幼儿园上学期教科研工作总结


    幼园学期教科研工作总结

    学期中园积极营造学合作互助良氛围全体教师积极投身园教科研实践中懈努力学反思中断实践推进教师专业成长现学期教科研工作做回顾总结:
    重师德抓学注重师资队伍涵发展
    园认真组织教师学教育教学法规通交流座谈等形式净化教师思想言行坚决杜绝损师德事家积极营造健康校园文化提高教师德治教觉性力争形成爱生敬业乐奉献团结协作教书育职业道德
    教育教学方面园更注重教师理学理实践基础切教育行基础树立正确教育理念效开展项活动学期组织教师学容:3~6岁童学发展指南幼日活动组织规范幼园教师专业标准解读进行书籍阅读评价幼6种简易方法幼园日活动教育细节69例等等
    学期业务方面组织种形式学讨活动组织家结合星辰网络培训开展关体育活动方面学通观摩教学活动专家点评教师现场研讨等形式解体育活动设计技巧二开展关观察撰写园研讨活动次研讨活动结合指南评价幼6种简易方法中较简易观察方法进行研讨通教师间互动提高教师日生活中观察指中指导记录撰写三围绕幼园日活动教育细节69例书籍教师撰写读书心通集体分享形式进行交流教师读书活动载体身作逐步阅读悦读目标断迈进
    幼园层面开展学研讨活动外幼园教研组组形式月开展政治理学教师学基础进行互相交流思维碰撞中会激发更智慧火花通理知识学丰富教师知识验提高教师指导水
    外组织教师外出学回园交流组张文教师外出学听非常价值容带回教研组进行分享交流:启东幼园陆圣红园长生发适应性游戏引导持续发展讲座教师学受益匪浅家针班级中项目游戏区域环境创设进行热烈探讨提出许建设性想法游戏区域注重相互间交流互动利孩子交推动游戏发展游戏区域标示更清晰量孩子高度设计创设运孩子懂符号图画进行区域指导等等通教研活动教师进行游戏区域环境创设心体会
    学更实践——学致通理学旨引导教师掌握正确教育理念开展更开展类教育教学活动
    二抓实践研讨提升师资队伍教育教学力
    实践出真知实践检验真理唯标准幼园说教育质量坏直接关系办园质量
    1骨干教师展示课活动骨干教师张文展示班科学活动防身绝招充分挖掘教材涵引发幼讨促进幼间思维碰撞教师独特教学方式新课程理念融入中孩子观察操作注重师幼互动真正体现幼体教师导教学模式体现新课程新型师幼关系张文教师执教班科学活动防身绝招参加__市题异构公开课活动获评定良
    2青年教师翻版课展示活动次翻版课陆微奚秋雯两位教师执教班美术长颈鹿两位教师鉴优质课中精巧设计时根班级幼实际情况原活动进行适改动融入想法智慧家展示原版亮点创新调整活动中教师教态然环节清晰教学策略运然细节处理存问题足整活动充满活力座观摩老师留深刻印象奚秋雯教师执教班美术长颈鹿中心新教师汇报课中进行展示观摩教师予肯定时提出宝贵意见翻版教学活动仅青年教师提供展示台全园老师分享外出培训学成果更新理念效促进教师专业成长
    3年级组开展课研活动园部统求围绕艺术社会健康领域开展课研活动组实践做围绕题重点展开观摩研讨老师次领域课堂教学研修中获班组闻晴洁教师执教班美术活动棒棒糖袁雅倩教师执教班音乐活动西瓜中班组陈波教师执教中班音乐活动太阳喜欢陆秀萍教师执教美术活动蔬菜印画张燕教师执教美术活动爱猪陈惠芳教师执教社会搬出班组陆微教师执教美术活动熊猫奚秋雯教师执教班美术手拉手等等通课研形式加深教师教材握提高身教学水
    4幼园开展师徒结活动青年教师园力军接班更成长起园顾艳教师奚秋雯教师进行师徒结张文教师陈波教师进行师徒结班级工作中师徒进行互相交流验享教学活动中师傅定期予徒弟指导学期结束际张文陈波师徒分围绕艺术领域进行设计:顾艳奚秋雯师徒围绕数学领域设计教学活动:顾艳教师执教中班数学欢迎班奚秋雯教师执教数学超市购物全园空班教师参加听课师傅张文教师执教中班音乐活动毛毛虫啃苹果徒弟陈波教师执教中班美术活动腊梅花次活动达师徒互助目全组教师提供研究学机会相信教学相长研究气氛年级组教育教学水定会更快发展
    5约课听课活动:实行教师预约听课活动常规理中园长顾艳坚持深入教学第线参班组班组研究指导业务助理组织中班组教研工作通参约课听课活动开展评互评活动进行深入剖析寻找存问题找解决方法措施提高条线理员整体水
    6基功练:月教研组开展基功演练做月项容结合课程审议开展学期末园配合中心开展教师基功赛形式青年教师__市基功赛项目参加赛余教师组形式进行钢笔字展示组手工展示绘画展示集体舞展示等等形式定题营造轻松氛围老师种愉悦情绪开展项赛中非常高兴老师进步更体会老师认真态度
    园鼓励教师努力开展教育教学工作时善积累工作验撰写教育教学笔案例文组织教师开展斟字酌句活动交流修改教师教育文章推荐参加级类赛学期教师文获奖:张文教师撰写文关注班幼生活礼仪优化指导策略获20__11江苏省师陶杯文二等奖顾艳教师撰写文谈效促进乡镇幼园家园育质量指导策略获20__11江苏省师陶杯三等奖张文教师撰写文教师幼步礼仪快乐行获__市教科研二等奖顾艳教师新形势农村幼园师幼步化礼仪教育途径方法收入素质教育汇编获等奖张文教师关注班生活礼仪优化指导策略研究收入素质教育汇编获等奖
    三分层次践方法深化师资队伍培训工作
    面园30青年教师10骨干教师60公办教师师资队伍严重断层现象积极探索实践全园教师骨干教师15年青年教师开展分层培训
