2021英语教学年终工作总结范文
着__年高考结束高三学年教学工作基结束心里块石头终落学生高考英语取喜成绩心充满喜悦激动年辛辛苦苦终收获丰硕果实享受丰收带快乐份耕耘份收获教学务利超额完成苦时快乐着高考学生历生场艰苦磨练
高三开学伊始充分认识高三教学工作时间短容责强务重强度高压力教学纲高考考纲特点结合校学生英语实际情况根新课程改革求学年教学工作进行整体规划着教育学致注重学生力培养素质培养道德品质培养鼓励学生积极参交流合作胆创新实践倡导研究性学增强学生学英语积极性动性总结起点：
∶重抓基础逐突破
1重视听力朗读认听读语言交流根基础年教学工作重视培养学生听读力培养训练听读课文单词做听力训练利早读时间听读完前八册课文单词两遍样做仅生巩固基础帮助差生克服学困难产生学英语兴趣学生保持持恒学热情学动力做听力训练周利第九节晚进行训练学生训练前花两三节课进行方法指导先外时课堂教学中量学生创设听读语言环境老师讲授语言英语量英语讲授阅读语法学生读重点段句型
2词汇训练英语教学重点环节想办法学生掌握量词汇高考说非常关键注重学生语音基础识记单词必先会读利构词法培养学生词感达读出会写时引导学生区分阅读词汇写作词汇常重点词汇高级词汇反复训练学生熟练掌握加强语境中掌握词汇应单词尤动词掌握应放句子中课文中词组句子单位记突破单词关诀窍稳扎稳学记住二词离句句离文三利记忆周期适时反复记忆༄
3重抓阅读阅读提高学生英语成绩关键阅读巩固学社记词汇量阅读提高学生阅读速度培养学生英语思维迅速准确扑捉性息力高三第学期坚持学生天做两篇阅读基础差学生天坚持做篇第二学期学生天做23篇督促检查学生天必做阅读理解题材涉面广泛包括科普社会政治济历史文化等信息含量涉体裁种样包括记叙文说明文应文等层面考查考生题材体裁文章理解力训练程学生点拨阅读方法解题技巧指导学生注意常识积累注意命题方式句子结构分析量阅读基础断总结验教训逐步学生养成达标阅读速度具备娴熟阅读技巧着重培养学生快速浏览力巧妙猜词力独立分析力准确捕捉题句力合逻辑判断力
4书面表达高考试卷中占相权重英语写作练关键时训练写作形式容应样化结合前社会实际时事政治文化生活等关容题进行强化练年高考英语写作容题基反映前社会日常生活关心问题方面老师作指导先行步搜集相关资料供学生练时学生关英文版中国政府官方网站英语刊物等中解前社会实际时事政治文化生活等关容样丰富英语知识扩阅读理解关心国家事提高写作力年高考基础写作部分禁烟实时写作训练中已涉题
二∶综合复重点突出
目侧重点学知识进行整理纳总结学生学知识融会贯通形成知识体系高三学时间紧容务重教学定计划目进行盲目行事胡子眉毛抓抓芝麻丢西瓜基础知识应掌握方面学生进行全面综合复知识点目侧重点进行练握重点难点学生知识结构薄弱环节针性进行训练做心中数放矢
高考权重三突破求学生突破完形填空突破阅读理解突破书面表达三题高考试卷中分值重重学生薄弱环节列高三复重点难点三知识体系高考说尤重
针完形填空突破注重培养学生解题技巧解题形特点般说快速通读全文领略全文意带着问题仔细阅读联系文揣测选择答案时答出先放通文寻找题暗示总思维放开切记钻牛角
针阅读理解突破关键掌握词汇量语法规词汇量语法突破突破阅读理解基础知识体系孤立存相互存阅读理解题材体裁广泛求学生具备包罗万象知识时抓起培养学生快速阅读准确理解巧妙猜词判断分析逻辑推理等力心应手
