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2021年10月九年级英语教学工作总结
基础教育课程改革全面推进素质教育核心新课程标准重视强调学生全面发展终身发展促进学生谐发展教学重目标科学合理公评价办法突出评价激励调控功淡化评价甄选拔功激发学生断进步实现终身发展前提:
培养学惯趁早
仁爱版英语教材projectenglish教材___部分区___年级英语学者特点编写起点零话题环环相扣单词句型现率特高学生词汇量语言知识滚雪球样断循环滚动逐渐增学生英语水呈螺旋式逐步提高然学生英语力子培养位七年级开始便着手培养学生听说读写四方面力教材教易学培养学生学英语良惯太困难:求学生天学单词句型天记第二天进行听写时批改学完单元进行次测验时批改评讲狠抓课堂作业测试求学生整理作业测验中错题求次测验练(范)写评价总结中失样课堂教学中学生紧张序轻松愉悦课堂氛围中表现听说读写力提高课堂活动加评价适时表扬帮助树立起信心保持英语浓厚兴趣
二培养听说读写力
培养听说力:⑴抓早读强调学生背诵重点句型话段落⑵课堂创设学生听开口说英语机会仅常收集相关课外资料图片音等找适合话题学生英语聊天特___发生学生身边事鼓励英语说话
进行阅读力训练:家知道单单复阅读专题时培养学生阅读力远远足七年级学期开始便进行训练九年级开始学生进行针性阅读训练周学生篇阅读文章容题材样贴学生身边生活富时代性目刺激学生阅读欲全面提高学生阅读力九年级学期阅读训练容紧扣中考求周完成定量阅读材料答题情况进行检查
开展写作训练:七年级开始强调学生学句型结构表达身边事物八年级时引导学生进行写作练求坚持写周记容时生活关全收全改进行点评九年级学期进行话题作文定学生生活关话题鼓励英语表达思想学期进行命题作文涉类文体紧扣中考考文体容
三材施教
细心做培养尖子生工作狠抓两头促中间进入七年级学期起非常___两头学生时作业测验情况时错题记录分析知识漏洞缺陷时找进行补差补缺关心鼓励进生课堂作业测验方面注意学状况学态度鼓励树立起信心努力克服困难抛弃整学程中然学生体需学校老师家长理解支持鼓励密切___位学生学状态学生谈心解需想取进步时公开场合力表扬退步时找谈心找出原指导解决建立竞争机制次测验考试意识激发学生进热情老师次测验考试前位学生定出目标(达具体分数)鼓励目标努力迈进达目标者老师予适奖励努力目标前斗志昂扬
点做法工作中希通师生努力取成绩
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