争取学吃饱
(五)呕心沥血转化学困生
1(3)1(4)学困生较吴豪轩林沃杰莫泳霞刘秋怡等情景相智力原学落学前教育够引起学落学惯差引起身体原引起针样特点教师材施教样学生采样辅导方法
雷锋月教师总结5
励志书样说成功否年龄意志力历心智回顾20__果真总结话真感身受总觉心深处时时充盈着感动领导关怀事间互助师生间灵犀感生活意义感生命美单调机械工作中坚持理信念感动着切努力工作着回报着
转眼间年年工作成功失败欢笑泪水年生中亮丽年年教学中收获年然年工作缺憾足绝成长快年验积累年现年工作总结：
师德方面：加强修养塑造师德
始终认作名教师应师德放重位置教师立身学高师身正范道理古皆然踏讲台第天时刻严格求力争做崇高师德始终坚持学生师范希走出合格学生写学生表率时陶冶情操加强修养课余时间阅读量书籍断提高水继续加强师德方面修养力争方面更提高
二教学方面：虚心求教强化
担两班数学教学工作务艰巨实际工作中实干加巧干名数学教师说加强身业务水提高教学质量疑关重着岁月流逝伴着教学天数增加越越感知识匮乏验缺少面讲台双双渴眼睛次课感责重快充实教学水质飞跃方面身进行强化
三 考勤纪律方面
严格遵守学校项规章制度迟早退事动请假工作中尊敬领导团结事正确处理领导事间关系时勤俭节约劳怨真诚热爱学生际关系谐融洽闹原纠纷处处名民教师求规范言行毫松懈培养综合素质力
四业务进修方面
着新课程改革教师业务力求提高教学余挤时间学科积极学类现代教育技术
五足处
反思年工作细节工作存着足特学生作业保潜生作业书写缺乏指导严格求工作中应充分注重工作中细节量工作做扎实
总学期教学工作中收获提高时感受足工作中应断提高业务力充实业务理水提高学生理方面力注重细节工作兢兢业业勤奋钻研量项工作做更扎实更完善更效更实
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