针书面表达突破实英语写作难关键学生练写作程词汇语法思维融会贯通程勤动手没练出鼓励学生勤动手刚开始学生写出单词词汇短语老师进行鼓励指导慢慢进步然部分学薄弱环节认写作练出老师指导尤重
三∶强化练搞题海战
区模拟卷进行整理选择重点练讲解目标提高学生解题力技巧冰冻三尺非日寒实说强化训练学生短时间掌握知识学生选择重点练提高学生解题力技巧强化练模拟考试时学生进行老师试卷进行精选选题取舍选试题应具强代表性科学性导性学生精练然学生精讲搞题海战术宁少勿宁精勿滥训练适度效果更佳题目难易程度适合学生整体水次考试检验学生水便发现学生存问题考试成绩出全面仔细分析总结特联考统考学生知道整体水便明确努力方注重学生力考查学生做训练必须讲求实效优劣分试题必做顾训练效果盲目求题海战术取
作业安排方面坚持原适度效天布置作业作业量保持时左右作业容复巩固天教学容作业方式样根时间段容需采取作业方式课作业复巩固学知识重手段想作业起良效果作业量定适中果作业量需消耗学生量时间学生会感厌烦疲应付会认真作业效果然折扣外配合学校统安排周练月考联考统考
四∶关爱学生尊重学生学生沟通谐师生关系
间关系建立彼间尊重互信基础融洽谐师生关系教学工作利开展关键尤高三学生学务重休息时间少思想压力时会出现样样问题甚会学老师发生摩擦时老师仁慈胸怀理解关爱尊重疏导味求全责备样赢学生尊重相信初性善特做老师定谦友善样做出表率年两班级学相处融洽学生工作积极支持配合
总校领导关怀支持通高三年教学工作方面虚心行验老师请教方面时学生沟通解需求改进教学方法效完成教学务取喜成绩带班均分822分优秀数7优秀率占75合格数39合格率占42批线数达61超指标34时存足处工作中进步改进
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着__年高考结束高三学年教学工作基结束心里块石头终落学生高考英语取喜成绩心充满喜悦激动年辛辛苦苦终收获丰硕果实享受丰收带快乐份耕耘份收获教学务利超额完成苦时快乐着高考学生历生场艰苦磨练
高三开学伊始充分认识高三教学工作时间短容责强务重强度高压力教学纲高考考纲特点结合校学生英语实际情况根新课程改革求学年教学工作进行整体规划着教育学致注重学生力培养素质培养道德品质培养鼓励学生积极参交流合作胆创新实践倡导研究性学增强学生学英语积极性动性总结起点：
∶重抓基础逐突破
1重视听力朗读认听读语言交流根基础年教学工作重视培养学生听读力培养训练听读课文单词做听力训练利早读时间听读完前八册课文单词两遍样做仅生巩固基础帮助差生克服学困难产生学英语兴趣学生保持持恒学热情学动力做听力训练周利第九节晚进行训练学生训练前花两三节课进行方法指导先外时课堂教学中量学生创设听读语言环境老师讲授语言英语量英语讲授阅读语法学生读重点段句型
2词汇训练英语教学重点环节想办法学生掌握量词汇高考说非常关键注重学生语音基础识记单词必先会读利构词法培养学生词感达读出会写时引导学生区分阅读词汇写作词汇常重点词汇高级词汇反复训练学生熟练掌握加强语境中掌握词汇应单词尤动词掌握应放句子中课文中词组句子单位记突破单词关诀窍稳扎稳学记住二词离句句离文三利记忆周期适时反复记忆༄
3重抓阅读阅读提高学生英语成绩关键阅读巩固学社记词汇量阅读提高学生阅读速度培养学生英语思维迅速准确扑捉性息力高三第学期坚持学生天做两篇阅读基础差学生天坚持做篇第二学期学生天做23篇督促检查学生天必做阅读理解题材涉面广泛包括科普社会政治济历史文化等信息含量涉体裁种样包括记叙文说明文应文等层面考查考生题材体裁文章理解力训练程学生点拨阅读方法解题技巧指导学生注意常识积累注意命题方式句子结构分析量阅读基础断总结验教训逐步学生养成达标阅读速度具备娴熟阅读技巧着重培养学生快速浏览力巧妙猜词力独立分析力准确捕捉题句力合逻辑判断力