    骨干教师培训:张文教师参加江苏省引智培训月学中位外教种方面种形式老师留笔宝贵财富深深回忆财富教育教学铺路缩短探索真理路途教师需样培训
    青年教师培训:青年教师幼园干力量幼园非常重视青年教师培养工作次派青年教师苏州太仓等培训积极参加市里开展类公开教学研修观摩活动中吸取养分学验
    新教师培训:教师专业化程提高新教师专业化水尤重积极配合__市教育局做新教师培训工作定期新教师参加中心市级类活动教师学程中成长更快
    全园教师培训:外出取促转变园位教师参外出学机会太仓听课参观姐妹园环境等等培训程中园关注教师取程做时反馈加强实践促进认识增进教师理念认识请外出教师学容整理成文资料园非常重视代课老师业务培养提供外出培训学机会鼓励参加中心组织技技巧赛进行定期听课指导
    四抓日常重课堂幼园保教质量提升
    常规理松懈保教质量幼园生命学期进步规范落实幼园保教工作制度规范教师日活动操作常规完善月考核制度规范教师备课听课说课评课制度
    课堂教学提高月教师开展研讨课活动课老师精心准备组织听课教师真诚提出意见法种研讨程中教师教育观念逐步转变先进教育行慢慢形成教师业务水断提高课堂教学质量幼健康发展保证教师教学理念教学实践效结合更关注教师课堂教学实践力
    保教质量提升注重教育环境创设注重师生间互动注重教学程激发幼探究学兴趣尊重幼体差异孩子成功体验增强信心尊重幼师生间氛围宽松幼敢表达意愿快乐体验
    五抓课题重实践推广课题研究系列成果
    教研组幼园教科研阵三位青年教研组长带领学期家继续围绕礼仪课题进行研究课题成果进行推广班重视生活礼仪养成中班重点围绕交礼仪进行研究班针幼学礼仪进行探究做幼衔接工作课题研究活动中教师热情研讨具体问题抒见会课题组教师学20__年1月23日__市双凤幼园开展__市十二五规划立项课题结题仪式
    课题成果(详见礼仪课题结题报告):
    ()形成师幼步化礼仪教育目标框架容体系
    (二)通调查研究形成成分析报告
    (三)师幼步化礼仪教育涵意义价值形成理性认识
    (四)探索更开展师幼步化礼仪教育途径方法
    (五)促进幼教师幼园发展
    1孩子:三年努力孩子身发生喜变化
    (1)提高幼礼仪意识
    (2)激发孩子活动兴趣成功快乐体验促进幼心理健康发展
    (3)养成良行惯幼学会做学会做事基础
    2老师:课题研究中孩子成长
    (1)身礼仪提高
    (2)运力进步提高
    (3)教科研力断提升教师实践中积极总结验反思足着课题研究断深入教师科研力断提升三年梳理完成时思幼园师幼礼仪手册礼仪歌集礼仪事集礼仪知识题库礼仪笔案集整理出关礼仪教学案例创编排中礼仪操等实践资料部分资料具定推广价值
    (3)促进教师专业发展
    幼园:三年实践研究园努力营造富礼仪文化园风园貌环境逐步体现出礼仪特色 形成知礼仪良氛围师幼学礼仪创立整洁文明环境创设礼仪墙童心绘礼仪礼仪标语礼仪宣传专栏礼仪片展等师幼礼仪意识礼仪环境中萌生礼仪实践研究幼园走进家庭走社区初步形成幼园家庭社会合力推进师幼步化礼仪教育研究
    课题研究续:更解决礼仪步化问题:通实践发现进行师幼步化礼仪教育程中取成效意方孩子生活紧密接触教育环境幼园家庭充分挖掘家庭礼仪教育潜力逐步形成礼仪意识家长群体三者进行步化研究起更显著效果
    二更托3~6岁童学发展指南建构式课程进行步化礼仪教育:师幼步化问题进行积极益探索获宝贵第手资料出结指南引导建构式课程效糅合起形成独具特色园课程值探讨研究
    六重续思考找准问题求发展
    总结学期教科研工作感触颇深方面相成熟出现许足存问题阶段策进行续思考:
    思考教研工作中增强教师责感紧迫感提高工作效率
    策:1制定岗位工作责书教师工作进行量化教师更明确工作职责
    2继续增加教师外出学机会教师走出想想回园说说做做段尝试中提高身专业水
    3.严格开展月考核学期考核工作相应奖励机制进
    思考二积极加入科研工作中加强教师翁意识
    1幼园科研工作离开教师努力新课题诞生际教师谈谈幼园特色建设发展方
    2针新课题鼓励教师参课题方案修改工作
    3认真开展课题前期准备调查研究工作
    思考三:效发挥幼专活动室功加强教师指导
    1教师针园四专教室通问卷调查形式说出困惑谈谈设想
    2开展现场研讨交流活动老师活动室功性材料层次性出发目思路请老师交流互动听取意见
    3美术室科探室建构室例教师走进专教室通分组形式玩玩说说解决教师实践中遇困难
    4活动环境创设幼提供学探索发现完善空间相宽松活动氛围满足幼发展需家相约次进行活动室方案细化次实践操作中继续改进
    学期中园课题进行结题专家帮助找幼园存问题明确努力方工作中会边思考边实践边实践边调整希着种程延续幼园时俱进迈入更美更灿烂明天
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    文档贡献者

    一***9

    贡献于2020-11-21

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