4书面表达高考试卷中占相权重英语写作练关键时训练写作形式容应样化结合前社会实际时事政治文化生活等关容题进行强化练年高考英语写作容题基反映前社会日常生活关心问题方面老师作指导先行步搜集相关资料供学生练时学生关英文版中国政府官方网站英语刊物等中解前社会实际时事政治文化生活等关容样丰富英语知识扩阅读理解关心国家事提高写作力年高考基础写作部分禁烟实时写作训练中已涉题
二∶综合复重点突出
目侧重点学知识进行整理纳总结学生学知识融会贯通形成知识体系高三学时间紧容务重教学定计划目进行盲目行事胡子眉毛抓抓芝麻丢西瓜基础知识应掌握方面学生进行全面综合复知识点目侧重点进行练握重点难点学生知识结构薄弱环节针性进行训练做心中数放矢
高考权重三突破求学生突破完形填空突破阅读理解突破书面表达三题高考试卷中分值重重学生薄弱环节列高三复重点难点三知识体系高考说尤重
针完形填空突破注重培养学生解题技巧解题形特点般说快速通读全文领略全文意带着问题仔细阅读联系文揣测选择答案时答出先放通文寻找题暗示总思维放开切记钻牛角
针阅读理解突破关键掌握词汇量语法规词汇量语法突破突破阅读理解基础知识体系孤立存相互存阅读理解题材体裁广泛求学生具备包罗万象知识时抓起培养学生快速阅读准确理解巧妙猜词判断分析逻辑推理等力心应手
针书面表达突破实英语写作难关键学生练写作程词汇语法思维融会贯通程勤动手没练出鼓励学生勤动手刚开始学生写出单词词汇短语老师进行鼓励指导慢慢进步然部分学薄弱环节认写作练出老师指导尤重
三∶强化练搞题海战
区模拟卷进行整理选择重点练讲解目标提高学生解题力技巧冰冻三尺非日寒实说强化训练学生短时间掌握知识学生选择重点练提高学生解题力技巧强化练模拟考试时学生进行老师试卷进行精选选题取舍选试题应具强代表性科学性导性学生精练然学生精讲搞题海战术宁少勿宁精勿滥训练适度效果更佳题目难易程度适合学生整体水次考试检验学生水便发现学生存问题考试成绩出全面仔细分析总结特联考统考学生知道整体水便明确努力方注重学生力考查学生做训练必须讲求实效优劣分试题必做顾训练效果盲目求题海战术取
作业安排方面坚持原适度效天布置作业作业量保持时左右作业容复巩固天教学容作业方式样根时间段容需采取作业方式课作业复巩固学知识重手段想作业起良效果作业量定适中果作业量需消耗学生量时间学生会感厌烦疲应付会认真作业效果然折扣外配合学校统安排周练月考联考统考
四∶关爱学生尊重学生学生沟通谐师生关系
间关系建立彼间尊重互信基础融洽谐师生关系教学工作利开展关键尤高三学生学务重休息时间少思想压力时会出现样样问题甚会学老师发生摩擦时老师仁慈胸怀理解关爱尊重疏导味求全责备样赢学生尊重相信初性善特做老师定谦友善样做出表率年两班级学相处融洽学生工作积极支持配合
总校领导关怀支持通高三年教学工作方面虚心行验老师请教方面时学生沟通解需求改进教学方法效完成教学务取喜成绩带班均分822分优秀数7优秀率占75合格数39合格率占42批线数达61超指标34时存足处工作中进步改进
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